Проект з історії (5 клас) на тему "історія наших імен йде корінням в стародавній світ - quot,
Підписи до слайдів:
Проектна робота з історії Тема: Історія наших імен йде корінням в стародавній світ Виконали: Салобуто Надія, Салобуто Катерина. учениці 5 класу Керівник: Соколова О.І.
Тип проекту: інформаційний, монопроект по предмету історія, груповий проект Мета проекту. дізнатися історію походження імен хлопців нашого класу Проектний продукт. стінгазета «Квітка імен»
Завдання проекту Провести анкетування хлопців Вивчити інформацію за допомогою літератури та інтернет джерел Оформити стінгазету «Квітка імен» Підготувати презентацію і виступ
Планування роботи: Визначили тему проекту, поставили собі за мету, завдання проекту Опитали хлопців Прочитали літературу Написали звіт по роботі Виготовили продукт (стінгазету)
Анкетування (10 хлопців) Що означає твоє ім'я (переклад)? Звідки родом твоє ім'я? 6 осіб - знають, 1 людина - знає невірно 3 людини - не знають 2 людини - знають невірно 8 осіб - не знають
Звідки родом наші імена?
Наші імена на карті Стародавнього світу ()
На уроках історії в 5 класі ми вивчали Історію Стародавнього світу. Новомосковський підручник, слухаючи вчителя, ми помітили, що часто героїв старовини - звуть так само, як і нас: Анна, Єлизавета, Олександр, Філіп. Ми задумалися - невже імена людей такі древні? Нам ніколи не приходило в голову, що імена, так само як і люди - мають батьківщину, то місце, де вони з'явилися. Дізнавшись про це, ми вирішили дослідити історію своїх імен та імен хлопців нашого класу.
Мета проекту. дізнатися історію імен хлопців нашого класу.
- провести анкетування однокласників (чи знайомі вони з історією свого імені)
- зібрати інформацію про історію імен однокласників і класного керівника
- підготувати проектний продукт: стінгазету «Квітка імен»
Проектним продуктом буде стінгазета для нашого класу «Квітка імен»
Наш проект інформаційний, короткостроковий.
В ході роботи над проектом, ми визначили тему, мету, завдання проекту, провели анкетування однокласників і проаналізували результати анкет, зібрали інформацію про історію імен, намалювали стінгазету, підготували презентацію та виступ.
Основними джерелами інформації були:
Ми хочемо звернути увагу, що всі зазначені сайти містять грамотну, наукову інформацію.
Виготовлення стінгазети «Квітка імені»:
- зібрали інформацію про імена однокласників, відібрали найбільш значущу за планом: 1) ім'я, 2) країна походження імені, 3) переклад, значення імені
- записали інформацію про кожного імені на окремий пелюстка
- склеїли пелюстки, розфарбували
Ми почали свою роботу з того, що опитали хлопців нашого класу (10 осіб) - чи знають вони походження свого імені. Анкета, яку заповнили хлопці, складалася з трьох питань:
- Як тебе звати?
- Що означає твоє ім'я?
- Звідки родом твоє ім'я?
По другому питанню. 3 людини не знають, 1 людина знає невірно
По третьому питанню. 8 людина не знають походження імені, 2 людини знають невірно.
Таким чином. значення (переклад) свого імені знають більшість хлопців, а ось країну походження - не знає ніхто.
Потім ми приступили до вивчення інформації про значення імен і їх походження. Зібрана нами інформація була складена в таблицю:
Ми зрозуміли, що основними країнами походження наших імен, є Стародавня Греція, Стародавній Рим, Давня Палестина, Стародавня Русь.
Виходячи з зібраної інформації, нами була намальована стінгазета з іменами хлопців.
В ході роботи ми зіткнулися з тим, що величезна кількість матеріалу на сайтах інтернету не можуть служити джерелом правдивої, достовірної інформації. У нас були труднощі з відбором інформації. Щоб впоратися з виниклими проблемами, нам довелося звертатися за допомогою до вчителя.
Робота над проектом з вивчення історії наших імен нам дуже сподобалася. Вона допомогла нам дізнатися походження і значення власних імен, а так же імен наших однокласників і класного керівника.
Ми зрозуміли, що, не дивлячись на те, що ми живемо вУкаіни, наші імена можуть бути родом з інших стародавніх країн, таких як Греція, Рим, Палестина. І потрапили вони до нас завдяки тісній культурному і релігійному спілкуванню наших предків в далекій давнині.
По темі: методичні розробки, презентації та конспекти
Підсумкова контрольна робота з граматики для 5 класу (УМК Верещагіна І.М. і т.д.)
Матеріал являє собою тест, що охоплює граматичні правила 5 класу.
"Звідки є пішла назва селища" Васькова "? Проектна робота з історії учня 6 класу Данилова Олександра
Проектна робота з історії на основі краєзнавчого матеріалу, присвячена історії назви селища "Васькова", в якому ми жівем.В роботі розглядаються дві версії походження назви поселка.Про.
"Поселення" Васькова "в РФ" проектна робота по історії учениці 5 класу Уварової Евстолія
Проектна робота з історії містить в собі міні-дослідження на тему існування в Україні поселень з назвою Васькова. Ученицею була складена карта поселень Васькова в Україні і написані листи Головам.
Древо влади в моєму селищі. Проектна робота з суспільствознавства учениці 5 класу Козяр Василини.
Проектна робота присвячена дослідженню структури влади муніципального освіти "Васьковський" Приморського району Нєжиною області.Защіта проходила на шкільній навчально-дослідній конфере.
Діагностична робота з біології для 5 класу "Царства Бактерії і Гриби". 2 варіанти.
Діагностична робота з біології для 5 класу "Царства Бактерії і Гриби" для 5 класу до УМК В.В. Пасічника. 2 варіанти.
Проектна робота з історії та читання «Справи давно минулих років ...» в 5,8 класах
Матеріал включет опис проектної роботи і конспект вихідного заходи.
"Стародавній Схід" Контрольна робота з історії для 5 класу
Контрольна робота з історії. 5 клас.