Розповіді «майстер і підмайстер»
Читацька конференція за оповіданням «Майстер і Подмастерье»
познайомити з особистістю і творчістю З.А. Біішевой
· Презентація про життя письменника,
· Виставка його книг,
· Презентація до епізодів твору,
· Виставка малюнків вихованців
· Розповідь бібліотекаря і вчителя
· Використання комп'ютерної презентації
Здрастуйте дорогі хлопці, шановні вчителі!
Сьогодні ми зібралися на незвичайне заняття - Новомосковсктельскую конференцію і ми з великим задоволенням відкриваємо Новомосковсктельскую конференцію.
Зайнаб Біішева - відома письменниця Башкортостану. яка всією своєю творчістю служить народу.
Зайнаб Біішева рано залишилася сиротою. Коли їй було три роки, померла мати, об одинадцятій - не стало і батька. Незважаючи на життєві труднощі Зайнаб Біішева змогла закінчити школу, і вивчитися на професію вчителя. Вона мріяла працювати в школі, навчати сільських дітей.
Зайнаб Біішева завжди захопилася літературою, дуже багато Новомосковскла книг, і її перші вірші з'явилися. коли вона вчилася ще в молодших класах. Любов до читання, до літератури зробили її письменницею. Нею написані безліч віршів, поем. оповідань, повістей, віршів. Найбільш відомим її книгам ставляться «Кюнхилиу», «Дивна людина», «Де ти, Гюльніса?», «Думи, думи», «Любов і ненависть», «Принижені».
У своїй творчості вона писала про народ, про проблеми та інтереси народу, про боротьбу народу за щасливе життя.
Її твори - це цілий світ, де світле завжди перемагає, завжди затверджується.
Зайнаб Біішева була прекрасним перекладачем, нею перекладені твори Миколи Гоголя, Івана Тургенєва, Аркадія Гайдара, Льва Кассіля, Антона Чехова, Олексія Толстого, Сергія Аксакова і Максима Горького.
У житті Зайнаб Біішева була сердечною людиною, і близько сприймала біди і проблеми простих людей. Була дуже відвертою, гострою на язик, не боялася безпосередньо висловлювати свої думки і судження.
Разом з чоловіком Газізов Аміневим виховали трьох синів.
Слайд 7, 8, 9,10,11, 12, 13.
Її ім'я носять найбільше в Башкортостані книжкове видавництво «Кітап», вулиці в Константіновкаском районі міста Уфи і селі Ключі Снєжинську міського округу в Луганській області. середня школа в селі Мраково. На батьківщині Зайнаб Біішевой в Кугарчінском районі діє її будинок-музей.
Зайнаб Біішеву багато башкирські письменники шанобливо називають своїм учителем.
Ось така біографія Зайнаб Біішевой. Її називають дочкою башкирського народу, так як в своїй творчості вона пише про народ, захоплюється красою своєї батьківщини. Хто бажає детально познайомитися раджу прочитати книгу, яка так і називається «Зайнаб Біішева»
Зараз перейдемо до обговорення оповідання «Пісня про майстра і Подмастерье», для того, щоб дізнатися чому вчить нас це оповідання, що хотіла письменниця донести до нашої свідомості, написавши цю розповідь.
І перше питання такий:
1. Хто є оповідачем у цьому творі? Хасбулат олатай
Кого називають олатай? слайд 15
2. Про що розповідає Хасбулат олатай? Слайд 16, 17
3. Назвіть головних героїв оповідання. Майстер і підмайстер, два сусіда, які виросли і жили в одному аулі Слайд 18
4. Яким ремеслом вони займалися? Вони займалися одним ремеслом, з однієї і тієї ж глини робили посуд. А людей цієї професії як називають? гончарями
5. Герої оповідання робили посуд з глини, але чомусь одного назвали майстром. а іншого підмайстром. Як ви думаєте, чому героя назвали майстром. Тому що він професійно виготовляв посуд з глини
А чому його сусіда, теж гончара назвали підмайстром? Що означає це слово? Підмайстер - це учень, людина яка вчитися у майстра. Підмайстром назвали, так як він не зміг стати професіоналом своєї справи
Як виходили у нього глечики? Погано, вони розбивалися
6. Майстер, спостерігаючи за тим, як у підмайстри глечики виходять неякісні, швидко розбиваються, став переживати, що односельцям доводиться користуватися такими некрасивими, грубими глечиками, і він зробив пропозицію підмайстра. Яка пропозиція він зробив? Відповіді дітей. Давайте послухаємо уривок з тексту.
7. Подмастерье прийняв пропозицію майстра? Ні. А чому? Тому що розбиті глечики людей були вигідні підмайстер. Люди постійно купували глечики, і підмайстер заробляв гроші. Тому що підмайстер був ледачим.
8. Тобто підмайстер трудився, щоб заробити гроші, а майстер для чого працював? Майстер від щирого серця прагнув дарувати людям радість.
І йому не важливі були гроші.
Що вважав він нагородою за свою працю? Добре слово людей. Він говорив так: «Хіба радість моїх односельчан, їх подяка не є найвища нагорода за працю?» Напевно, тому в зроблених їм піалах чай ставав надзвичайно запашним. а вода в його глечиках зберігав свою свіжість і прохолоду.
А підмайстер думав інакше, йому не потрібна була вдячність людей, йому потрібні були лише гроші.
Він вважав що: «Подякою ситий не будеш? Ноги босі обуешь? »
9. Як ви думаєте, чому одного разу Майстер вирішив взятися за виготовлення глечиків. Відповіді дітей. Прочитати уривок.
Підмайстер запропонував продавати глечики Майстри і виручені гроші віддавати Майстру.
Як прийняв Майстер цю пропозицію?
Майстер був глибоко вражений добротою свого сусіда. Зачаття: «Які, однак, добрі люди бувають на світі. Ти ж живучи з ними пліч-о-пліч, можеш покинути цей світ, навіть не дізнавшись про це ».
10. Хлопці, а насправді Подмастерье бажав добра Майстру? Ні, Подмастерье думав про себе, він хотів таким чином розбагатіти.
11. Подмастерье змушував працювати Майстри, Майстер з ранку до ночі працював. продовжуючи ліпити надзвичайно гарні глечики. А продавав їх Подмастерье і незабаром став найбагатшою людиною в аулі, і як пише Зайнаб Біішева схожим на яструба-могильника. Якщо Майстер спочатку був радий цій угоді, так як повністю віддавався своїй улюбленій роботі, не думаючи про шматок хліба, то потім він став сумувати. Йому не сподобалася ця угода. Чому? Відповіді дітей. Прочитати уривок. Стор.29, Стор.30
12. Серце Майстри не витримало таких сумних думок, він ослаб і помер.
Що трапилося з Подмастерье? Він став ліпити глечики, і люди помітили, що глечики схожі на глечики Майстра. А на це у Підмайстри теж була відповідь готова: «Я давно знав секрет виготовлення цих чарівних глечиків. Просто я не хотів відбирати шматок хліба у Майстри »
13. Подмастерье говорив правду або обманював? Обманював. Він не вмів так майстерно ліпити глечики як Майстер.
14. Подмастерье став відомий у всій країні. Як склалася у нього життя? Він став жити в палаці у Шаха. Шах побудував йому палац і майстерню. Цілими днями він проводив час в бенкетах, на полюванні, і в інших розвагах.
15. підмайстрів було добре і зручно жити в палаці шаха. А роботою він займався? У нього була майстерня він там працював, і працював тільки вночі.
Чому працював вночі, поясніть? Тільки вночі до нього приходило натхнення.
16. Проживши багато років в пошані і повазі, Подмастерье помер, на пам'ятнику золотими літерами написали. що це найскромніший і велика людина. Що встановили на його могилі? Глечик.
Могила його довгі роки вважалася святим місцем. І ось одного разу паломники зібралися вшанувати пам'ять Підмайстри, вони побачили несподівані зміни в глечику.
Підмайстер підступно обдурив. слайд 21
Виявляється, за життя Майстра він не все глечики продавав, а ховав їх. І ночами він зафарбовував підпис Майстра, і писав Подмастерье.
Таким чином, його обман розкрився.
Як ви думаєте, чому в кінці розповіді обман Підмайстри розкрився? Тому що добро повинно перемогти над злом.
Тому в оповіданні Зайнаб Біішева призводить прислів'я «У брехні ноги короткі». Що це означає? Обман, брехня довго не приховаєш, все одно обман швидко розкриється.
17. Хто уособлює добро, а зло?
Майстер був доброю людиною і хотів добра людям. А Подмастерье, не навчився робити добрі вчинки, не навчився працювати і дружити. Бути людиною не навчився.
18. Ви б хлопці так поступили як Подмастерье? Чому?
19. Зараз, в сьогоднішньому житті, в нашому суспільстві є такі люди як Майстер або як Подмастерье? І зараз в суспільстві зустрічаються люди як Майстер і Подмастерье.
А яких людей цінують і поважають? Як Майстер.
20. Кого з цих героїв можна назвати працьовитим? Майстри або підмайстер? Чому ви так вважаєте? слайд 22
Майстер ніколи не сидів без діла, він намагався створити надзвичайно красивий глечик, знайти міцний склад глини. стираються фарби, а для цього він багато подорожував по лісах і по горах. Прочитати уривок. стор.23
21. Чого вчить це оповідання, і які висновки ви зробили для себе.
Людина повинна бути працьовитим, чесним, порядним. Людиною з великої літери. І не коли не повинен обманювати.
Бібліотекар: Хлопці! Зверніть увагу на книжкову виставку, де представлені книги письменниці і книги, в яких ви можете дізнатися про життя і творчість Зайнаб Біішевой.