Особливості побудови дружби в соціальних мережах - соціальні мережі як соціальний простір для

Для цієї мети ми визначили такі завдання:

Інструментом виступила анкета, створена на базі Google Form. Такий спосіб збору інформації обумовлений відносною простотою створення, використання і заповнення кінцевим користувачем інструментарію.

У дослідженні взяло участь 390 респондентів - це були підлітки у віці від 11 до 16 років.

Середній вік опитаних склав 15 років. З числа респондентів - 120 підлітків хлопчиків, 270 - підлітків дівчаток.

Критерій відбору - школи Запорожьеа.

Потім, з «випав» списку (за замовчуванням - за кількістю учасників групи) ми відібрали перші десять груп школа міста Запорожьеа. У них був запущений наш інструментарій.

Анкета містила 23 питання і була адаптована для сприйняття підлітків.

Перше питання - «Що на твою думку найважливіше в дружбі» - був спрямований на виявлення критеріїв дружби, які респонденти вкладають в це поняття.

Особливості побудови дружби в соціальних мережах - соціальні мережі як соціальний простір для

Як видно з діаграми, більш 96% опитаних головним критерієм називають «Довіра». У цьому респонденти виявилися солідарні з думкою психологів і дослідників, які неодмінно пов'язують поняття «довіра» з поняттям «дружба»

Крім цього, важливими критеріями є «готовність безкорисливо допомагати» і «готовність йти на поступки і компроміси». Варто зауважити, що питання стосувалося поняття «дружба» в принципі і, на жаль, не виявляв, що опитані розуміють «під готовністю прийти на допомогу», в яких ситуаціях, яка конкретно допомога і т.д. Можливо, цю проблему допомогло вирішити і поглибити інтерв'ю, але поки це в перспективі на майбутнє.

В ході проведення дослідження, нами було виявлено, що приблизно 11% опитаних вважають, що у них немає друзів.

Особливості побудови дружби в соціальних мережах - соціальні мережі як соціальний простір для

Однак, це не означає, що людина автоматично потрапляє в зону дружби. Це формальна ознака, який показує зв'язок користувачів.

На користь цього аргументу говорить факт наявності «одинаків» (образно назвемо так групу респондентів, у яких немає друзів на їхню думку).

За цю тезу також виступає і те, що є групи «друзів» такі, як, наприклад, «знайомі», «колеги по роботі» та інші. Тому, щоб позбавити від неправильного трактування, ми задали респондентам питання - «скільки у них друзів в реальному житті».

Вийшли такі результати:

Особливості побудови дружби в соціальних мережах - соціальні мережі як соціальний простір для

З діаграми видно, що у більшості підлітків 3-4 друга в реальному житті. У нормального життя, знову-таки як прийнято вважати, це є нормою.

Ось і виходить, що в середньому у кожної людини були двоє друзів, яким можна довіритися.

Особливості побудови дружби в соціальних мережах - соціальні мережі як соціальний простір для

Отже, що можна сказати зараз, проаналізувавши деякі дані. Найважливіший критерій дружби - це довіра. При тому як реальної, так і у віртуальному середовищі. В середньому у підлітків 3-4 друга в реальному житті, і стільки ж у віртуальному.

Про це можна судити по діаграмі відповідей, яка приведена далі:

Особливості побудови дружби в соціальних мережах - соціальні мережі як соціальний простір для

Кращі друзі (33,3%).

Друзі по школі (13,3%).

Це дозволяє користувачам обмежувати дистанцію спілкування з користувачами, адже дружба, як зазначалося, накладає певні зобов'язання.

Особливості побудови дружби в соціальних мережах - соціальні мережі як соціальний простір для

Кращі друзі (70%)

Друзі по школі (40%)

Особливості побудови дружби в соціальних мережах - соціальні мережі як соціальний простір для

Варто зазначити, що 100% респондентів вказали, що готові «прийти на допомогу другові», якщо це буде потрібно. Це ще раз показує, що критерій «готовності допомогти є» дуже важливим для підлітків.

Особливості побудови дружби в соціальних мережах - соціальні мережі як соціальний простір для

Також не варто забувати, що інтернет-комунікація накладає свої обмеження в спілкування - друкований текст довше писати, думки викладати може бути складніше і довше і т.д.

Серед респондентів 60% відзначили, що несуть відповідальність за вчинки своїх друзів. 78% вважають, що у них є зобов'язання перед своїми друзями. Нам вдалося виявити, що серед дівчат-респонденток в 4 рази більше тих, хто вважають вони не несуть відповідальність за вчинки друзів, і в два рази більше тих, хто вважає, що у них немає зобов'язань перед друзями.