Перші книги для самостійного читання (після букваря або під час його освоєння) - запис

12. Серія про шмяк (оцінка 6 з 7)

Особисто моя дитина верещить від захвату від книг про шмяк і саме їх Новомосковскет мені з особливим задоволенням :)))

Книги про шмяк саме видавництво Клевер відзначило ось таким значком:

Зверніть увагу, значком "Читаю сам" Клевер зазначив також і ось ці (і багато інших) книги (картинки клікабельні):

Крім того, останнім часом і в інших видавництвах з'явилися серії книг, які на мій погляд також повинні добре підійти для першого самостійного читання. Ось деякі з них (картинка клікабельні!):

Переходимо до книги з поділом на склади

13. Серія "Перше читання. Новомосковськ по складах" (оцінка 6 з 7)

У цій серії представлені книги як з короткими розповідями, так і з довгими. До довгих ми не дісталися, перейшовши до класичних текстів.

Починаємо серію з Веселого фермера!

У серії тексти дуже різні, дивіться фото в Лабіринті по кожній книжці.

14. Серія "Читаємо по складах" від видавництва АСТ (оцінка 6 з 7)

У серії представлені класичні вірші і казки, які ваш малюк напевно вже чув раніше - тим легше їх читання йому дасться :)

Серія "Читаємо по складах" від видавництва АСТ в Лабіринті. Oзон

Про більш серйозних товстих книгах, на яких наші діти будуть вдосконалювати свої перші навички читання (типу Квака і Жаба) ми також поговоримо, але трохи пізніше - в наступних постах.

До мамам вже Новомосковскющіх дітей у мене питання: а які книги для першого читання були хітами у вашої дитини? Діліться!

Ще серія По складах Новомосковськ сам від Адоніс сподобалася, тонкі книжки з 3-4 історіями. у нас була "Розумні мишенята", планую ще парочку купити. Білий фон, великий шрифт, є поділ на склади.

Є буквар Бахтіної для малюків від 2 до 5-ти років. Якщо у дитини немає проблем з вимовою, може і варто спробувати, якщо дитина дійсно хоче.

Але! Просить навчити, не означає, що дитина готова до освоєння читання, поспішати не варто зовсім.

Варто почати з вивчення звуків, а не букв. Потрібно вчити дитину виділяти і соеденяет звуки в вимовлених словах. Вивчайте правильно вимовляти звук: "М". а не "ЕМ" і т.д.

1) Наприклад, говорите слово і питаєте у дитини, на який звук починається і на який звук закінчується, звук при цьому самі виділяєте.

Можна обіграти з м'ячем (або маленьку подушечку взяти). Вимовляєте слово і виділяєте звук.

- "Кошкааааа" - на звуці "А" кидайте м'ячик дитині.

- "РРРама" - на звуці "Р" кидайте м'ячик дитині.

2) Гра за типом "Міста", але зі звичайними словами. Ви говорите слово, дитина придумує слово на кінцевий звук. (Рама-Автобус-Собака)

4) Потім вчимо з'єднувати звуки. Игра- Сніжки.

Такий варіант: Малюк сидить навпроти вас.

Вдаєте, ніби берете грудку снігу і говоріте- "Це сніжок" А ".

Потім також "берете" другий грудочку разом і говорите - "Це сніжок" У ".

Ліпимо руками разом два грудочки - "А", "В" - "Лови, що вийшло?"

Абстрактні поняття діти освоюють важко, якщо вони ще до цього "не доросли". А букви і звуки-саме абстрактні поняття для дитини, тим більше в 2-3 роки.