Пам’ятка з узагальнення досвіду вчителя

Пам'ятка з узагальнення досвіду вчителя

1. Уважно стежте за науково-методичною літературою, складіть бібліографію літератури з цікавить Вас.

2. Зберігайте і накопичуйте матеріали, що відображають досвід Вашої роботи: плани, конспекти, дидактичні посібники, теми творів учнів, їхні запитання, відповіді, свої спостереження за духовним розвитком школярів. Відзначайте при цьому Ваші сумніви, невдачі.

3. Вибираючи тему для узагальнення досвіду, постарайтеся врахувати успіхи і недоліки у вашій роботі і роботі Ваших товаришів. Доцільно взяти тему, яку Ви вважаєте найбільш важливою і потрібною, і постаратися оформити її як можна точніше, конкретніше.

5. Накидайте короткий план теми (3-4 основних питання), потім складіть по темі тези. Згадайте і помістіть в плані факти, які будуть використані як підстава для Ваших висновків. Знову і знову уточніть план; вже в ньому повинна бути відображена основна ідея і логіка викладу теми.

6. При написанні доповіді спочатку накидайте чернетку. До межі скорочуйте введення, уникайте загальних фраз, не прагніть писати "наукоподібно". Літературу використовуйте не для повторення вже сказаного, а для поглиблення і систематизації своїх спостережень і висновків.

7. Оцінюйте практично свій досвід. Повідомляючи про успіхи, не забудьте про недоліки, труднощі, помилки. Головний критерій хорошого досвіду - результати. Розповідь про досвід непереконлива і малоцікава, якщо в ньому не показано, як ростуть і розвиваються учні.

8. Матеріал прагніть викладати коротко, просто, логічно, струнко, уникаючи повторень.

9. Працюючи над темою, радьтеся з колективом, зі своїми колегами, розповідайте їм про свої труднощі, сумніви. Так можуть з'явитися цінні думки, потрібні факти.

10. Підберіть і належним чином оформіть додатки (схеми, карти, таблиці, роботи учнів, списки літератури і т.д.).

11. Пам'ятайте, що, узагальнюючи педагогічний досвід, Ви виконуєте важливу суспільну обов'язок, сприяєте подальшому поліпшенню навчання і виховання дітей, молоді.

Рекомендації з оформлення та змісту матеріалів про передовий педагогічний досвід

Обкладинка (титульний лист):

назва установи, що представляє матеріал;

заголовок (назва подається матеріалу);

П.І.Б. посаду того, хто представляє матеріал;