Підлітки і інтернет, вплив інтернету на підлітків, безпеку дітей в мережі інтернет

Безпека дітей в мережі Інтернет

Сучасні діти і підлітки, яких називають «цифровими громадянами» легко освоюють комп'ютер, мобільні пристрої і вміло користуються ними. При цьому навички дітей в області безпеки в Інтернеті відстають від їх здатності освоювати нові програми та пристрої.

Основні небезпеки в Інтернеті для дітей та підлітків такі:

1. Доведення підлітків і дітей до суїциду, а також залучення в небезпечні ігри.

3. Кібер-терор (Кібербулінгу) або «тролінг».

5. Безпека доступу в Мережу і крадіжка особистих даних технічними засобами.

6. Незаконний збір персональних даних неповнолітніх та (або) розповсюдження їх у відкритому доступі.

Безпечний інтернет для дітей

За даними кафедри психології особистості МДУ, кількість дітей, які щодня користуються інтернетом, зросла до 95%. При цьому 32% дітей сидять в мережі кожен день по 8 годин, хоча ще три роки тому їх було всього 14%. На наших очах формується нове «цифрове» покоління, яке неминуче стикається з ризиками при користуванні Всесвітньою павутиною.

Один з «Великих проектів» в .Діти - це проект Спутнік.Деті, в якому відібрано понад 5000 сайтів: з мультфільмами, іграми, книжками, піснями і багатьом іншим. Взяти участь у розвитку сервісу може будь-який власник інтернет-проекту для дітей - досить запропонувати свій сайт на додавання в область пошуку. Кожен ресурс проходить перевірку асессорами пошукача і системою безпеки.

Google пропонує батькам 10 правил безпеки дітей в інтернеті. Перше правило - поговоріть з дитиною про безпеку в Інтернеті. Поясніть основні правила, можливості різних технологій і наслідки порушень. Найголовніше: переконайте дитину, що в будь-який незрозумілою або лякаючою ситуації йому слід звертатися до батьків, щоб знайти безпечне рішення.

Використання інтернету підлітками

Багато в чому ставлення цих підлітків до інтернету відображає результати наведеного нижче дослідження. За винятком їх спільної думки: в інтернеті є «мінуси» і небезпеки.

ВУкаіни щодня користуються інтернетом 89% підлітків 12-17 років. У будні дні проводять в інтернеті від 3 до 8 годин 37% з них, у вихідні - 47%. Мобільний інтернет у дітей в два рази популярніший, ніж у їхніх батьків.

Більшість підлітків використовують інтернет для пошуку цікавої інформації. На другому місці за популярністю - пошук інформації для навчання.

Як виявилося, майже третина опитаних дітей вважають, що інтернет позбавлений будь-яких недоліків, а у кожного десятого викликав труднощі саме питання про «мінуси» інтернету.

Головний висновок дослідження - рівень цифрової компетентності як батьків, так і самих підлітків становить вУкаіни приблизно третину від максимально можливого (31% у батьків і 34% у підлітків).

Вплив Інтернету на підлітків

українські підлітки, як і їхні західні ровесники, проводять в інтернеті значну частину свого вільного часу. Однак на рівні вживання наркотиків це не позначається: переважна більшість наркоманів вУкаіни якраз молодь. Кожен п'ятий наркозалежний - школяр, ще 60% - молоді люди у віці 16-30 років, і тільки 20% - люди старше 30. Середній вік прилучення до наркотиків вУкаіни, за статистикою ФСКН, становить 15-17 років.

Підліткова інтернет-залежність і жорстокість

В інтернет-залежність йде безліч морально покалічених підлітків, розповідає кандидат психологічних наук Лаура Тадтаева. Калічать їх, на жаль, самі батьки. У таких дітей нерідко порізані руки, і це не обов'язково суїцид. Наприклад, один хлопчик, у якого були порізи від плеча до кисті, сказав на консультації: «Я не хотів себе вбивати». Фахівцю, звичайно, зрозуміло, що це колись пригнічена аутоагрессия.

Інтернет-залежність - це чума XXI століття. На жаль, діти не здатні впоратися з цим самі. Батькам потрібно не конфліктувати з дітьми, не відмовлятися від них, а приймати їх такими, якими вони є. Тому що частка участі батьків у тому, що їх дитина стала таким, точно є. Тут важливо визнати свої помилки, але це найскладніше - батьки ж завжди вважають себе правими.

В інтернеті у підлітків з'являється можливість бути таким собі безстатевим істотою, яке всіх і вся вбиває, відчуваючи себе сильним і крутим. Якщо це вбереться дитиною повністю, то з нього просто-напросто виросте злочинець. У якийсь момент він подумає, що в реальному житті теж все дозволено. Один з таких хлопців-ігроманів на питання: «Про що ти тоді думав?» - відповів: «У мене було два бажання - або когось убити, або щоб мене вбили».

Інша думка у соціолога і психолога Олександра Журавля. Він вважає, що помилково вважати, що віртуальний простір безповоротно затьмарилося розум підлітків і вони готові створити для нього будь-який сюжет - навіть найжорстокіший.

Парадокс технологічної грамотності дітей

Сьогоднішні діти, ймовірно, є чудовими споживачами технології, але вони рідко бувають технічно грамотними, вважає глава BT Group (British Telecommunications plc), Гевін Паттерсон.

Може бути вони виглядають як досвідчені цифрові аборигени, але їх знання обмежуються глибиною екрану. Вони є пасивними користувачами, а не активними творцями. І більшість з них, насправді, мало цікавить, як технологія, від якої вони залежать, насправді функціонує. Я це вважаю парадоксом технологічної грамотності.

українські школярі: приватність і безпеку в Мережі.

76% українських школярів проводять в Інтернеті в середньому 3 години на добу. Кожен сьомий підліток у віці від 12 до 17 років проводить в Мережі майже третину життя (8 годин на добу). Сучасні школярі сприймають Інтернет не як набір технологій, а як середовище проживання.

Вплив комп'ютера та інтернету на шкільну успішність

Згідно з доповіддю Організації економічного співробітництва і розвитку (ОЕСР), масштабні інвестиції в шкільні інформтехнології "не привели до помітних поліпшень" результатів тесту Міжнародної програми з оцінки освітніх досягнень учнів з читання, математики та природничих наук.

Як заявив з цього приводу директор освітніх програм ОЕСР Андреас Шляйхер, комп'ютеризація та впровадження інтернету в школах "породили дуже багато нездійсненних надій".

Google-ефект або як Інтернет змінює наш мозок

Сьогодні майже будь-яку інформацію можна знайти за допомогою пошукових систем. Цілком можливо, вважають психологи Гарвардського університету Деніел Вегнер і Адріан Уорд, що Інтернет замінює не тільки інших людей, що зберігають інформацію, а й наші власні пізнавальні процеси. Інтернет може не тільки позбавити нас від необхідності обмінюватися інформацією "вживу", але ще і послабити наше бажання запам'ятовувати важливу інформацію. Психологи називають це Google-ефектом.

«До 15 років учням властиво наївне сприйняття джерел інформації. Найчастіше вони не відчувають спонукання перевірити отримані відомості і зазвичай сприймають їх такими, якими вони є, зосереджуючись на тому, що йдеться », - зазначає французький вчений Жан-Франсуа Руе, який займається оцінкою впливу цифрового середовища на читання і пошук інформації.

Діти в Інтернеті

Кожне покоління більш-менш відрізняється від попереднього. Але саме діти, які народилися на початку третього тисячоліття і яких ми називаємо поколінням Z, в цьому сенсі абсолютно унікальні, тому що на їх розвиток з самих ранніх років впливає такий потужний інструмент, як цифрова реальність.

Інтернет - це нове середовище проживання і джерело розвитку дитини. Звичайно, така ситуація впливає на формування особистості дітей, на їх взаємини з навколишнім світом, на їх культурні практики.

Президент творчого об'єднання «Юнпрес», доктор педагогічних наук Сергій Цимбаленко, в одному з інтерв'ю сказав: "Діти в інтернеті, це факт, від нього нікуди не дінешся. Суспільство перейшло до постійного діалогу, безперервному спілкуванню. Це рішучий перехід до колективного розуму, або ноосферу. Діти першими зробили крок в таке новий стан суспільства. "

KinderGate: Батьківський Контроль

Наймолодша інтернет - аудиторія країни в світі

У Боснії та Герцеговині 40% веб - користувачів входить у вікову групу 15-24 роки. Також молоді люди цього віку частіше за інших виходять в Мережу в Хорватії (34%), Білорусі (31%), Словаччини (31%), Болгарії та Литві (по 26%), Чехії (24%) і Україна (31%).

З якого віку можна стати програмістом?

Наймолодший в світі програміст - Марко Чалосан з Македонії, який з 6-ти років працює з компанією Microsoft. Зараз йому 9 років і він займається розробкою ефективного способу передачі високочастотного телесигналу відносно слабкими каналами зв'язку.

Наймолодший программістУкаіни - п'ятикласниця Світу Іванова з міста Сочі. Свою першу програму вона написала у віці трохи менше 8 років. Це досягнення занесли до Книги рекордовУкаіни.

56% з них - молоді люди у віці від 19 до 24 років.

Свою першу сходинку програмного коду більше половини опитаних написали до 14 років, ще 43% - у віці від 14 до 18 років.

Третина програмістів, що приймали участь в олімпіаді хотіли б назавжди виїхати за кордон, а ще 28% готові виїхати на час.

Всі статті в розділі: