Організація як відкрита система (1) - контрольна робота, сторінка 1
Організація як відкрита система.
В 1. Формування моделей відкритої і закритої системи в рамках загальної теорії систем.
У 3. Проблема стабільності входу і входу.
В 4. Залежність внутрішнього середовища і внутрішніх процесів організації від стану зовнішнього середовища. Еквіфінальних.
В 1. Формування моделей відкритої і закритої системи в рамках загальної теорії систем.
Теорія систем вперше була застосована в точних науках і в техніці. Застосування теорії систем в управлінні в кінці 50-х років стало найважливішим внеском школи науки управління. Системний підхід - це не є набір якихось інструкцій або принципів для керуючих - це спосіб мислення по відношенню до організації та управління. Щоб усвідомити, як системний підхід допомагає керівникові краще зрозуміти організацію і більш ефективно досягти цілей, давайте спочатку визначимо, що таке система.
СИСТЕМА - це деяка цілісність, що складається з взаємозалежних частин, кожна з яких вносить свій внесок у характеристики цілого.
Машини, комп'ютери, телевізори - все це приклади систем. Вони складаються з безлічі частин, кожна з яких працює у взаємодії з іншими для створення цілого, що має свої конкретні властивості. Ці частини взаємозалежні. Якщо одна з них буде відсутній або неправильно функціонувати, то і вся система буде функціонувати неправильно. Наприклад, телевізор не буде працювати, якщо неправильно встановлена настройка. Всі біологічні організми являють собою системи. Ваше життя залежить від правильного функціонування багатьох взаємозалежних органів, які разом представляють унікальне істота, яким є ви.
Точно також, як лікар буде збирати інформацію про вашому диханні, про обмін речовин, пульсі, звичках в їжі і про інших життєво важливих функціях, перш ніж поставити діагноз і виписати вам ліки, так і хороший керівник повинен збирати інформацію про всі суттєві елементи організації, для того щоб діагностувати проблеми і виконувати дії.
ВІДКРИТІ І ЗАКРИТІ СИСТЕМИ.
Існує два основних типи систем: закриті і відкриті. Закрита система має жорсткі фіксовані межі, її дії відносно незалежні від середовища, що оточує систему. Годинники - знайомий приклад закритої системи. Взаємозалежні частини годинника рухаються безперервно і дуже точно, як тільки годинник заведені або поставлена батарейка. І поки в годиннику є джерело накопиченої енергії, їх система незалежна від навколишнього середовища.
Відкрита система характеризується взаємодією із зовнішнім середовищем. Енергія, інформація, матеріали - це об'єкти обміну з зовнішнім середовищем через проникні межі системи. Така система не є самообеспечивающейся, вона залежить від енергії, інформації і матеріалів, що надходять ззовні. Крім того, відкрита система має здатність пристосовуватися до змін у зовнішньому середовищі і повинна робити це для того, щоб продовжити своє функціонування.
Керівники в основному займаються системами відкритими, тому що всі організації є відкритими системами. Виживання будь-якої організації залежить від зовнішнього світу. Навіть для монастиря - щоб діяти протягом тривалого часу - необхідно, щоб приходили люди і надходили продукти, підтримувався контакт з заснувала його церквою. Підходи, що розвиваються ранніми школами в управлінні, не могли задовольнити всіх ситуацій, оскільки в них передбачалося, принаймні неявно, що організації є закритими системами. Вони активно не розглядали середу в якості важливої змінної в управлінні.
Підсистеми можуть, в свою чергу, складатися з більш дрібних підсистем. Оскільки всі вони взаємозалежні, неправильне функціонування навіть найменшої підсистеми може вплинути на систему в цілому. Проржавілий проводок від акумулятора не подає струм в електросистему автомобіля, внаслідок чого не може працювати вся машина. Точно також робота кожного відділу і кожного працівника в організації дуже важлива для успіху організації в цілому.
МОДЕЛЬ ОРГАНІЗАЦІЇ ЯК ВІДКРИТОМУ СИСТЕМИ.
Змінні і системний підхід
Оскільки це досить новий підхід, ми ще не можемо повністю оцінити справжнє вплив даної школи на теорію і практику управління. Проте, вже зараз можна сказати, що його вплив велика і, здається, буде рости в майбутньому. За словами професорів Розенцвейга і Каста, теорія систем забезпечила дисципліну управління основою для інтеграції концепцій, розроблених і запропонованих більш ранніми школами. Багато з цих більш ранніх ідей, незважаючи на те, що вони не можуть розглядатися як повністю правильні, мають велику цінність. На системній основі імовірно можна буде синтезувати нові знання і теорії, які будуть розроблятися і з'являтися в майбутньому.
Однак, теорія систем сама по собі ще не говорить керівникам, які ж саме елементи організації як системи особливо важливі. Вона тільки говорить, що організація складається з численних взаємозалежних підсистем і є відкритою системою, яка взаємодіє із зовнішнім середовищем. Ця теорія конкретно не визначає основні змінні, що впливають на функцію управління. Невизначених вона і того, що в навколишньому середовищі впливає на управління і як середовище впливає на результат діяльності організації. Очевидно, що керівники повинні знати, які змінні організації як системи, для того щоб застосовувати теорію систем до процесу управління. Це визначення змінних і їх впливу на ефективність організації є основним внеском ситуаційного підходу, який є логічним продовженням теорії систем.
Структура організації - спосіб вза-імосвязі всіх різнорідних і разнооріентірованних елементів організаційних-ної системи. Більш адекватним спеці-Фике організації як цільової социаль-ной системи і поширеним пред-представляється визначення С. О. як способу розподілу і з'єднання різно-рідних видів діяльності, Координа-ції і контролю, а також способу розподілу влади і компетенції в організації.
Саме цільову спрямованість і раціонально-інструментальну природу С. О. підкреслював Ч. Барнард, утверж-довший, що організація є системою «свідомої Координа-ції діяльності» і має скалярний будова (див. Скалярний принцип ладі-ня організацій). Це мали на увазі і інші дослідники (М. Альберт, М. Мескон та Ф. Хедоурі), які визначали організаційну структуру як систему «логічних взаємин, рівнів управління і функціональних областей» і розглядали її як інстр-румент целедостижения.
Трактування С. О. як системи устої-чівих, раціонально побудованих, фор-мально закріплених в нормативних документах зразків, напрямних і жорстко детермінують діяльність працівників в організації, є рас-рення, але не єдиною.