Про школу, школа езотеричної психології - джива

Школа езотеричної психології запрошує на навчання

Робота школи побудована на основі взаємодії і взаємного навчання. Форму для вступу можна заповнити на нашому сайті. Після цього вам буде вислана анкета.

Головне, що повинні зрозуміти бажаючі навчатися - Школа езотеричної психології егоїзм не заохочує. Навпаки, викорінення егоїзму є найпершим метою студента. Отримані знання учень в першу чергу спрямовує на те, щоб пізнати себе і вдосконалити. І робить це він для того, щоб потім найбільш ефективно допомагати іншим. Тому весь процес навчання супроводжується також і безкорисливим служінням.

Школа езотеричної психології навчання проводить через п'ять ступенів, на яких вивчаються наступні теми:

Методика навчального процесу.

Школа Езотеричної Психології проводить навчання заочно в режимі листування, он-лайн спілкування, скайп-консультацій. Така система прийнята для чотирьох ступенів навчання. П'ятий ступінь передбачає тільки очну систему навчання.

Учневі висилається план його ступені навчання, і набір лекцій з основних предметів на електронну пошту. Учень вивчає матеріали, і в режимі листування по електронній пошті задає питання, отримує допомогу в освоєнні. Також він отримує рекомендації по індивідуальній медитації і навчається методам роботи всередині своєї особистості.

Терміни навчання - суто індивідуальні. Перехід з одного ступеня на іншу здійснюється в міру засвоєння навчальної програми. В кінці кожного ступеня учень пише підсумкову роботу.

перший ступінь

На першому місці учневі даються базові знання з езотеричної психології.

Одночасно він навчається процесу медитації і прийомам роботи всередині особистості. Він веде щоденник, в якому вивчає самого себе (методи даються). Так учень докладає теорію до практики, і є одночасно Експериментатором, Полем експерименту і Піддослідним. Після закінчення першого ступеня учень вибирає для себе творчий напрямок для подальшої роботи. Він вибирає один з аспектів окультної психології, вивченням якого буде займатися поглиблено протягом наступних ступенів. Творча робота включає обгрунтування його вибору і описує мету, якої він хоче досягти.

Другий ступінь

На другому щаблі учень продовжує вивчення теорії, і продовжує вести індивідуальний щоденник. Одночасно він починає поглиблене вивчення обраної ним теми. Для цього він самостійно збирає матеріал по темі, обробляє його, вивчає. Він вступає в групу учнів, які займаються цією ж темою, і його особистим внеском є ​​той матеріал, який він зібрав і переробив. Це відбувається в міру готовності учня. Перехід на третю сходинку відбувається тоді, коли учень доводить свою здатність працювати в груповому режимі.

третій ступінь

На третьому щаблі учень до вивчення теорії, медитацій, ведення індивідуального щоденника і роботі на обраному факультеті додає ще й асистентську роботу. Він допомагає в процесі навчання учнів першого ступеня, в організації роботи школи, популяризації діяльності школи, організації навчального процесу та наукової діяльності. За ним закріплюється ряд обов'язків, які він вибирає для себе ДОБРОВІЛЬНО. Передбачається, що до цього часу учень вже може адекватно оцінити себе і свої можливості.

четвертий ступінь

На четвертій сходинці навчання учень стає на чолі факультету і бере на себе відповідальність за організацію життя, науково-дослідного та навчального процесу. Якщо ж це місце зайняте на момент переходу учня на четверту сходинку навчання, то він стає помічником глави факультету, і бере на себе функції викладача для учнів першого ступеня. Він вчиться сам, і вчить інших. Викладачем не може призначатися учень, яка не здійснює подальшого власного навчання, не веде творчого проекту і не бере участі в груповій роботі факультету. Тільки учень, який довів свою здатність до Служінню, допускається до викладацької діяльності.

п'ятий ступінь

П'ятий ступінь являє собою поглиблене науково-дослідне навчання езотеричної психології. Форма навчання - очна. Учень проживає і навчається в школі, одночасно виконуючи інші обов'язки.