Позакласний захід - школа хороших манер
Цілі і завдання заходу:- формувати навички культури поведінки молодших школярів;
- розвивати мовлення, мислення, уяву;
- виховувати почуття товариства, взаємоповаги, доброти.
Крихітка син до мене прийшов,
І запитала кроха:
"Що таке добре і що таке погано?"
У мене секретів немає, слухайте, діти
Я відповіді на питання розміщую в книжці. [1]
Книжка ця не проста, а чарівна. Перевертаючи її листи, ми стаємо розумнішими і ввічливіше. Вежа - це знавець, що знає і вміє себе вести в суспільстві. У цій книзі багато прислів'їв, які вчать нас правилам поведінки в суспільстві:
Життя дане на добрі справи.
Як гукнеться, так і відгукнеться.
Слово не горобець - вилетить, не впіймаєш.
У школі багато цікавих предметів - українська мова, читання, математика, але немає такого уроку, на якому йшлося б про правила поведінки в школі, вдома, на вулиці. Але ж так приємно спілкуватися з культурною людиною. Адже культура - це доброзичливість, шанобливе ставлення до друзів і дорослим, дотримання норм поведінки. Давайте спробуємо стати такими, щоб будь-якій було приємно на вас дивитися, цікаво з вами дружити і грати.
Отже, почнемо по порядку: ранок, дзвенить будильник, пора вставати і збиратися в школу.
Ми привчені до порядку,
Даремно в ліжку не лежимо.
Вранці робимо зарядку,
Виконуємо свій режим.
Ми ліжку застелили -
Це кожен зробив сам.
Стіл для сніданку накрили
Вранці точно по годинах.
З'їли сніданок, попрощалися,
Швидко в школу зібралися
"Здрастуй, школо!
Здрастуй, клас! "
Чекає вчителька нас! [2]
- Про які учнях йдеться у вірші?
- А чи робите ви зарядку?
Гра "Будь ласка" (вправи виконуються тільки після слова "будь ласка")
Будь ласка, руки вперед
Будь ласка, руки в сторони
----- руки вгору
Будь ласка, руки на пояс
Будь ласка, присіли
------ встали
Будь ласка, сіли за парти.
Вмиваючись, заправивши ліжко, поснідавши, ми йдемо в школу. Деяким треба переходити дорогу, щоб прийти в школу.
- Які правила переходу через дорогу ви знаєте? (По зебрі, на зелений колір світлофора)
Гра "Світлофор" (вчитель піднімає зелений сигнал - діти крокують, жовтий -коштують. Червоний - імітують рух машини)
По дорозі в школу ми зустрічаємо багато знайомих людей - дорослих і дітей. Як же ми їх вітаємо?
Придумано кимось просто і мудро
При зустрічі вітатися: "Доброго ранку!"
- Доброго ранку! - сонцю і птахам.
- Доброго ранку! - усміхненим особам.
І кожен стає добрим, довірливим.
Доброго ранку триває до вечора.
Доброго ранку! - птиці заспівали -
Добрі люди, вставайте з ліжка.
Ховається вся темрява по кутках,
Сонце зійшло і йде по домівках.
Добрі слова не лінь
Повторювати мені тричі на день.
Тільки вийду за ворота
Всім, що йде на роботу:
Ковалю, ткачу, лікаря
"Доброго ранку!" - я кричу.
"Добрий день!" - кричу я слідом
Всім, що йде на обід.
"Добрий вечір!" - так зустрічаю
Всіх, додому поспішають до чаю. [3]
- А ще люди при зустрічі вітають один одного словами: радий вас бачити, хліб та сіль, здоров'я бажаю, але частіше говорять слово "здрастуй".
Ведучий: - Ж або - були Півник і Курочка. Вони дуже дружили і були нерозлучними.
І раптом! Що трапилося? Чому ви такі сердиті? Посварилися? Треба миритися!
К. -Я з ці півники дружити не буду! Він нечемний. Я сказала йому: "здрастуй", а він не відповів ".
П. - А навіщо кожен день говорити "здрастуй"? Тільки вчора віталися.
К. - Ну я ж сьогодні тобі сказала "здрастуй"!
Ведучий: - Ти що півник, хочеш, щоб курочка захворіла?
П. - Чому? Я зовсім цього не хочу.
Ведучий: - А чому ти для неї пошкодував це слово? Адже "здрастуй" - це значить "будь здоров".
Пісня "Що таке здрастуй".
Що таке "здрастуй"?
Найкраще з слів,
Тому що "здрастуй"
Значить - будь здоров.
Правило запам'ятай,
Знаєш - повтори.
Старшим це слово
Першим говори!
Увечері розлучилися,
Зустрілися з ранку,
Значить, знову "здрастуй"
Говорити пора.
П. Прости мене, курочка! Я завжди буду вітатися, кожен день, щоб ти не захворіла.
Щоб нікого не ображати,
Один одного треба поважати
І не дражнити і не грубити
І "здрастуй" говорити.
- Але не тільки словами можна вітати один одного, а й жестами - рукостисканням, кивком голови, поклоном, віддати честь. Є смішні привітання: в Лапландії - потертися носами; індіанці - обнюхують, а потім вдаряють один одного по спису.
- І ось ми приходимо в школу.
Сценка з Буратіно.
Б. (вбігає) Ось ви де! А я спізнився! Про що ви тут говорите?
Ведучий: Ми з хлопцями говорили про ввічливість. Послухайте, хлопці, вірші і скажіть, кого вам нагадує цей хлопчик.
Друзі, ось вам про всяк випадок
Вірші про хлопчика одному.
Його звуть ..., а, втім, краще
Ми тут його не назву.
Йому буває часто лінь
Сказати при зустрічі "Добрий день!"
Здавалося б, просте слово,
А він соромиться, мовчить.
І в кращому випадку "здорово"
Він замість "здрастуйте" говорить. [2]
Б. Це ви про мене?
Ведучий. Що повинен був зробити Буратіно перед тим, як увійти? (Постукати, запитати дозволу, увійти, привітатися)
Б. Зрозумів, зрозумів! Я виправлюся! (Виходить, стукає, вітається з усіма за руку)
Ведучий. А як по-іншому міг привітатися Буратіно? (Кивком голови)
Буратіно запізнився до нас, тому і не знає важливих слів. Давайте його навчимо.
Гра "Навчи Буратіно! "(Передають м'яч під музику, на кому зупиниться - каже ввічливе слово)
Ведучий: - Буратіно, ти запам'ятав ці чарівні слова? А ще, хлопці, Буратіно забув зняти свою шапочку, коли увійшов до класу, а всі хлопчики і чоловіки повинні знімати в приміщенні головні убори. Ось звідки прийшов цей звичай.
Давним-давно по дорогах поневірялися бродяги, в лісах ховалися зграї розбійників. Їдучи з дому, лицар одягав залізну кольчугу, шолом на голову. Але ось на шляху будинок, де живе знайомий. Переступаючи поріг, лицар знімав свій шолом. "Я тебе не боюся, - говорив він цим жестом - Я тобі довіряю". Цей звичай зберігся і до наших часів. Тому ж знімають і рукавичку, і рукавицю, коли вітаються за руку. Цим кажуть: "Не бійтеся! Ось вам моя тепла долоня. Зброї у мене в руках немає ".
Б. -Я теж знаю багато правил, які прочитав ось в цій книжці (показує книгу Г. Остера "Шкідливі поради" і зачитує деякі з них).
Ніколи не мийте руки,
Шию, вуха і обличчя.
Це дурне занятье
Чи не призводить ні до чого
Знову забрудняться руки,
Шия, вуха і обличчя,
Так навіщо ж витрачати сили,
Час даремно втрачати.
Стригтися теж марно,
Ніякого сенсу немає.
До старості сама собою облисіє голова.
-Хороші чи це поради, хлопці?
Б. А ось і мої помічники з цієї книги. Дізналися їх?
Не люблю я, братці, митися.
З милом, щіткою не дружу.
Ось тому, хлопці,
Вічно брудний я ходжу.
І зараз не тому
Всі звуть мене (грязнулей)?
Чесно я скажу хлопцям:
Бути охайним, акуратним
Дуже важко самому!
Сам не знаю чому.
Речі всюди я кидаю
І знайти їх не можу.
Де штани? А де сорочка?
Я не знаю. Я (нечупара).
Спортом я не займаюся,
Я ніяк не загартовуюся.
Бігати, стрибати нету сил,
Світло мені здається не милий.
Я сутулий і кульгавий,
Я для всіх уже хворий.
Важко чекати кінця уроку,
А мене звуть (лежень).
Ну, а я ледачий і нудний.
Я з хусточкою нерозлучний.
Не люблю грати і співати,
Мені б краще пореветь.
Головний скиглій я з класу,
А звуть мене все (плакса).
Хлопці, сподобалися вам друзі Буратіно? Чому? Давайте їм розповімо про хлопців з нашого класу.
Всі ми любимо вмиватися
І охайно одягатися.
Сонце, повітря і вода
Наші кращі друзі.
До спорту ми не байдужі.
Акуратні і слухняні.
Ось улюблені продукти:
Вітаміни, соки, фрукти.
Ми сильні, міцні, красиві -
Всім на заздрість і на диво.
Хором скажімо вам зараз:
Ні вам місця серед нас.
Ведучий і учні:
Для тебе я, друг, склав
Десять дуже важливих правил.
Ці правила прості,
Швидко їх запам'ятаєш ти.
Пелюстка роса вмила,
А тебе вмиє мило.