Неслухняний дитина правила і секрети виховання

У тому, чому дитина поводиться не так, як хочеться дорослим, і як в цьому випадку правильно поводитися батькам, з дитячим непослухом розбирався ProstoBaby.
Поганий, неслухняний або дитина з характером?
Правда це чи вигадка - питання другорядне. Головне, що факт залишається фактом: дітям властиво бути неслухняними. Але дитяче непослух - поняття настільки широке, що абсолютно неможливо пояснити все його причини і дати універсальні поради. Адже є величезна різниця між ситуацією неслухняності, коли дитина, скажімо, один раз відмовився їсти кашу, і проблемою, коли він хронічно не слухається, доводячи батьків до нервового виснаження.
Чи можна назвати дитину «поганим» або «неслухняним», якщо його вчинки йдуть врозріз з уявленнями мами, тата чи бабусь-дідусів про те, як повинні поводитися «хороші» діти? А може, у нього просто такий характер? Спробуємо розібратися.
Висновок напрошується один: як надмірна суворість, так і невиправдана ліберальність у вихованні приносять дитині шкоду. Значить, потрібно шукати золоту середину.
Чи не слухається - значить, розвивається
Далеко не всякий непослух - негативне явище. Якщо воно викликано віковими кризами розвитку, то дитина просто зобов'язаний їх «пережити», щоб в результаті навчиться правильній поведінці. Тут дуже важлива роль його вихователів - в першу чергу, батьків. Якщо ж молода сім'я живе зі старшим поколінням, то бабусям і дідусям теж необхідно знати, як себе правильно вести з дитиною.
Виділяють такі основні кризи вікового розвитку:
- криза 1 року. У дитини з'являються нові потреби і збільшуються можливості їх задоволення. У цьому віці малюк прагне до самостійності, схильний до спалахів гніву. У нього ще немає внутрішнього бар'єру, який утримує від потенційно небезпечних дій, та й мова ще недостатньо розвинена. Тому слово «не можна» для дитини не завжди зрозуміло. Звичайно, мама і тато все одно повинні пояснювати малюкові, «що таке добре і що таке погано», але головне їх дію - забезпечити йому максимальну безпеку і просто перечекати цей нелегкий час;
- криза 3 років. Може початися в 2 роки, а може і в 4. Це один з найскладніших етапів в житті дитини та її сім'ї. Малюк починає усвідомлювати себе окремо від мами, з'являється знамените «Я сам!». Головна риса цього періоду розвитку - негативізм. Тобто, дитина на все пропозиції дорослого найчастіше відповідає «ні», навіть якщо це суперечить його власним бажанням. Парадокс? Швидше, закономірність. Адже так маленька людина вчиться керувати своїми бажаннями і взаємодіяти з дорослими. Він робить справжнє відкриття: а адже, виявляється, з його думкою теж можна вважатися! Основний мотив всіх дій 3-річну дитину - зробити навпаки. Причому негативна реакція у нього відбувається не на саму дію, яке він відмовляється виконувати, а на прохання дорослого;
- криза 7 років. Як правило, починається з 6 років - коли дитина усвідомлює себе в ролі школяра. Характерні зовнішні реакції в цей період - схильність до капризів, конфліктів, манірність, кривляння, штучна натягнутість поведінки. Ці кризові прояви приховують внутрішні глибокі переживання маленького учня - як позитивні, так і негативні. Криза закінчується, коли дії дитини стають довільними і усвідомленими. При цьому зникає дитяча безпосередність;
- підлітковий (пубертатний) криза - 11-15 років. З'являється відчуття дорослості, яке підросла дитина намагається всіляко підкреслювати. Він може провокувати конфлікти з батьками, прагнучи до незалежності і рівноправності.
Батькам слід враховувати, що, незважаючи на труднощі всіх кризових періодів, вони неминучі і дуже корисні. Причому не тільки для дітей, які завдяки їм розвиваються, але і для дорослих-вихователів. Адже вони теж вчаться взаємодіяти з дитиною і отримують можливість проявити свої творчі педагогічні здібності.
Непослух як крик про допомогу
Але крім «корисного» неслухняності буває і «шкідливе», яке часом робить життя всієї родини просто нестерпним. Дорослі при цьому впевнені, що ростять маленького монстра, а дитина, в свою чергу, страждає від нерозуміння. Він сам хоче бути слухняним і добрим для тата і мами, адже він їх дуже любить. Так що ж змушує його так поводитися?
Існує простий, але дієвий метод визначити причини дитячого непослуху. Батькам слід прислухатися до себе і на підставі цих спостережень зробити висновки.
Дитина погано поводиться, в зв'язку з цим у батьків виникають різні за своїм характером почуття.
- Відчай і безнадія. Виникають тоді, коли дитина стає неслухняним через втрату віри в себе і свої сили. Це, в свою чергу, відбувається через часту і необгрунтованою батьківської критики. У малюка формується занижена самооцінка, а мотиву поводитися добре немає. Адже як би він не старався, його не похвалиш.
Що робити? Поменше критикувати, побільше хвалити. Впевнений в собі дитина буде рости щасливим, і у нього не буде приводу провокувати батьків.
- Роздратування. Воно дає зрозуміти, що дитина щосили намагається привернути до себе увагу мами і тата. Нехай на нього накрічат, але все ж помітять. Дитина заповнює прогалини в спілкуванні з рідними людьми, які проводять з ним занадто мало часу.
- Гнів. Пам'ятайте: «Юпітер, ти гніваєшся, значить, ти неправий!»? Якщо таке відчуття виникає у відповідь на неслухняність дитини, то, можливо, він оточений надмірною опікою. Намагаючись самоствердитися і довести, що він - особистість, малюк перестає виконувати вказівки батьків.
Що робити? Залишити його в спокої. Звичайно, це не означає пустити весь процес виховання на самоплив. Але й не слід занадто обмежувати свободу дитини, затискуючи його в рамки всіляких батьківських заборон і побоювань.
- Образа. Таке відчуття батьки відчувають у відповідь на «погану» поведінку малюка, коли він сам глибоко ображений. Причиною може стати ревнощі до молодшого дитині в сім'ї, поява в житті мами іншого чоловіка, розлучення батьків або їх часті сварки. Такі ситуації ранять дитини, у відповідь він мстить батькам за свої страждання.
Що робити? Перш за все - з'ясувати причину переживань малюка. Якщо ситуацію неможливо виправити (скажімо, батьки - в розлученні), то потрібно постаратися її згладити. Дитині потрібно приділяти більше часу, спілкуватися з ним щиро. Нехай він відчуває, як його люблять, як він потрібен.
Чим би не була викликана непослух дитини - віковими кризами або пробілами в вихованні - батьки можуть допомогти йому справитися з цією проблемою. Кризи протікають більш гладко у дітей, в сім'ях яких панує любов, повага і взаєморозуміння. Якщо ж батьки десь допустили педагогічну помилку - ніколи не пізно зізнатися собі в цьому і виправити ситуацію. Дитина ж віддячить гарною поведінкою і величезною любов'ю, яка буває тільки у дітей і тільки до мами і тата. А це коштує набагато більше будь-яких витрачених зусиль!