Наука як галузь знання

Поняття наукового знання

Знання - ідеальне відтворення в мовній формі узагальнених уявлень про закономірні зв'язки об'єктивного світу.

- узагальнення розрізнених уявлень про закономірності природи, суспільства і мислення;

- зберігання того, що повинна бути передано в якості стійкої основи практичних дій.

Процес руху людської думки від незнання до знання прийнято називати пізнанням.

Наукове знання має бути відносним - будучи, в основному, вірним відображенням дійсності, відрізняється деякою неповнотою збігу образу з об'єктом і абсолютним - досягається повне збіг. Абсолютне знання не повинна бути спростовано або змінено в подальшому.

Чуттєве пізнання (безпосередній зв'язок людини з навколишньою дійсністю). Його елементами є:

- відчуття - відображення мозком людини властивостей предметів або явищ навколишнього світу, які діють на органи чуття людини;

- сприйняття - відображення мозком людини властивостей предметів або явищ навколишнього світу в даний момент часу;

- уявлення - вторинний образ предмета або явища;

- уяву - з'єдн ?? ення і перетворення різних уявлень в нову картину образів.

Виділяють п'ять галузей людського знання: етика, естетика, філософія, релігія і наука. Ці галузі тісно переплетені між собою. І ті, хто займається наукою, вирішують одночасно етичні, естетичні, філософські та релігійні питання.

Чи етично проведення даних наукових досліджень (клонування людини, вивчення ядерних, термоядерних перетворень,''наша'' і''не наша'' бомба).

(Абрикосов (Нобел ?? евского лауреат) -''Учений - це людина, якій ніколи не скучно''.)

Релігійні питання - головне питання - як створений світ і чому він влаштований саме так. Багато століть жерці (монахи) були найбільш освіченими людьми, вченими, що досліджують світ.

Філософські питання - на початку 20-го століття було відкрито будова атома і суспільство розбирала питання - чи є що-небудь стійке в світі, в разі якщо вже й атом ділимо? В кінці 20-го століття, наприклад, питання про клонування - новий спосіб розмноження людини, яка не руйнується чи весь світ від цього, як з цим змиритися і чи потрібно. Питання про екологічну катастрофу - чи можна їй запобігти, яким повинна бути максимальний рівень втручання людини в навколишнє середовище і чи не варто в зв'язку з цим людині змінити ставлення до технічного прогресу.

3 Лженаука і ознаки''велікого'' відкриття

З релігійними і філософськими питаннями тісно змикаються різні''суеверія''. Наприклад, трапляються випадки, які, здавалося б, можна пояснити тільки тел ?? епатіей. Як довести? Аргументи особистого досвіду і переконаність слід відкинути (не вір очам своїм), тому що 100-200 років тому було безліч людей, які бачили чортів і ангелів або духів на спіритичних сеансах (дзвінки в голові). Слід знати, що не можна довести відсутність явища, можна стверджувати, що воно не виявлено і його існування малоймовірно.

Існує поняття лженаука, воно означає або помилки, або пошуки несподіваного. Несподівані явища - ϶ᴛᴏ такі, що суперечать прийнятим уявленням (але не встановленими фактами!).

Лженаука - ϶ᴛᴏ спроба довести твердження, користуючись ненауковими методами, виводячи висновок з неповторюваного, неоднозначного експерименту або роблячи припущення, що суперечать добре встановленими фактами. Незакінчені наукові роботи вимагають перевірки науковими методами, в разі якщо перевірка не дає результатів, ці роботи можуть перейти в розряд лженауки.

Одного бажання довести неймовірне недостатньо. Необхідно сформулювати дослідницьку задачу. Наприклад, як довго потрібно думати про одне й те ж, щоб передати думку і на яку відстань це можливо зробити. Експерименти з доведення існування тел ?? епатіі будувалися на використанні так званих карт Зенера, ᴛ.ᴇ. передачі зображень (зорового сприйняття, який перейшов в думка, а не безпосередньо думки). До теперішнього часу відомо, що навколо живих організмів існують фізичні поля - електричне, світлове, звукове і вони досить добре вивчені (світіння Кирліана - інтенсивність світіння залежить від стану людини). Поля ці дуже швидко зменшуються з відстанню і вже в декількох метрах не відрізняються від випадкових''шумових'' полів (від фону). Фізичні поля, що випромінюються людиною, не можуть пояснити таких явищ, як передача думок або зображень на великі відстані. Можливо, існують невиявлені фізичні поля - ϶ᴛᴏ дуже малоймовірно (так зване біологічне поле). Роботи з пошуків біополя (біологічного поля) науковими методами були б важливим дослідженням, навіть якби дали негативний результат (Мигдал). Але не існує проявів біополя, підтверджених науковим експериментом.

Здоровий глузд передбачає заперечення чуда. Одне з базових положень римського права говорить:''Бремя доказів лежить на тому, хто стверджує, а не на тому, хто отріцает''.

Тут же зупинимося на явищі, ĸᴏᴛᴏᴩᴏᴇ має місце в житті громади у НД ?? е століття. З'являються люди, які стверджують, що вони зробили велике відкриття. Багато років ці люди відкривали''вечний'' двигун, поки Паризька академія наук не припинила розглядати подібні проекти, тому що вони суперечать другому початку термодинаміки (і у НД ?? ех проектах, які вони до цього розглядали, виявлялося шахрайство з боку винахідника).

Ознаками робіт, які претендують на''велікое'' відкриття є наступні:

1. перевороту піддаються не одне питання, а відразу нд ?? е результати сучасної науки;

Дійсний переворот в науці зазвичай зачіпає порівняно вузьку область явищ і відбувається на міцній основі наявних досягнень науки.

Читайте також

Поняття наукового знання Введення Знання - ідеальне відтворення в мовній формі узагальнених уявлень про закономірні зв'язки об'єктивного світу. Функції знання: - узагальнення розрізнених уявлень про закономірності природи. [Читати далі].