Реферат умовні та умовно-категоричні силогізми, їх модуси

Силогізм є така форма умовиводу, в якій з двох суджень необхідно вите-кає Третє причому одне з двох даних суджень є общеутвердітельним або общеотріцательним. Силогізм, та-ким чином, являє собою умовивід від загального. Отримане судження ні в якому разі не буде більш загальним, ніж судження, з яких воно виводиться.

Наприклад, нам даються два судження:

Всі рослини суть організми.

Сосни суть рослини.

З них випливає, що «сосни суть організми».

Цей приклад показує, що, якщо нам даються два судження, з них необхідно виходить нове судження. Ми не входимо в розгляд того, правдиві ці судження чи ні, але раз тільки ми допустимо їх, то негайно, же необхідно слід нове судження.

Частини силогізму. Дані враження називаються предпосил-ками або посилками (praemissae), а нове судження, яке виходить із зіставлення посилок, називається висновком (conclusio). Ті поняття, які входять в висновок і припускає-посиланням, називаються термінами (termini). Підлягає укладення ( «сосни») називається меншим терміном (terminusminor), присудок укладення ( «організми») називається великим терміном (terminusmajor), а термін ( «рослина»), який не входить в висновок, називається середнім терміном (terminusmedius) . Позначення, термінів більшими чи меншими знаходиться залежно від того, який обсяг їм притаманний в одному з типових випадків силогістичної виведення, як в тільки що наведеному. Найбільший обсяг припадає на частку присудка ( «організми»), найменший - на частку меншого терміну, що підлягає ув'язнення ( «сосни»), а середній - на частку середнього терміна ( «рослини»), який не входить на закінчення. Середній термін називається середнім також тому, що він служить посередником, сполучною елементом між біль-шим і меншим термінами. Середній термін служить для срав-вати більшого терміну з меншим. Самі по собі ці терміни не можуть бути порівнювані. Порівняння може відбуватися че-рез посередництвом середнього терміна. Ми не могли б пов'язати тер-мін «сосни» з терміном «організми», якби у нас не було терміна «рослини», який зв'язується, з одного боку, з терміном «організми», з іншого боку, з терміном «сосни» і, таким чином, служить сполучною ланкою між терміном «сосни» і терміном «організми».

Умовний або гіпотетичні, силогізм - це умовивід, посилками і висновком якого є уявні судження.

Схема умовного судження буде така:

Перше судження, називається «підставою», друге називається «наслідком». Можна скласти такий Сіллах-Гізмо, в якому одна з посилок буде умовним судженням; тоді у нас вийде умовний силогізм.

Є два типи умовних силогізмів:

1. Modusponens, або модус конструктивний.

Якщо А є В, то С є D.

Отже, С естьD,

Якщо дощ іде, то грунт мокра. Дощ іде

Отже, грунт мокра.

Цей тип умовиводи називається modusponens, тому що в ньому підставу годиться, затверджується (від ponere- вставити); в ньому в меншій посилці міститься твердження підстави. Внаслідок того, що затверджується підставу, стверджується також і наслідок, тому що в даному випадку підстава є причина слідства. Другий тип умовних силогізмів називається:

2.Modustollens, або модус деструктивний. Він називається modustollens тому, що менша посилка містить заперечення, і саме слідства (tollere-знищувати).

Якщо А є В, то С є D.

Отже, А не їсти В,

Якщо дощ іде, то грунт мокра

Але грунт не мокра

Отже, дощ не йде.

У цьому силогізмі в меншій посилці заперечується наслідок, в силу чого в ув'язненні заперечується підстава.

Таким чином, отримуємо два типи умовного силогізму. Перший називається також модус конструктивний, тому що в ньому виходить стверджувальне висновок (від construe - строю, будую), другий тип називається модус деструктивний, тому що в ньому виходить негативний висновок Мот destruo-руйную).

Слід зауважити, що в умовних силогізму можна робити висновок тільки від затвердження підстави до твердженням слідства і від заперечення слідства до заперечення підстави, р. але не можна робити висновок від затвердження слідства до утвержде-нию підстави і від заперечення підстави до заперечення слідства. Це тому, що один і той же дію може творити различ-ними причинами. Справді, якщо я заперечую, що дана причина справила те чи інше дію, то з цього не сле-дует, що його не могла зробити якась інша причина; якщо я стверджую, що дана дія відбулося, то це не означає, що воно породжене даної причиною, тому що могло бути безліч інших причин, які могли його породити. Для пояснення цього візьмемо наступний умовний силогізм;

Якщо хто-небудь Новомосковскет хороші книги, то він набуває пізнання.

N придбав пізнання.

Ми тут стверджуємо слідство. Чи можемо ми стверджувати підставу? Чи слід звідси, що N Новомосковскл хороші книги? Ні, тому що він ці пізнання міг придбати за допомогою різних інших способів, наприклад за допомогою спілкування з вченими людьми, слухання лекцій і т. П. Придбання позна-ний має своєю причиною не одне тільки читання хороших книг, але і багато інших причин.

Спробуємо заперечувати підставу; візьмемо той же сил-логизм:

Якщо хто-небудь Новомосковскет хороші книги, то він набуває пізнання.

N пропустити Новомосковскет хороших книг.

Чи слід звідси, що він не придбає пізнання? Ні, не слід з тих самих міркувань, які тільки що були при-ведені.

Якщо воду нагріти до ста градусів, вода закипить

Воду нагріли до ста градусів

Якщо рослина позбавити вологи, воно загине

Рослина не загинула

Отже, рослина не позбавлене вологи

Від затвердження істинності слідства до утвердження істинності підстави:

Однак висновок по цим модусам НЕ буде достовірним, що можна перевірити за допомогою таблиць істинності.

ВІДПОВІДІ НА ЗАПИТАННЯ

1. Який предмет формальної логіки?

1. Формальна логіка - наука про мислення, предметом якої є дослідження умовиводів і доказів з точки зору їх форми і в відверненні від їх конкретного змісту.

2. Чим софізм відрізняється від паралогизма?

2.Паралогізм - термін логіки, і за її межами не зустрічається. Він знаходиться в парі з іншим логічним терміном - софізмом. Паралогізм - логічна ненавмисно помилка в умовиводах, а софізм - навмисне порушення правил логіки, формально здається правильним.

3. Чи можуть бути одночасно істинними і одночасно хибними такі пари суджень (поясніть посиланням на використовувані закони логіки):

а) Той, хто ясно мислить, ясно говорить

Не всякий ясно мислячий, ясно висловлює свої думки

б) Абсурдні висловлювання не можуть бути логічними

Деякі абсурдні висловлювання цілком логічні

в) На столі панував безлад

Всі речі на столі були акуратно розкладені

г) Більшість людей прагне до добра

всі люди прагнуть до добра

д) Інспектор пішов назустріч зупинилася машині

Інспектор не пішов нам назустріч

а), б), в), г) закон суперечності (про одне й тому самому предметі не можуть бути одночасно хибними або істинними висловлювання).

д) закон тотожності, будь-яка думка протягом усього висловлювання повинна залишатися самою собою (тотожною собі).

4. Який закон логіки порушується і в чому саме: Штірліц і Мюллер стріляли по черзі. Черга танула, але не розходилася?

4. Штірліц і Мюллер стріляли по черзі (в даному випадку слово «по черзі» - одні. Черга танула, але не розходилася (в даному випадку слово «чергу» - іменник).

Закон тотожності (не допускається підміна понять).

5. Дайте повну логічну характеристику наступних понять: корабель, який повернувся з плавання; короткий; дивина; виробничий колектив; П'ятачок.

5. Корабель, який повернувся з плавання - загальне поняття, конкретне, безвідносне, позитивне.

Короткий - загальне, абстрактне, відносне, позитивне.

Дивина - пусте, відносне, абстрактне, позитивне.

Виробничий колектив - загальне, конкретне, відносне, позитивне.

П'ятачок - пусте (так як казковий герой існує в нашій уяві), конкретне, безвідносне, позитивне.

6. Проведіть операції узагальнення і обмеження таких понять: християнство; музичний твір; хата

6. Операції узагальнення:

Християнство - релігія - форма суспільної свідомості - світогляд.

Будинок - приміщення - житловий простір.

Музичний твір - симфонія.

Будинок - дерев'яний будинок - собача будка.

7. Визначте характер відносин наступних понять і покажіть колами Ейлера:

а) страх, жах, злочин, насильство над особистістю;

б) чесний, нечесний, суперечка, хлопчик;

в) річка, море, океан, суша.

Г) Молодший, старший, товариш, син, командир, однокурсник

д) Наука - фізика - біологія - біофізика - біохімія - хімія - викладач

12. Дайте повну характеристику питань:

а) Скільки коштує щастя?

б) Де тебе носить?

в) продовжуєш ти обманювати батьків?

а) Це питання відноситься до виду заповнюють К-питань. За кількістю можливих відповідей це питання відкрите, так як існує безліч відповідей. За ступенем вираженості в тексті це явний питання. За правильності постановки провокаційне запитання.

б) За кількістю можливих відповідей це питання відкрите, так як існує безліч відповідей. За правильності постановки конкретний. Тактичний.

в) За способом запиту «Чи - питання». За кількістю можливих відповідей це питання закритий. За ступенем вираженості в тексті явний. За структурою це питання простий. За правильності постановки конкретний, але провокаційний.

13.Сделайте безпосереднє умовивід з таких міркувань (чотирма способами);

а) Не всякий художник геніальний

б) Багато активні люди - правопорушники

в) Люди не шкодують зусиль, щоб тільки нічого не робити

г) Будь-яка культура містить якесь прагнення (Йохан Хейзінга)

а) Не всякий художник геніальний не всякий геній художник деякі художники геніальні

б) Багато активні люди - правопорушники не всі активні люди правопорушники не всі правопорушники - активні люди деякі правопорушники - активні люди

в) Люди не шкодують зусиль, щоб тільки нічого не робити люди шкодують зусиль, щоб що-небудь робити щоб що-небудь робити потрібні зусилля деякі люди не шкодують зусиль, щоб що-небудь зробити

г) Будь-яка культура містить якесь прагнення жодна культура не існує без нікого прагнення не всяке прагнення є культура.

14.Сделайте висновок і дайте повну характеристику отриманого умовиводи:

а) Жоден гідна людина не опускається до явної брехні

Деякі гідні люди не є щасливими

Отже, деякі успішні люди є брехунами.

б) Жоден грубіян не є інтелігентною людиною

Деякі люди інтелігенти

Отже, інтелігенти не є грубіянами

в) Всі неабияке неповторно

Деякі люди пересічні

Отже, неабиякі люди неповторні

г) Багато коштовностей - алмази

Деякі знамениті алмази приносять нещастя

Отже, не всі коштовності, які приносять нещастя - алмази.

15. Перевірте правильність міркування:

Сірий колір, якій Ви віддаєте перевагу в одязі, свідчить про сірості Вашого розуму і характеру

Сірий колір поєднує в собі протилежні якостей чорного і білого, отже, відчуває себе непотрібним і чужим і ніколи не стане першим (тому що у нього немає до цього внутрішнього прагнення). Єдина мета - стабільність і гармонія (через виснаженості і втоми). Сірий колір вважається самотнім, тому що живе на кордоні чорного і білого.

Люди, які віддають перевагу сірий колір, не вірять, що емоції можуть щось вирішити, не вірять в щирість емоційних переживань; вважають, що емоції можна проявляти тільки в певних обставинах (але тільки не зараз). Звідси їхня емоційна стриманість і, отже, виснаження. Сірий колір завжди стабілізує процеси навколо, але завжди виглядає роздвоєним, завжди відчуває себе погано.

У негативному значенні кольору для нього ніколи немає майбутнього - він старий, хворий, нікому не потрібний, йому завжди чогось не вистачає. У своєму позитивному значенні сірий колір впевнений, що краще - попереду, але нічого для цього не робить.

У міфології і мистецтві сірий колір мало використовується.
Якщо сірий колір переважає в одязі - людині властиво прагнення знайти ідеальні почуття, відчуття (позитивні почуття, що дають внутрішню гармонію і відпочинок). Цей колір дає силу того, хто слабкий і вразливий. Одяг дає можливість бути вільним і добре заспокоює нерви. Як правило, такий колір надягають при нервовому виснаженні. Сірий колір на тілі (шкірі) говорить про хвороби.