Предмет, функції економічної теорії, економічні цілі - студопедія

Меркантилісти, фізіократи і представники класичної політичної економії предметом економічної теорії вважали дослідження національного багатства, його природи і причин; марксизм - виробничі відносини, основу яких складають відносини власності і які об'єктивно складаються між людьми в процесі присвоєння-відчуження, виробництва, розподілу, обміну та споживання життєвих благ; маржинализм і неокласична школа вважали предметом свого дослідження поведінка суб'єктів економіки, шляхів і засобів досягнення ними своїх цілей, а кейнсіанство - механізм функціонування національної економіки як єдиного цілого; інституціоналізм як предмет вивчає інститути та інституційні зміни і т.д.

У відомому всьому світу підручнику П. Самуельсона «Економікс» серед безлічі визначень предмета економічної теорії (політекономії) вказується, що «Економікс» - це наука про повсякденну ділову життя і діяльності людей. Ще раніше А. Маршалл визначав предмет економічної теорії чи політичної економії як дослідження нормальної життєдіяльності людського суспільства: дослідження багатства і частково людини, точніше стимулів до дії і мотивами протидії. У такому визначенні підкреслюється роль людини в економіці.

В економічній літературі поширене розуміння предмета політичної економії як вивчення «рідкості», обмеженості ресурсів. Так, Дж.Робинсон пише, що політична економія - це наука, яка вивчає поведінку людей як зв'язок між цілями і обмеженими засобами, що мають альтернативні шляхи застосування, а П. Самуельсон розглядає її як науку про шляхи використання обмежених виробничих ресурсів, що допускають альтернативні способи застосування або досягнення поставлених цілей. Він дає оригінальне визначення економічної науці: економічна теорія покликана дати відповіді на три основні питання економіки: що, як і для кого виробляти в умовах обмеженості економічних ресурсів.

І в українській економічній літературі з'являються визначення економічної теорії як науки про те, як використовувати обмежені ресурси у виробництві товарів і послуг, раціонально розподіляючи і обмінюючи їх, намагаючись задовольнити безмежні потреби людей з метою забезпечення добробуту, всебічного розвитку здібностей і розширення можливостей людини.

І все ж, беручи до уваги, що більшість сучасних економістів світу визнають економічну теорію універсальної наукою про проблеми вибору ресурсів і економічній поведінці людини, найбільш загальним (збірним) і правильним можна вважати таке визначення економічної теорії: економічна теорія - це суспільна наука, яка вивчає поведінку людей і їх груп у виробництві, розподілі, обміні і споживанні матеріальних благ з метою задоволення потреб при обмежених ресурсах (розуміючи це не в фізкабінет зації сенсі, хоча це має місце, а як неможливість повного задоволення потреб усіх членів суспільства одночасно і повністю), що породжує конкуренцію за їх використання.

Логіку розвитку предмета економічної теорії як науки в системі різних економічних поглядів, що відображають розвиток економіки як реальності, можна простежити за таблицею 2.

Таблиця 2.Логіка розвитку предмета економічної теорії

Основні напрямки та школи економічної теорії

Визначення предмета дослідження економічної теорії

Господарська діяльність людей в економічних системах при обмежених ресурсах на різних рівнях

Постійне збільшення матеріальних і духовних благ, надходження їх в обмін утворюють економічне зростання суспільства. Економічне зростання - показник і джерело економічної динаміки. Економічна теорія вивчає закономірності та фактори економічного зростання в пофазної динаміці відтворення: виробництві, розподілі, обміні, споживанні. Поновлення виробництва і його економічне зростання відбуваються на рівні окремого підприємства (фірми) і в суспільному масштабі. У зв'язку з цим економічна теорія структурно включає в себе мікроекономіку (поведінка окремих економічних суб'єктів) і макроекономіку (поведінку або функціонування національної економічної системи в цілому); можна також виділити мезоекономіку (поведінка певних підсистем національної економіки або галузей народного господарства) і метаекономіку (поведінка світової економіки в цілому). Закономірності та фактори економічного зростання зумовлюють мети, заради яких вони використовуються. І зарубіжні, і вітчизняні економісти при величезному різноманітті їх оцінок економічних явищ сходяться в тому, що мета економічного зростання досягається в ім'я людини, задоволення його матеріальних і духовних потреб, посилення моральних основ у розвитку суспільства. Матеріальне становище, знання, навички, здібності людини утворюють «людський капітал». Вони - джерело зростання рівня життя, інвестиції в «людський капітал» - збільшують загальний економічний ріст національної і світової економіки.

При вивченні предмета економічної теорії з метою більш чіткого його осмислення доцільно виділяти: сферу дослідження - економічне життя або середовище, в якому здійснюється господарська діяльність; об'єкт дослідження-економічні явища; суб'єкт дослідження-господарюючий суб'єкт або їх група, держава; предмет дослідження - життєдіяльність «економічної людини», їх груп і держави, їх економічну поведінку в зв'язку з тією економічною середовищем, в якій вони знаходяться. При цьому важливо підкреслити, що основне завдання економічної теорії - дати не просто опис економічних явищ, а показати їх взаємозв'язок і взаємозумовленість, тобто розкрити систему економічних явищ, процесів, законів та принципів. У цьому її відмінність від конкретних економічних дисциплін.

Економічні цілі можна коротко сформулювати наступним чином:

1. ЕКОНОМІЧНЕ ЗРОСТАННЯ. Бажано забезпечити виробництво більшої кількості і кращої якості товарів і послуг, а простіше кажучи - вищий рівень життя.

2. ПОВНА ЗАЙНЯТІСТЬ. Підходяще заняття слід забезпечити всім, хто бажає і здатний працювати.

3. ЕКОНОМІЧНА ЕФЕКТИВНІСТЬ. Ми хочемо отримати максимальну віддачу при мінімумі витрат від наявних обмежених виробничих ресурсів.

4. СТАБІЛЬНИЙ РІВЕНЬ ЦІН. Необхідно уникати значного підвищення або зниження загального рівня цін, тобто інфляції і дефляції.

5. ЕКОНОМІЧНА СВОБОДА. Керуючі підприємствами, робітники і споживачі повинні мати у своїй економічній діяльності високим ступенем свободи.

6. СПРАВЕДЛИВЕ РОЗПОДІЛ ДОХОДІВ. Жодна група громадян не повинна перебувати в крайній убогості, коли інші громадяни купаються в розкоші.

7. ЕКОНОМІЧНА Забезпеченість. Слід забезпечити існування хронічно хворих, непрацездатних, недієздатних, осіб похилого віку та інших утриманців.

8. ТОРГОВИЙ БАЛАНС. Ми прагнемо до підтримки розумного балансу нашої міжнародної торгівлі та міжнародних фінансових угод.

Ще представник історичної школи Карл Менгер наголошував, що економічне знання дає не одна економічна наука, а ціла мережа самостійних конкретних економічних дисциплін з особливими завданнями, предметами і логічними прийомами. Конкретні економічні дисципліни виробляють систему правил, необхідних для практичної діяльності, і тому відносяться не до області загальної теорії, а до мистецтва господарської практики.

Економічна теорія є методологічним фундаментом цілого комплексу наук: галузевих (економіка торгової справи, промисловості, транспорту, будівництва і т.д.); функціональних (фінанси, кредит, маркетинг, менеджмент, прогнозування та ін.): міжгалузевих (економічна географія, демографія, статистика та ін.).

Економічна теорія враховує знання, досягнуті конкретними економічними науками, а також соціологією, психологією, історією та ін. Без урахування яких отримані економічною теорією висновки можуть виявитися помилковими і неправдивими.

Зв'язок економічної теорії з іншими економічними науками в найзагальнішому вигляді можна представити на наступному малюнку (рис. 2):