План-конспект уроку з музики (3 клас) на тему урок - конспект з музики в 3 класі, скачати

На сьогоднішньому уроці ми почнемо вивчати ще одне широке поняття - танцювальність. Давайте згадаємо. що таке танцювальність? (Хочеться танцювати. мелодія різних танців в одному твір. сюіте- це кілька танців по очерь ді. танцювальні мелодії і т д) .Танцевальность - це коли музика пронизана ритмами танців. але не обов'язково преднозначена для танців.

Прослухаємо твори (Звучить «Золоті рибки»), і скажіть мені хто написав. як називається і в якому великому твір звучить. (Родіон Щедрін, Золоті рибки. Коник-Горбоконик).

-Хлопці, а як звучала ця музика. (Легко, рухливо)

-А змогли б ми танцювати під цю музику вальс або народні танці. (Немає)

-Але танцювальність притаманне не тільки музиці балету. але і концертної музики і ось сьогодні ми в цьому переконаємося на прикладі великого. польського композитора Фредеріка Шопена.

Характерною особливістю творчості цього композитора. то що він написав безліч п'єс в жанрі польських народних танців. Це МАЗУРКА. точніше мазур - веселий. завзятий. як би символізує військову міць. Танцювали її на балах.

КРАКОВ'ЯК - це парний веселий танець.

І найдавніший танець це - полонез. За старих часів він називався «Великим» або «пішим» танцем. Полонезом -Парна ходою відкривалися придворні бали. Під гордовите. величне звучання музики - своєрідного урочистого маршу, низкою виступали танцюючі, витончено присідаючи в кінці кожного такту музики.

- А тепер прослухаємо полонез.

-Хлопці який же характер притаманний даній музиці?

(Чистий марш тут все одно не буде почуте, притаманне більше танцювальний).

-Як звучала це музика? (Радісно або сумно, святково чи сумно, велично або незграбно).

-Які почуття виражає ця музика? (Піднесеності. Гордлівості. Отточенности).

Прослуховування ще раз

-Які ви молодці, були дуже хорошими слухачами, а тепер я хочу. щоб ви були ще й хорошими ісполнітелямі.І зараз ми розучимо пісню «Дружать діти всієї Землі».

-Що ви чуєте в цій пісні: танцювальність, маршевость, пісенність? (Пісенність і танцювальність).

-Хлопці. а з чого починається ця пісня. з приспіву або куплета? Так особливість цієї пісні то, що вона починається не з куплета, а з приспіву.

-Але перш ніж вчити пісню, давайте распоемся.

Заспіваймо поспівки: Ми третьокласники, ми дівчинки. ми хлопчики.

Ми з вами розспівалися. і тепер приступаємо до розучування пісні. Прослухайте куплет, тепер разом повторимо.

З чим ми сьогодні з вами познайомилися на уроці?

Що нового дізналися.

Що на уроці вам здалося важким?

По темі: методичні розробки, презентації та конспекти

Даний урок розроблений з музики для 3 класу корекційної загальноосвітньої школи 8 виду.

урок з музики в 3 класі по ФГОС

Це урок, побудований на активізації самостійного мислення учнів при слуханні музичного твору. У процесі слухання музики виконується творча робота, по закінченні основної годину.

Конспект урок з музики в 3 класі .Тем: "Руслан і Людмила" М.И.Глинка

Конспект складений з урахуванням вимоги ФГОС, із зазначенням УУД.

Тест з музики "Три кити музичного мистецтва. Музична грамота" дозволяє првесті перевірку знань учнів з даної теми. У роботу включені визначення основних понять: композитор, оркес.

Конспект відкритого уроку з музики в 3 класі

Урок з музики для учнів 3 класу, присвячений святу Масляна.

Урок з музики в 3 класі. Тема уроку "Знайомство з театром"

Тема: Знайомство з театром.Цель: 1) скорегувати уявлення про поняття «театр», про некоторихвідах театру (драматичний, ляльковий, пантоміми, опери, оперети, балету), про «театральному ритуалі».

Конспект уроку з музики в 3 класі "Тиха моя, ніжна моя, добра моя мама»

Конспект уроку з музики в 3-му класі. УМК Критська Е.Д. Сергєєва Г.П. Шмагина Т.С. Урок музики по темі: «Тиха моя, ніжна моя, добра моя мама».