Основні функції психіки

Що забезпечує людині зв'язок внутрішнього світу з зовнішнім, дає йому можливість мислити і відчувати, формулювати свої бажання? Основні функції психіки даються від народження, розвиваються все життя, вдосконалюючись і згасаючи. Саме вони «приміряють» на себе накопичений життєвий досвід, підказуючи нервовій системі нові поведінкові форми і адаптаційні програми для більшої мобільності і виживання в мінливих умовах зовнішнього світу. Мозок і психіка нерозривно пов'язані між собою, вони здійснюють взаємодію людини з зовнішнім середовищем.

Що таке психіка?

Психіка - це комплекс функцій головного мозку, що визначають безпосереднє вираження образів об'єктивної дійсності. Дати однозначну відповідь на питання, що таке психіка, не зможе ніхто. Це складне поняття, що об'єднує в собі філософію, біологію, медицину, біохімію і деякі інші науки. Психіка характеризується широким набором якостей:

• цілісністю;
• активністю;
• розвитком;
• саморегуляцією;
• адаптивностью;
• коммуникативностью;
• свідомістю.

У сучасному світі вивченням психіки займається наука психологія. Взаємозв'язок психічних процесів представлена ​​тим, що сприйняття не може проявлятися без пам'яті, а запам'ятовування - без органів почуттів і самого сприйняття, процес уваги не може існувати без процесів мислення і так далі.

Основні функції психіки людини

Основні функції психіки людини - це відображення, регуляція і комунікація.

Відображення за своїм характером суб'єктивно, незважаючи на те що передає об'єктивну картину дійсності. Зовнішні впливи сприймаються психікою кожної конкретної людини через призму його світовідчуття. Часом вони можуть бути суто суб'єктивні, прив'язуючись до певної ситуативної трансформації. Саме цим обумовлюється різне ставлення кожного окремо взятої людини до тих чи інших подій. У народі прийнято говорити: «Скільки людей, стільки й думок». Саме відображення грає головну роль в побудові власної моделі світовідчуття кожного з нас.

Основою відображення є функція пізнання. Тільки пізнавальні психічні процеси дають визначення власної моделі світу для людини.

Регуляція проявляє себе в поведінкової діяльності людини. Саме вона дає можливість індивіду проявляти свою волю. Регуляція нерозривно пов'язана з відображенням. Психіка відображає впливу зовнішнього світу і одночасно з цим регулює відображення. Довільна регуляція впливає не тільки на фізичні процеси і руху, а й на самі психічні процеси. Саме регуляція забезпечує людині постановку цілей і завдань, визначає мотивацію, дає можливість робити вибір, приймати рішення в різних ситуаціях, передбачати небезпеку, відчувати многофакторность цього світу.

При регуляції в тісному тандемі працюють мозок і психіка, забезпечуючи механізми зворотного зв'язку, видаючи нам почуття якості виконання наших потреб, завдяки цьому людина здатна оцінювати ситуації, шукати кращі варіанти рішень складних питань, своєчасно розпізнавати перешкоди і обходити їх або долати. Оскільки всі люди на землі є єдиним соціум, то окремо для кожного індивіда необхідна можливість довільної регуляції власних поведінкових реакцій. У тих випадках, коли людина не регулює свої поведінкові реакції, починає страждати суспільство. І життя суспільства може стати неможливою, коли безліч його індивідів припинять свою регуляторну функцію.

Не менш важливою є комунікативна функція психіки. Вона виражається в постійному контакті людей. Без нього неможливий світ як такий. Всі прояви психіки без комунікацій стануть порожнім звуком у всьому світовому просторі. Людина наділений вищою нервовою діяльністю, що дає йому право мислити і висловлювати свої думки, укладаючи їх в мовні словоформи, обробляючи і доповнюючи їх в процесі мозкової діяльності в певні поняття і теорії. Спілкування людей може бути невербальне і вербальне. Але вербальний спосіб спілкування в соціумі найбільш поширений, так як саме за допомогою мови люди передають свої думки, бажання, потреби, невдоволення. Людина постійно ділиться інформацією, накопичує її, надає їй нові форми, передає далі. Тільки комунікативні прояви психіки наділили сучасної людини тими функціями, які вироблялися з доісторичних часів в процесі еволюції.

Етапи розвитку психічних функцій у людини

Кожна людина з перших днів свого життя не є повноцінно оформленим психічним індивідом в людському суспільстві.

Після народження стан психіки і її основні функції тільки починають розвиватися.

Психіка не дається людині в готовому вигляді з приходом в цей світ. Вона також не здатна розвиватися сама по собі, тобто незалежно від фізіологічного розвитку організму. Також, якщо дитина позбавлена ​​комунікацій з навколишнім світом і своїми ровесниками, психіка не знаходить ніяких властивих людських якостей. Поняття психіки і її основні функції для людини такій дитині будуть недоступні. Цей стан в психіатрії називається синдромом Мауглі. Конкретні психічні якості напрацьовуються протягом життя людини і формуються тільки в процесі пізнання і вивчення їм культурних цінностей, переданих попередніми поколіннями нашого суспільства.

Психічні стану носять рефлекторну природу, виникаючи і закріплюючись під впливом навколишнього оточення, фізіологічних процесів, трудової діяльності, вироблених заохочень чи нарікань. При одному психічному стані якість життя виглядає іншим у порівнянні з іншим станом. Психічні властивості - це потужні регулятори психічної діяльності зрілої особистості, що характеризують себе як стійкі освіти.