Поняття кар’єри, її цілі та види

Кар'єра - це успішне поступове просування працівника вгору по службових сходах, зміна здібностей, кваліфікаційних можливостей і розмірів винагороди, пов'язаних з його діяльністю. Це просування вперед по один раз обраному шляху, в основі якого лежить суб'єктивне усвідомлення власних суджень працівника про своє трудове майбутнє.

Кар'єра - це індивідуально усвідомлена позиція і поведінка, пов'язані з трудовим досвідом і діяльністю протягом трудового життя людини.

Фахівці з управління, розглядаючи проблему відносини особистості до кар'єри, підкреслюють, що, яким би чином не розвивалася кар'єра, визначальним фактором є не об'єктивна її оцінка з боку, а суб'єктивна оцінка людини, що робить цю кар'єру.

Іншими словами, кар'єра - це, з одного боку, індивідуально усвідомлена позиція в області суспільної, службової та іншої діяльності, а з іншого - поведінка, пов'язана з досвідом роботи і діяльністю протягом трудового життя працівника.

. Фактори, що сприяють формуванню усвідомленого бажання професійного росту

Правильна оцінка своїх навичок і ділових рис передбачає знання себе, своєї сили, слабостей і недоліків. Тільки за цієї умови можна правильно поставити цілі кар'єри.

Цілі кар'єри змінюються з віком, а також у міру того, як змінюється сам працівник, з ростом кваліфікації, знань і т.д. Формування цілей кар'єри - це постійний процес.

Приклад деяких цілей кар'єри:

займатися видом діяльності чи мати посаду, відповідну самооцінці і тому доставляє моральне задоволення;
отримати роботу або посаду, яка відповідає самооцінці, в місцевості, природні умови якої сприятливо діють на стан здоров'я і дозволяють організувати гарний відпочинок;
займати посаду, посилює ваші можливості і розвиваючу їх;
мати роботу або посаду, яка носить творчий характер;
працювати за професією або займати посаду, що дозволяє досягти певного ступеня незалежності;
мати роботу або посаду, яка добре оплачується або дозволяє одночасно отримувати великі побічні доходи;
мати роботу або посаду, що дає можливість продовжувати активне навчання;
мати роботу або посаду, яка одночасно дозволяє займатися вихованням дітей чи домашнім господарством.

Розрізняють два види кар'єри. професійну і внутрішньоорганізаційні.

Професійна кар'єра характеризується тим, що співробітник в процесі своєї професійної діяльності проходить різні стадії розвитку: навчання, надходження на роботу, професійний ріст, вихід на пенсію. Ці стадії конкретний працівник може пройти послідовно в різних організаціях.

Поряд з професійною кар'єрою варто виділяти внутрішньоорганізаційну кар'єру. Вона охоплює послідовну зміну стадій розвитку працівника в рамках однієї організації.

Внутрішньоорганізаційна карьерареалізуется в трьох основних напрямках:

вертикальному, тобто підйом на більш високу ступінь структурної ієрархії;

горизонтальному - мається на увазі або рух в іншу функціональну область діяльності, або виконання певної службової ролі на щаблі, що не має жорсткого формального закріплення в організаційній структурі (наприклад, виконання ролі керівника тимчасової цільової групи, програми і т.п.); до горизонтальної кар'єри можна віднести також розширення або ускладнення завдань на колишньої щаблі (як правило, з адекватною зміною винагороди);

Японці твердо дотримуються думки, що керівник повинен бути фахівцем, здатним працювати на будь-якій ділянці компанії, а не з якої-небудь окремої функції. Піднімаючись по службовим сходам, людина повинна мати можливість поглянути на компанію з різних боків, не затримуючись на одній посаді більше трьох років. Вважається цілком нормальним, якщо керівник відділу збуту міняється місцями з керівником відділу постачання. Багато японських керівників на ранніх етапах своєї кар'єри працювали в профспілках. В результаті такої політики японський керівник володіє значно меншим обсягом спеціальних знань, які в будь-якому випадку втратять свою цінність через 5 років, і одночасно володіє цілісним уявленням про організацію, підкріпленим до того ж власним досвідом.

Поняття стадій кар'єри дуже важливо для розуміння і управління кар'єрою. Важливо також взяти до уваги і життєві етапи. Люди проходять по щаблях кар'єри як і сходами життя. Тому необхідно зрозуміти це взаємодія. Найбільш спрощена версія виділяє шість стадій.

Попередня стадія включає навчання в школі, отримання професійного, середньої або вищої освіти і триває до 25 років.

Первісна стадія (перехід з однієї роботи на іншу). За цей період людина може змінити кілька різних робіт у пошуках виду діяльності, що задовольняє його потреби і відповідає його можливостям. Якщо він відразу знаходить такий вид діяльності, починається процес самоствердження її як особистості, він піклується про безпеку свого існування.

Стадія становлення триває приблизно п'ять років (від 25 до 30). У цей період працівник освоює обрану професію, здобуває необхідні навички, формується його кваліфікація, відбувається самоствердження і з'являється потреба до встановлення незалежності. Зазвичай в цьому віці створюються і формуються сім'ї, тому з'являється бажання одержувати заробітну плату, рівень якої вище прожиткового мінімуму.

Стадія просування триває приблизно з 30 до 45 років. У цей період йде процес росту кваліфікації, просування по службі. Відбувається накопичення практичного досвіду, навичок, росте потреба в самоствердженні, досягненні більш високого статусу і ще більшої незалежності, починається самовираження як особистості. У цей період набагато менше приділяється уваги задоволенню потреби в безпеці, зусилля працівника зосереджені на збільшенні розмірів оплати праці та турботі про здоров'я.

Стадія стабільної роботи - від 45 до 60 років. Вона характеризується діями по закріпленню досягнутих в минулому результатів із збереженням однієї і тієї ж роботи. Настає пік вдосконалення кваліфікації, і відбувається її підвищення в результаті активної діяльності і самонавчання. Цей період характерний тим, що можуть бути досягнуті нові службові вершини. У той же час зазначений період в цілому є періодом творчості, оскільки людина вже задовольнив багато зі своїх психологічних і фінансових потреб на попередніх стадіях, але його продовжує цікавити рівень оплати праці, з'являється інтерес до інших джерел доходу (наприклад, участь в прибутках, акції, облігації та ін.). Незалежність, повагу і самовираження є найбільш важливими потребами даної стадії. Але багато людей відчувають те, що іменується кризою середини кар'єри, як раз в цей період. Такі люди не отримують задоволення від своєї роботи і, як наслідок, відчувають стан психологічного і фізіологічного дискомфорту.

Стадія відставки (завершення, пенсійна стадія) - від 60 до 65 років. Кар'єра повністю завершена, можна спробувати що-небудь інше. Людина починає всерйоз замислюватися про пенсію і готуватися до відходу. Хоча цей період характеризується кризою кар'єри і такі люди все менше отримують задоволення від роботи і відчувають стан психологічного і фізіологічного дискомфорту, самовираження і повага до себе та інших подібних людей у них досягає найвищої точки за весь період кар'єри. Вони зацікавлені в збереженні рівня оплати праці, але прагнуть збільшити інші джерела доходу, які б замінили їм заробітну плату даної організації при виході на пенсію і були б гарною добавкою до пенсійного посібника.

На даній стадії з'являється можливість для самовираження в інших видах діяльності, які були неможливі в період роботи в організації або виступали у вигляді хобі (живопис, садівництво, робота в громадських організаціях та ін.). Стабілізується повага до себе і таким же побратимів по пенсії. У табл. показано взаємозв'язок стадій кар'єри з потребами працівника.