Організація навчання в дитячому садку

Інші, навпаки, вважають, що дитині краще вдома. Можна займатися з дитиною самостійно, взявши картки Домана або вивчивши методику Монтессорі. А на дитячому майданчику він зможе спілкуватися з однолітками.

У кожному разі батьки не розглядають дитячий сад як базу для подальшої шкільного життя дитини і місце придбання безцінного досвіду. Багато хто взагалі вважають, що в групі дитина грає, гуляє, їсть і спить. І на цьому все.

Насправді це не так. Дошкільна освіта не є обов'язковою, законодавство залишає на розсуд батьків цей вид освіти. При цьому дошкільні освітні установи - дитячі садки - працюють за спеціальними програмами, організовуючи не тільки досуговое час, а й навчання малюків.

Діти вчаться найголовнішого - спілкування. Садок складно переоцінити в цьому відношенні. Стільки досвіду в формуванні поведінкових реакцій малюк не отримає ні на одній дитячому майданчику. Постійна група, де приблизно 25 дітей (а в приватних дитячих садах кількість дітей в групі ще менше), відмінно вчить усвідомлювати себе в соціумі.

Дошкільнята розуміють, що потрібно допомагати молодшим, поступатися, ділитися, щось робити по черзі. Вони бачать, що всі діти різні, стають толерантними. Вихователь показує способи вирішення конфліктів без сварок і бійок. Загалом, діти, які відвідували дитячий сад, легше знаходять спільну мову з іншими дітьми і менш егоцентричні.

Малюків вчать розпізнавати природні явища, відрізняти час доби і пори року. Хлопців знайомлять зі світом тварин і рослин.

Важливим фактором є те, що в дитячому саду у дітей формують дбайливе, трепетне ставлення до природи, розвивають модне зараз екологічне мислення.

Всі дітки люблять співати і танцювати, і в дитячому садку цьому приділяється особлива увага. Такі заняття важливі для естетичного виховання, розвивають слух, ритміку, почуття такту, в цілому активізують рухову активність.

До того ж, грамотно підібраний музичний супровід відмінно розвиває смак і прищеплює любов до класики.

Заняття з образотворчого мистецтва та творчості

Малювання фарбами, олівцями, долоньками, пальчиковими фарбами, розфарбовування, аплікація, ліплення, різні види рукоділля. ... Цей вид занять в садках дуже різноманітний.

В результаті таких занять у малюків розвивається дрібна моторика, креативне мислення і творчі здібності. А також з'являється можливість самовираження.

Для дітей організовують багато різних свят, де вони є активними учасниками заходів, що проводяться. Співають, Новомосковскют вірші, танцюють, грають в сценках. З малюками проводять різні ігри, в тому числі і рольові. Це вчить дітей перевтілюватися, сприяє їх соціалізації.

Дошкільнята намагаються виступати перед публікою, не боятися цього. Безсумнівно, це допоможе їм у школі, коли доведеться відповідати у дошки перед класом.

Основи знань з основних шкільних предметів

У дитячому садку проводиться серйозна підготовка до школи. Дошкільнятам викладають основи математики, української мови, історії, географії, екології, біології. Вони вчать цифри, букви, вчаться розрізняти величини, форми, кольору та ін. В деяких садках навіть починають вивчати іноземну мову.

Звичайно, ці заняття ще не шкільні уроки, але вони є тією базою, спираючись на яку дитині буде простіше вчитися в початковій школі.

Тривалість занять в дитячому саду залежить від віку дітей і має суворе обмеження за часом. Заняття без перерви може тривати:

Заняття з дітьми старшої і підготовчої груп можливі в другій половині дня і не можуть тривати більше ніж півгодини. Навчають дітей в приміщеннях, на ігрових майданчиках, сидячи на килимах або за партами. Заняття може бути схоже на шкільний урок або бути ігровим. Треба відзначити, що випускникам дитячих садів набагато легше адаптуватися до школи.