Можливість і дійсність - студопедія

Пізнаючи світ і намагаючись перетворювати його, людина завжди задавався питанням: «Що можна здійснити, а що не можна; що може статися, а що ні? »Це питання породив проблему співвідношення можливості і дійсності. Дійсність - це те, що є в наявності в реальності, то, що актуально існує в даний момент. Можливість - це те, чого зараз немає, але що може з'явитися в майбутньому, це передумови нового в старому. Якщо дійсність є актуальне буття, то можливість - потенційне, або віртуальне, буття; це майбутнє, що міститься в цьому. Наприклад, зерно - це можливість рослини, студент - можливість фахівця.

Можливість і дійсність слід відрізняти від неможливості. Неможливість - це те, що суперечить законам буття і тому не може існувати. Наприклад, ідея вічного двигуна першого роду несумісна з законом збереження енергії і тому принципово не може бути здійснена. Неможливі явища і предмети об'єктивно не існують, їх можна тільки уявити.

Як бачимо, критерій для відмінності можливості від неможливості цілком конкретний. Чому ж тоді існують тривалі, іноді багатовікові, суперечки про можливість або неможливість деяких явищ, наприклад, індивідуального біологічного безсмертя, телепатії, штучного інтелекту, позаземних цивілізацій? Це пов'язано з тим, що самі закони, по відношенню до яких ми розрізняємо можливе і неможливе, або ще не відкриті, або досліджені недостатньо. Відкриття нового закону відразу знімає невизначеність відносно можливості відповідних явищ. Так, до відкриття закону збереження енергії йшли дискусії про вічний двигун, а потім стало ясно, що він неможливий.

Існуюча дійсність (скажімо, Д1 на рис.6) містить багато можливостей. В процесі розвитку в результаті дії внутрішніх протиріч і в залежності від зовнішніх умов одна з можливостей (припустимо В3) реалізується. Ця реалізована можливість стає новою дійсністю (Д2). Вона, в свою чергу, породжує новий спектр можливостей і т.д. Наприклад, випускник школи має можливості стати студентом багатьох вузів. Ставши студентом одного з них, наприклад, медичного, він здобуває нові можливості - бути хірургом, терапевтом, педіатром і т.д. Освоївши одну з професій, він отримує можливість працевлаштування і т.д.

Є різні види можливостей. Залежно від ступеня їх важливості вони бувають суттєвими і несуттєвими. скажімо, можливість вступити до вузу і можливість сходити на танці. Прогресивні можливості представляють перспективу висхідного розвитку, а регресивні загрожують небезпекою деградації. Сумісні можливості можуть здійснюватися разом (наприклад, вчитися у вузі і займатися спортом), а несумісні. або конкуруючі, виключають одне одного (наприклад, одруження на одній або іншій дівчині). Оборотні можливості після реалізації можуть багаторазово повторюватися (наприклад: агрегатні перетворення), а незворотні - немає (приклад: народження даної людини або його смерть, денатурація білка). У житті людини можуть виникати ситуації, коли він стоїть перед двома істотними, незворотними і виключають один одного можливостями. Вибираючи одну з них, людина може відчувати болісні коливання. У яскравій художній формі така ситуація представлена ​​в трагедії Шекспіра «Гамлет» у вигляді знаменитого питання головного героя «Бути чи не бути?»

Формальна можливість - це те, що не суперечить законам, але для реалізації чого ще немає умов. Реальна можливість - то, що не суперечить законам і для здійснення чого вже є умови. Наприклад, для всіх студентів другого курсу здати сесію на відмінно - формальна можливість, а для двадцяти, скажімо, студентів - це реальна можливість (для тих, які систематично займалися, не пропускали заняття, мають навички самостійної роботи і ін.).

Ще приклад: організм без вірусу грипу і без застуди містить в собі формальну можливість грипу, організм з вірусом грипу (але без застуди) набуває вже реальну можливість грипу, коли до цієї реальної можливості приєднується застуда, то грип стає дійсністю. Завдання медицини майбутнього - усунення умов перетворення можливості хвороби в дійсність. Ідеальний же варіант - не давати формальних можливостям хвороб переходити в реальні. Формальна ж можливість хвороби принципово непереборна.

У процесі розвитку систем формальна можливість може перетворюватися в реальну, а остання - в дійсність. У природі перетворення можливості в дійсність відбувається стихійно, а в суспільстві - завдяки діяльності людей. І якщо ця діяльність недостатньо активна або організована, то реальна можливість може бути втрачена.

Знання можливостей і умов їх реалізації необхідно людям для перетворення дійсності. Своєю діяльністю люди повинні створювати умови, в яких небажані можливості втрачали б свій реальний характер, а бажані набували б його і перетворювалися в дійсність. У діяльності неприпустимий волюнтаризм. ототожнює формальні можливості з реальними. Шкода його полягає в тому, що при цьому в політиці, економіці та культурі ставляться нездійсненні цілі. Наступні провали планів дезорганізують життя суспільства, а рожевий оптимізм змінюється чорним песимізмом і апатією. Тому для практики, особливо політичної, дуже важливо розрізняти, де закінчується реальна можливість і починається формальна.