Презентація на тему дитячий освітній проект - чому люди носять різний одяг вид проекту

Презентація на тему: "Дитячий освітній проект« Чому люди носять різний одяг? »Вид проекту: творчо-дослідний. Тривалість - 2 тижні. Учасники проекту:" - Транскрипт:

1 Дитячий освітній проект «Чому люди носять різний одяг?» Вид проекту: творчо-дослідний. Тривалість - 2 тижні. Учасники проекту: Кірюханцева Ксенія, вихователь Фомічова Т.П. Освітня галузь. Ознайомлення з навколишнім, розвиток мови МБДОУ «Благовещескій дитячий сад« Світлячок »р.п. Благовіщенка Алтайського краю

2 Актуальність На сьогоднішній день є проблема формування у дошкільнят уявлень по «екології одягу», вміння правильно і красиво одягатися, виховання у них ціннісного ставлення до предметів одягу. Важко переоцінити роль одягу в життя і збереження здоров'я людей. З раннього дитинства і щодня, щохвилини людина користується одягом, що свідчить про її незвичайною значущості для кожного з нас. Прокинувшись зранку, ми виглядаємо у вікно, щоб дізнатися погоду, намагаємося правильно вибрати найбільш підходящий до погодних умов костюм, до різних видів діяльності, естетичний, красивий, модний

3 Мета Максимально збагатити знання і уявлення про одяг, її властивості, види одягу для різного виду діяльності; розвинути зв'язне мовлення, творчі здібності дітей, пошукову діяльність.

4 Завдання проекту: - Вивчити методичні рекомендації та літературу з проблеми. - Збагатити уявлення дітей про види одягу. - Збагатити словник дітей за рахунок нових слів. - Розвивати зв'язне мовлення за рахунок описового оповідання про одяг. - Виховувати культуру і манери одягання різних видів одягу

5 Основні напрямки реалізації проекту - Бесіда з дітьми. - Заняття «Одяг» - Проведення досліджень і спостережень «Одяг по погоді», «Добре - погано», «Красиве - потворне». - Домашнє завдання для батьків і дітей і виготовлення прикрасі для зачіски своїми руками »

6 Попередня робота - Пошукова робота з підбору ілюстративного матеріалу по темі «Одяг» - «Дотримання моді», «Стара і нова одяг». - Розробка папок-передвіжек. - Читання українських народних казок. - Читання вірша С.Я. Маршака «Ось який розсіяний». - Розгляд репродукції В.М.Васнецова «Три богатирі». - Читання вірша «Три Катюші» А. Стройло. - Мімічні вправи. - Загадки.

8 Передбачуваний результат - Знати види одягу. - Володіти узагальнюючими поняттями. - Скласти описовий розповідь про одяг з використанням опорної схеми. - Знати, хто виготовляє одяг - професії. - Виховання у дітей правильної манери поведінки в одязі. - Вміти дотримуватися техніки безпеки при носінні окремих видів одягу (чешки - туфлі на підборах).

9 Продукт проектної діяльності - Дидактичні ігри. - Фотографії занять. - Малюнки дослідів. - Малюнки дітей різних видів одягу. - Моделі занять.

11 Дослідження 1 Я вирішила провести дослідження: в групі наділу кофту, чоботи, шапку, трохи пограла з дітьми - було дуже жарко. Коли жарко, багато одягу не потрібно, щоб не перегріватися. Коли ми повернулися з прогулянки в дитячому саду, я втратила рукавицю, вибігла роздягнена, мені стало холодно. У холодну пору року треба багато одягу - холодне повітря затримується між її шарами і не пропускає холод. Одного разу я спостерігала за сусідським хлопчиком, як він бігав восени по калюжах в туфлях. У підсумку він захворів - тому цього робити не можна - можна застудитися.

12 Дослідження 2 Тетяна Петрівна нам завжди говорить: переодягайтеся на фізкультуру. А я пішла на заняття в красивому платті, в туфельках на підборах. Коли я залізла на гімнастичну стінку, то мало не порвала сукню - тому зробила висновок: для кожного заняття потрібна спеціальна одяг. Люди носять одяг, по якій можна дізнатися яким видом діяльності вони займаються. Так лікар носить халат- медичний.

13 Спостереження 1 раз ми пішли на екскурсію в парк. Там було багато дітей. Один хлопчик був в куртці з відірваними гудзиками, без шарфа, в брудних чоботях. Тетяна Петрівна сказала, що він одягнений некрасиво, неохайно і всі засміялися. Я подумала, що одяг має бути завжди чистою, так як в ній приємно ходити, потрібно стежити за своїм зовнішнім виглядом.

14 Спостереження 2 У нас в дитячому саду часто проходять свята, розваги, на які ми одягаємо костюми, які люди носили раніше, такі костюми є у нас в куточку ряжения. Ми з дівчатами вирішили походити в них цілий день - хлопчики з нас сміялися. Я думаю: одяг, яка коли - то була популярною часто здається смішною людям, що живуть тепер.

15 Спостереження 3 На ранки, в день народження, ми одягаємо красиві наряди, щоб відчувати себе ошатними, радісними. А деякі люди одягаються так, щоб привернути до себе увагу, виділитися з натовпу.

16 Висновок Я тепер знаю: - потрібно одягатися по погоді, щоб бути завжди здоровою людиною. - спортивний одяг легка, в ній зручно рухатися. - на фізкультурі потрібно носити чешки, щоб не ковзати по підлозі і не підвернути ногу. - бути охайною: стежити за своїм зовнішнім виглядом. - манера людей одягатися змінюється в залежності від часу, в якому вони живуть.