Психологічний форум вежа 2

Чи не залучаємо. По-перше, його важко змусити що-небудь робити, сам займатися ремонтом син хоче тільки в ролі виконроба. Папа цього не терпить і відразу ж відправляє його. По-друге, від нього мало допомоги, більше шкоди. Намагаючись допомогти, він робить ще більше руйнувань, поглиблює діри, рве шпалери, упускає шурупи. Займатися простою роботою можна змусити - щось зібрати, підмести, принести. Але тільки під контролем, інакше він не донесе до діда молоток і почне по чому небудь довбати. Іноді син сам рветься полагодити те, що зламав, якщо тата немає поруч, але це завзяття тільки посилює масштаби аварії

Бідна дитина, якщо чесно. Имхо.
Я так розумію ви з батьками живете і як ваші батьки реагують на нього?

Якщо чесно, то так і є. Я змушена його як то відволікати, щоб хоч трохи відпочити самої, дати перепочинок мамі і не злити тата

Друзі у вашого сина є?
Ви в приватному секторі живете?
Самі в дитинстві по деревам не лазили?

"Що, і цікавими йому справами (типу малювання роботів) він теж не може більше пари хвилин займатися?
З робототехнікою у нього як справи - там теж скаржаться, що він всім заважає і все ламає? "
Ні, на робототехніці не скаржаться. Але там для дітей організують інтелектуальні конкурси і завдання, де вони і покричати можуть, і посперечатися. Це синові до душі. Ламати там теж не забороняється. В розумних межах.
Іноді син приходить зі школи і тут же сідає за уроки, може сидіти годину або два. Він буде кричати, злитися, якщо у нього не буде виходити, але не встане. Погано те, що якщо все ж щось не вийде, в результаті він напише якусь нісенітницю і типу зробив, крім того, на один такий випадок доводиться п'ять інших, коли його за уроки силою не посадити. Хоча в підсумку він все одно уроки робити почне, в 8 або 9 годин, будучи вже вареним.

"Лікар сказав тільки терпіти?
А лікування не призначив?
З психології не консультувалися, як з такою дитиною взаємодіяти?
Можливо особливий режим дня потрібен, якісь заняття? "
Лікар сказав, що нічого незвичайного, таких дітей багато, треба набратися терпіння і все само пройде. Призначив заспокійливе, пропили за 3 тижні і все. Психолог сказала приблизно те ж саме - не лайте, відволікайте, грайте, все само собою пройде.
Книгу почитаю.

"Ті ваше виховання це підкуп?"
Чому ви так вирішили? Я це питаю без всякої злоби. Не знаю, що вам відповісти, з боку ситуацію оцінити не можу.

"Навіщо ви сперечаєтеся з дитиною? Навіщо аргументи? Чому не можна сказати" треба і все "."
Тому що він не буде робити те, що я говорю. Він скаже "а я не хочу" або "не треба" або "потім" і почнеться казка про білого бичка. Сперечатися він може довго, може й істерику влаштувати. Взяти за руку і привести можна, але він все одно не буде робити, якщо йому не пояснити, навіщо це потрібно і чому робити повинен саме він. І то це не гарантія. Дрібниці він робити відмовляється, серйозні речі робити не може. \

"Що страшного в тому що дитина стрибає перед телевізором?"
Він постійно стрибає. Коли їсть, коли миється, в ліжку, коли робить уроки, по вулиці пересувається підстрибом. Мене турбує по-перше те, що йому через півроку 10 років, а він стрибає більше, ніж в 5 років стрибав, по-друге сумніваюся, що це корисно для здоров'я, для очей, особливо під час їжі. Він не тільки стрибає - перекидається, висить вниз головою. Раніше його хоча б телевізор змушував перебувати в статичному положенні хоч ненадовго.

"Як ви вихлюпує свій гнів, свою злість?"
Я можу підвищити голос, накричати, можу присоромити його, вказавши на незрілість поведінки і вчинків, можу і за ремінь взятися. Але що б я не зробила, тут же виникає почуття провини перед сином. Мені здається, що я щось роблю не так, через мої недоліків він так себе веде. І в той же час я бачу і розумію, що треба щось робити - бути жорсткою, забороняти карати. Не можу знайти баланс.

"Я так розумію ви з батьками живете і як ваші батьки реагують на нього?"
Мама реагує на все м'якше, майже не підвищує голос, фізично не карає, тому їй ще важче, ніж мені. У той же час періодично вона висловлює мені невдоволення ситуацією. Мама 6 років не працює, сидить з сином, вона держслужбовець, зп 17000, тому вигідніше їй не працювати, ніж мені інакше ми просто не потягнемо. Незадоволена вона своїм становищем (хоче працювати) і поведінкою сина. Хоча в той же час вона вимовляє мені в т.ч. і за те, що я різання з сином, недостатньо його березі, погано дбаю.
З татом важко. Він насилу стримує роздратування, часто підвищує голос на всіх. З одного боку я його розумію, з іншого мене колотить, якщо хтось підвищує голос на мою дитину, навіть мій батько або брат. Через це часто сваримося, але виходу у нас немає. Папа намагався вчити сина чому то, раніше гуляв з ним, потім перестав, багато в чому через непосидючості сина, тато дуже владна людина і непокори не терпить, тим більше принципового. Іноді у нас бувають неприємні розмови на тему майбутнього сина, тато бачить це майбутнє виключно в похмурих тонах, я з ним не в усьому згодна, крім того, тато не може порадити нічого конретного щодо виправлення ситуації, окрім надрадикальних заходів, на які я ніколи не піду.

"Друзі у вашого сина є?
Ви в приватному секторі живете?
Самі в дитинстві по деревам не лазили? "
У нього є приятелі, в класі він дружить практично з усіма і в той же час майже ні з ким після школи не спілкується.
Ми живемо у звичайній двокімнатній квартирі.
Я в дитинстві по деревам не лазила, по хуліганства головним був брат, але на вулиці я гуляла. Однак я уроки вчасно робила і вела себе по іншому. Ічас інше було, на вулицю нас не боялися відпускати принаймні до темряви.

Я можу підвищити голос, накричати, можу присоромити його, вказавши на незрілість поведінки і вчинків, можу і за ремінь взятися. Але що б я не зробила, тут же виникає почуття провини перед сином. Мені здається, що я щось роблю не так, через мої недоліків він так себе веде. І в той же час я бачу і розумію, що треба щось робити - бути жорсткою, забороняти карати. Не можу знайти баланс.

в моєму тривожному валізі пуанти, цвях і біляші. Забив, поїв і спокійно танцюй (с)

Я не заперечую лікаря, просто з такими дітьми потрібно особливе взаємодія підхід
навіть уроки з ними треба робити за особливою схемою

в тому і пінка. А багато батьків сподіваються на чарівну таблетку, яка в мить зробить дитину зручним і схожим на мрії мами.
Так що слова невролога треба розцінювати так - проблема педагогічна, порушень ЦНС, що вимагають лікування немає.

. Коли шеф сказав, що бурундук пташка - шукай крила. (С)

"Це НОРМАЛЬНИЙ поведінка такої дитини.
Я правильно розумію, ув. Валта ваша проблема в тому, що син не відповідає вашим очікуванням? "
Не знаю, що вам відповісти. В якійсь мірі так. А точніше, я не очікувала, що такі ситуації можуть досягти такого рівня серйозності.
У школі я почула від директора про органи опіки та піклування. Про те, що будуть звертатися туди, якщо ситуація не зміниться, якщо син продовжить зривати уроки. Я не стала уточнювати нічого, мовчки слухала, не та ситуація, щоб качати права. Що це може означати? Прийде інспектор, буде розмовляти з нами? Що йому каже? Чим це загрожує? Ці органи можуть клопотати про позбавлення батьківських прав?
Звичайно, я такого не очікувала. Тому я пишу сюди. Я не можу все залишити як є, не дивлячись на слова психологів і лікарів. Я хочу зрозуміти чи як мені переконати сина нормалізувати свою поведінку в школі або хоча б як вести себе з директором і класною.
У будинку те ж саме. Ну не маю куди подітися від батьків, не потягну я іпотеку, не дасть мені держава житла. Мені пізно перевчатися і не гарантія це високою зп, достатньої для знімання житла в нашій країні. Мені доведеться жити змістити з ними і вони, природно, не мовчатимуть і робити вигляд, що сина немає, вони будуть втручатися у виховання зі своєї дзвіниці і я нічого з цим не зроблю. Ми небагато живемо і для моїх батьків, як і для мене, поломка ноутбука або дивана постійними стрибками серйозні витрати і проблеми.
Я не знаю, як до цього ставитися по іншому.

"А що, ви не допомагаєте йому з уроками, якщо щось не виходить?"
Син приходить зі школи близько 13-00. Я приходжу з роботи мінімум в 19. Мама йому допомагає, але його проблеми в основному це неакуратність. Вважає він добре пише досить грамотно. Але криво, косо, з помарками, з купою виправлень. Акуратність зараз запитують строго. Писати за нього ми не можемо. Тому складно йому допомогти. Так що в таких випадках найчастіше допомагає мама. Вимушено.

"Взагалі-то більшість батьків і зараз не бояться дітей на вулицю випускати"
Я боюся і всі батьки в даному питанні для мене не показник.

"Так. Так може проблема не з вулицями, а з надмірно нервовими деякими батьками?"
Може бути. Але я поки не можу ставитися до цього інакше.

"1. Кому вказати на незрілість. 9-річній дитині. Ви реально думаєте, що він зрозуміє ваші моралі про незрілість. Або ви насправді вважаєте його дуже зрілим?"
Я вважаю, що плакати в такому віці це все таки вже не цілком допустимо, повинна бути вагома причина, щоб ридати. Коли просять не малювати на шпалерах або не лити воду на підлогу - це не вагома причина. Тому я можу сказати, що плач це доля малюка. Хоча шкода його неймовірно.

"2. Чи знаєте, чому дорослі б'ють дітей? Власне з однієї причини - діти не можуть дати здачі. Якби він у відповідь взяв ремінь і завіяну б вас, наступного разу ви б 10 разів подумали, перш, ніж рукоприкладство влаштовувати."
Я не влаштовую рукоприкладства. За ремінь я беруся раз на півроку, коли сил вже не залишається ні на що.

"3. Само собою, винуватість - наше все. Ваші гойдалки: відлупцювала, накричав, потім відчула провину. Думаєте син це не відчуває. Ще як. ВАши подвійні послання" люблю-ненавиджу "зчитуються дитячою психікою на раз. Шизофренік виростити хочете?"
Ви помиляєтеся, гойдалок немає, сина ніхто не б'є. Найчастіше я захищаю його від тата, ніж б'ю. Провину відчуваю після простого скандалу на підвищених тонах. Причин не розумію. Ваші питання і ваш тон спілкування до розуміння не привели.

"Але у них є дещо спільне - вони яскраві, неординарні діти. Дуже харизматичні, з добре розвиненою мовою. В очах інтелект. Люблять щось майструвати руками (мій обожнював орігамі), готувати. У приятельки син весь час щось будує, б'є, в 10 років щосили пече пироги. "
Дякую за підтримку, дуже сподіваюся, що ви маєте рацію. Згодна з вами, мова постоена добре. Але будувати чому то погано виходить, цікаво все складне, недоступне, доросле, то, що дорослі роблять. Орігамі "це для дівчаток".

"Мені бачиться, проблема в тому, що ув. Valta переклала виховання сина на своїх батьків
В результаті виходить плутанина - бабуся вмовляє і захищає, дідусь дратується і намагається будувати - а вона лавірує між ними і намагається всім догодити ((
Єдиного підходу до виховання немає, і пацан природно користується цим "
Батьки втручаються у виховання, тому що у мене немає можливості жити окремо. Немає і не буде, в чудеса я не вірю, що не розраховую і не сподіваюся на них. У батьків такий підхід, їх я точно не зміню, доводиться жити якось.
Що значить пацан користується? Як користується?