Рівні володіння іноземною мовою - вивчення мов - каталог статей - лінгвістичний центр

Рівні володіння іноземною мовою

-amp; amp; amp; amp; lt; div style = "position: absolute; left: -10000px;" - amp; amp; amp; amp; gt; -amp; amp; amp; amp; lt; img src = "http://top-fwz1.mail.ru/counter?id=2371386;js=na" style = "border: 0;" height = "1" width = "1" alt = "Рейтинг@Mail.ru" / -amp; amp; amp; amp; gt; -amp; amp; amp; amp; lt; / div-amp; amp; amp; amp; gt;

Дуже часто рівні володіння іноземною мовою визначаються за шкалою, розробленою в рамках директиви Ради Європи як основна частина проекту «Language Learning for European Citizenship». Це так звана «Загальноєвропейська система оцінки мовної компетенції» (Common European Framework of Reference for Languages - CEFR), яка використовується в Європейському Союзі.

Головна мета CEFR - надати метод оцінки і навчання, який можна застосовувати для всіх європейських мов. Вона була розроблена для того, щоб стати чіткою, узгодженої та всеохоплюючої основою для розробки програм з вивчення мов, навчальних планів, для підготовки навчальних матеріалів і для визначення рівня володіння іноземною мовою.

A - Елементарне володіння (Basic User)

A1 - Рівень виживання (Breakthrough or beginner)

Уміння розуміти і використовувати звичні повсякденні вирази і дуже прості фрази, призначені для задоволення конкретних потреб.
Уміння представлятися і представляти інших людей, уміння ставити питання про персональні дані і відповідати на такі питання (наприклад, питання про місце проживання, знайомствах, майно).
Уміння підтримати нескладний розмова за умови, що співрозмовник говорить повільно, чітко і готовий надати допомогу.

A2 - Предпороговий рівень (Waystage or elementary)

Уміння розуміти пропозиції і часто використовувані вирази, які мають безпосереднє відношення до повсякденної діяльності (наприклад, стосуються основної особистої інформації, інформації про сім'ю або таких тем як покупки, місце розташування, пристрій на роботу).
Уміння спілкуватися в рамках простої звичайної діяльності, яка вимагає простого і прямого обміну інформацією на знайомі чи побутові теми.
Уміння розповісти в простих виразах про себе: про свій досвід, безпосередньому оточенні і основних аспектах повсякденного життя.

B - Самостійне володіння (Independent User)

B1 - Граничний рівень (Threshold or intermediate)

Уміння розуміти основну ідею чітких стандартних повідомлень на знайомі теми, з якими людина регулярно має справу на роботі, в школі, на відпочинку і т.п.
Уміння зорієнтуватися в більшості ситуацій, які можуть виникнути під час подорожей в країну мови.
Уміння скласти простий зв'язаний текст на знайому або цікаву особисто вас тему.
Уміння описувати свої враження і події, що відбулися, мрії, надії і прагнення, а також уміння швидко викласти і обґрунтувати свою точку зору і плани.

B2 - Високий рівень пороговий рівень (Vantage or upper intermediate)

Уміння розуміти основні ідеї складних текстів, як на конкретні, так і абстрактні теми, включаючи вузькоспеціальні дискусії в професійній сфері.
Уміння спілкуватися в достатній мірі побіжно і спонтанно, що робить цілком можливим регулярне взаємодія з носіями мови без напруги для будь-якої зі сторін.
Уміння скласти чітке і деталізоване повідомлення на безліч тем і пояснювати свою точку зору по темі, вказуючи переваги і недоліки різних думок.

C - Вільне володіння (Proficient User)

C1 - Рівень професійного володіння (Effective Operational Proficiency or advanced)

C2 - Рівень володіння досконало (Mastery or proficiency)

Дана шкала використовується також при градації навчальних посібників, словників, довідників і т.д. видаються британськими видавцями. Однак, необхідно враховувати, що базові навчальні курси англійської мови мають свою шкалу рівнів. Це такі курси як Headway, Blueprint, Cutting Edge, English File, Streamline English, True to Life, Reward і ін.

Ці навчальні посібники, як правило, складаються з навчальних матеріалів для наступних рівнів: Beginner, Elementary, Pre-Intermediate, Intermediate, Upper-Intermediate та Advanced. Однак тут останній рівень базового курсу (Advanced) це зовсім не рівень С. Він приблизно відповідає рівню В2.

Інша популярна загальна шкала рівнів володіння іноземними мовами була розроблена акредитованої Європейською комісією за освітою організацією ALTE (The Association of Language Testers in Europe- Європейська асоціація екзаменаційних рад з іноземних мов). Вона розроблялася паралельно зі шкалою CEFR, і розробники спочатку прагнули до відповідності між цими двома шкалами.

Сама організація ALTE була створена в 1989 році за ініціативою екзаменаційних рад Кембриджського і Саламанкского університетів. Сьогодні в неї входить 33 члени. Першочерговим завданням ALTE стала розробка спільних стандартів на всіх етапах мовного тестування та критеріїв оцінки володіння мовою для всіх європейських країн, відповідно, розроблялася і шкала рівнів знання мови для цілей тестування.

Шкала ALTE включає в себе також шість рівнів:

Level 1 (Waystage User)

Level 2 (Threshold User)

Обмежена здатність висловлювати свої думки в незнайомих ситуаціях і мати справу з незнайомою інформацією, розуміючи її загальний зміст.
Здатність розуміти прості інструкції і повідомлення, наприклад, користуватися комп'ютерним каталогом бібліотеки, з деякою сторонньої допомогою.

Level 3 (Independent User)

Здатність досягати необхідних результатів і висловлювати свої думки в досить різноманітних ситуаціях.
Здатність переглядати тексти в пошуках необхідної інформації і вловлювати основні думки з тексту.

Level 4 (Competent User),

Level 5 (Good User).

Здатність мати справу з матеріалом, який є академічним або вимагає серйозного вивчення, і вільно використовувати мову в ситуаціях, які можуть бути складними навіть для середнього носія мови.
Здатність використовувати будь-які джерела інформації швидко і з великою надійністю.

Дана таблиця демонструє як співвідносяться рівні володіння мовою за шкалою CEFR і ALTE і рівні базових курсів.