Проект «що таке доброта»

Світлана Алексєєва
Проект «Що таке доброта?»

"Якщо дитину вчать добру. в результаті буде добро,

вчать злу - в результаті буде зло -

бо дитина не народжується готовим людиною,

людиною його треба зробити! "

В. О. Сухомлинський.

Вид проекту. груповий;

тип проекту. пізнавально-творчий (короткостроковий).

Мета. познайомити дітей з поняттям «доброта». викликати бажання зробити цей світ трохи добрішим почавши з себе.

разом з дітьми поспостерігати за проявом доброти в повсякденному житті;

за допомогою вихователя і батьків з'ясувати, як стати добрим;

спонукати до прояву почуттів. співчуття, милосердя, доброзичливості. чуйності;

виховувати бажання допомогти іншим;

удосконалювати комунікативні навички;

закріпити знання правил ввічливого спілкування;

познайомитися з прислів'ями, приказками та художньою літературою про добро;

виховувати повагу до людей похилого віку;

викликати бажання робити добрі вчинки.

Місце проведення проекту. група дитячого садка, майданчик для прогулянок на території дитячого садка, спортивний зал.

Учасники проекту. вихователі, вихованці, батьки, інструктор з фізичної культури.

Вік учасників. 4-5 років.

Підбір художньої літератури для читання і заучування;

підбір ігор відповідних віку;

збагачення предметно - розвивального середовища;

вивчення інтересів і побажань дітей;

перспективне планування роботи;

підготовка рекомендації для батьків;

підготовка спільного з батьками заняття по фізо;

добірка демонстраційного матеріалу.

Розповідь - обговорення «Що таке доброта?»

Інтегроване заняття «Цветик - семицветик»

Спостереження за поведінкою товаришів і перехожих

Програвання проблемних ситуацій на тему міжособистісних відносин

Читання художньої літератури. «Дідусь Миш», В. Катаєва «Квіточка - семицветик». Г. Х. Андерсен «Дюймовочка». І. Лебедєв «Добрі справи».

Читання і заучування прислів'їв про доброту

Словесна гра «Все навпаки». «Міст дружби». «Хто більше скаже добрих і теплих слів»

Мовне вправа «Ввічливі слова»

З / р гра «Сім'я. І. с. "Мама захворіла". «Тато вдома, мами немає, татові хто подасть обід». "В гостях у бабусі"

З / р гра «Місто. І. з «Бездомний пес». «Переходимо вулицю»

Годування птахів на вулиці

З / р гра «Магазин. І. з «Ми помічники»

Театралізація казки «Зайчикова хатинка».

Пластілінографія «Сонечко прокинулося, діткам посміхнулося»

Аплікація. «Кульки для ведмедика»

Малювання. «Сердечко для матусі»

Прослуховування музичних композицій. Барбарікі - Доброта. «Дружба міцна». «Посмішка»

Розучування танцю. «Дорослі і діти»

Робота з батьками:

Рекомендація для батьків. «Як виховати доброту?»

Рекомендації для читання вдома.

Спільне з батьками заняття з фізичної культури.

Акція. «Подаруй посмішку».

Діти дізналися про поняття «доброта». навчилися виявляти співчуття, співчуття, милосердя, чуйність. З'явилося бажання робити добро. допомагати ближнім. У групі зміцнилися дружні відносини між дітьми, створилася доброзичлива атмосфера. Так само діти відчули почуття радості при прояві добра. Підвищилася компетентність батьків у питаннях виховання моральної особистості, підбору і читання художньої літератури.

Проект «Індивідуальна книга доброти» Назва проекту: «Індивідуальна книга доброти» Склад проектної групи: Батьки, вихователь. Аудиторія проекту: Батьки, вихователь.