Нетрадиційні види аплікації як засіб розвиток творчості дошкільника
наталья Свиридова
Нетрадиційні види аплікації як засіб розвиток творчості дошкільника
«Нетрадиційні види аплікації
як засіб розвитку
Вихователь. Свиридова. Н. І.
Мадоу №14 «Оленка».
Мета майстер-класу. Сприяти формуванню у педагогів уявлення про значення нетрадиційних видів аплікації в розвитку творчості дошкільнят.
Завдання. Ознайомити педагогів з нетрадиційними видами аплікації. показати прийоми та етапи виконання аплікації. закріпити теоретичні знання у практичній діяльності.
Устаткування. крупа, картон, пензлики, клей ПВА, ножиці, альбомна папір, серветки, кольоровий папір, листя дерев, насіння.
Хід майстер-класу:
- Добрий день, шановні колеги і батьки! Приємно бачити вас в цій аудиторії, і дуже сподіваюся, що сьогодні у нас з вами вийде цікавий і корисний розмову.
- Про різне і про інше.
- Про те, що добре.
- І добре не надто.
- Чогось знаєш ти.
- А щось мені відомо.
- Поговоримо. Раптом буде цікаво ...
Аплікація (від лат. Applicatio - прикладання) - створення художніх зображень наклеюванням, нашивання на тканину або папір різнокольорових клаптиків будь-якого матеріалу; зображення, візерунок, створений таким способом.
Для аплікації можна використовувати найрізноманітніші матеріали. папір, тканину, нитки, черепашки і камінці, і навіть саму звичайну крупу.
Нетрадиційні види аплікації в дошкільному закладі - один з найбільш рідко практикуються видів образотворчої діяльності, так як не є обов'язковою в програмах дошкільної освіти. У зв'язку з цим відсутні розгорнуті методичні рекомендації щодо проведення таких занять з дітьми. Разом з тим в нетрадиційних техніках аплікації закладені колосальні виховні резерви і величезні педагогічні можливості, які впливають на художньо-естетичне і образно-просторове сприйняття навколишнього світу дітьми дошкільного віку. на розвиток творчості дошкільнят.
Про це ж говорив відомий педагог Василь Олександрович Сухомлинський.
«Витоки здібностей і обдарувань дітей - на кінчиках їхніх пальців. Чим більше впевненості і винахідливості в рухах дитячої руки, чим тонше взаємодія руки з знаряддям праці, тим яскравіше творча стихія дитячого розуму. »
Аплікація - одне з найулюбленіших занять дітей. Малюкам подобається щось вирізати з паперу або тканини, клеїти, розфарбовувати і в підсумку отримувати творіння. зроблене своїми руками.
Раніше вважалося, що аплікація недоступна для дітей другого-третього року життя. Ця діяльність передбачає роботу з дрібними площинними зображеннями і формами, володіння умінням складати з частин ціле зображення, володіння навичками намазування, наклеювання і т. Д. Діяльність, в общем-то, дійсно, нелегка. Але нелегка не означає марна.
Аплікація з серветки
Серветки - дуже цікавий матеріал для дитячої творчості. З них можна робити різні вироби. Такий вид творчості має ряд плюсів:
можливість створювати шедеври без ножиць;
розвиток дрібної моторики маленьких ручок;
розвиток тактильного сприйняття, використовуючи папір різної фактури;
широкі можливості для прояву креативу.
Нетрадиційні техніки малювання. ліплення, аплікації допоможуть дітям відчути себе вільними, допоможуть розкріпачитися, побачити і передати на папері те, що звичайними способами зробити набагато важче. А головне дають дитині можливість здивуватися і порадіти світу.
Будь-яка творча діяльність. зокрема аплікація. має велике значення для розумового розвитку дітей. розширюється запас знань на основі уявлень про різноманітних формах і просторовому положенні предметів навколишнього світу, різних величинах, різноманітті відтінків кольорів.
При виготовленні вироби аплікації важливо звертати увагу дітей на мінливість форм, кольорів (стигла - НЕ стигла ягода, рослини в різні пори року, різний просторове положення предметів і частин (птах сидить, літає, клює зернятка; рибка плаває в різних напрямках і т. П .).
Цей спосіб хороший для передачі фактури образу. В цьому випадку ми розриваємо папір на шматочки і складаємо з них зображення. Діти 3-4 років можуть ускладнити техніку. не просто рвати папірці, як вийде, а вискубувати або обривати контурний малюнок. Обривності аплікація дуже корисна для розвитку дрібної моторики рук і творчого мислення
Колаж (від фр. Collage - приклеювання) - технічний прийом в образотворчому мистецтві, що полягає в створенні мальовничих або графічних творів шляхом наклеювання на будь-яку основу предметів і матеріалів, що відрізняються від основи за кольором і фактурою. Колажем також називається твір, цілком виконане в цій техніці. Колаж використовується головним чином для отримання ефекту несподіванки від поєднання різнорідних матеріалів, а також заради емоційної насиченості і гостроти твору.
Аплікація з засушених рослин
У теперішній час широку популярність придбала аплікація з квітів. трави, листя - так звана флористика. Робота з природним матеріалом цілком доступна учням і дітям дошкільного віку. Цікаво, цікаво і корисно спілкування з природою. Воно розвиває творчість. мислення, спостережливість, працьовитість. Заняття з природним матеріалом сприяє вихованню у дітей любові до рідної природи, дбайливого до неї ставлення. Корисні вони ще й тому, що збирання та заготівля природного матеріалу відбувається на повітрі.
Створюючи красиві аплікації своїми руками. бачачи результат своєї роботи, діти відчувають позитивні емоції. Робота з папером та іншими матеріалами дає їм можливість проявити терпіння, завзятість, фантазію і смак.
Аплікація з крупи. Відмінно розвиває дрібну моторику пальців рук. Займаючись аплікацією. діти дізнаються різні матеріали (папір, крупа, глина, черепашки та ін. знайомляться з їх властивостями, виразними можливостями, набувають навичок роботи з ними. Діти засвоюють також досвід роботи з деякими знаряддями людської діяльності (олівець, клей, кисть, фарби, ножиці) . Всі ці дії сприяють розумовому розвитку дітей.
Цей спосіб дозволяє отримати не одне або два, а багато однакових зображень, розрізнених або пов'язаних між собою. Для виготовлення стрічкової аплікації необхідно взяти широкий аркуш паперу, скласти його гармошкою і вирізати зображення.
Для створення аплікації необхідно застосувати зусилля, здійснити трудові дії, оволодіти вміннями ліпити, вирізувати, малювати предмет тієї чи іншої форми і будови, а також оволодіти навичками поводження з ножицями, з олівцем і пензлем, з клеєм і пластиліном. Правильне володіння цими матеріалами і інструментами вимагає певної витрати фізичних сил, трудових навичок. Засвоєння умінь і навичок пов'язане з розвитком таких вольових якостей особистості, як увага, завзятість, витримка. У дітей виховується вміння працювати, домагатися отримання бажаного результату.
Все сказане дозволяє зробити висновок про те, що тренування пальців рук впливає на дозрівання мовної функції. Чим краще дитина працює пальчиками, тим швидше він розвивається. краще говорить і думає, а потім і вчиться в школі, Дуже гарне тренування для пальців дають народні ігри-потішки, пальчикові вправи, а також нетрадиційні техніки малювання. ліплення і аплікації.
«Нетрадиційні техніки аплікації як засіб розвитку дошкільника». Консультація для педагогів Дошкільне дитинство - віковий етап у вирішальній мірі визначає подальший розвиток людини. Загальновизнано, що це період народження.
Консультація для батьків «Доступні види дитячої творчості для дітей 5-6 років» Розмірковуючи про майбутнє своєї дитини, всі батьки будують плани і хочуть, щоб їхні діти виросли геніями. Найпростіший і доступний спосіб розвитку.
Консультація для батьків «Розвиток дрібної моторики через нетрадиційні техніки аплікації» Для розвитку дрібної моторики руки, важливо, щоб дитина систематично займався різноманітними видами ручної діяльності. Спонукати пальчики.
Нетрадиційні техніки малювання як засіб розвитку творчості та уяви у дітей дошкільного віку «Нетрадиційні техніки малювання як засіб розвитку творчості та уяви у дітей дошкільного віку» «Витоки здібностей і обдарування.
НОД нетрадиційні види малювання в 1 молодшій групі «Снігурі на гілках» Конспект заняття в I молодшій групі №1 Тема: «Ази образотворчої діяльності з дітьми раннього віку» Колективна робота «СНІГУРІ НА.
Розвиток дрібної моторики як засіб підготовки дошкільника до письма Однією з основних завдань дошкільного виховання є створення умов для формування у дітей готовності до навчання в школі. Серед багатьох.
