Методична розробка з німецької мови (5 клас) по темі як легко і просто запам’ятати артиклі в
Ні для кого не секрет, що в більшості випадків рід німецьких іменників відрізняється від роду їх еквівалентів в українській.
Коли я вчилася в школі, вчителі стверджували, що немає іншого виходу, крім як набратися терпіння і вивчити. Однак я зі свого досвіду можу сказати, що без розуміння завчені речі дуже швидко забуваються.
Варто враховувати той факт, що у більшості учнів, особливо молодшого шкільного віку, переважає наочно-образний тип мислення, і, як наслідок, найкращим чином розвинена зорова пам'ять. Цим фактом і треба скористатися при вивченні іноземної мови.
Своїм учням я запропонувала метод колірної асоціації. У чому ж полягає його суть?
На кожен блок досліджуваної лексики я готую ось такі картинки, що зображують потрібний предмет: ваза, стілець, ліжко.
Потім ми з учнями визначилися, що з чоловічим родом у них асоціюється синій колір, з жіночим - червоний, а з середнім - зелений.
Учні прикрашають кожен предмет в відповідний колір і підписують саме слово на німецькій мові.
Не варто забувати, що у деяких учнів краще розвинена механічний або слуховий тип пам'яті, тому я рекомендую комбінувати різні методи, наприклад, прописувати кожне слово кілька разів і проговорювати написане.
Учні старших класів обмежені в часі, та й лексичний матеріал стає більш об'ємним і важким. Проте, нові слова ми розбиваємо на три групи за родами, артикль виділяємо відповідним кольором. Ось як виглядає зошит однієї моєї учениці:
Метод колірної асоціації я використовую вже тривалий час і він довів свою ефективність.
По темі: методичні розробки, презентації та конспекти
"Утворення та використання тимчасових форм в німецькій мові"
Цю роботу можна використовувати в 9 класі в якості контрольної роботи по темі "Тимчасові форми дієслів".
Вживання артикля в німецькій мові
У німецькій мові, як і в українському, розрізняють іменники чоловічого, жіночого та середнього родів. Іменники мають при собі, як правило, артикль (родове слово) .В німецькій мові розрізняють.
Конспект уроку німецької мови по робочій програмі факультативного курсу "Німецька мова як друга іноземна" за підручником: О.Зверлова Німецька мова: З німецьким за пригодами 1
Урок формування вмінь і навичок за темою "У школі" з використанням обладнання лінгафонного кабінету, інтерактивної дошки, комп'ютера, Мультимедіапроектор, мультимедійної презентації, аудіозаписи.
Як працює артикль в англійській мові?
Матеріал містить теорію по темі "Артикль". далі пропонується тест.Тест складається з 2 варіантів завдань на закріплення і перевірку знань з теми "Артикль". Ключі до тесту теж є.
Комплекс вправ по темі "Освіта та вживання тимчасових форм в німецькій мові"
Комплекс містить завдання на відмінювання дієслів у теперішньому і минулому часі, особености зміни модальних і зворотних дієслів. Завдання №11 можна використовувати як вікторину за казками для.
Майстер клас «Про мультиплікації легко і просто, або Мультиплікація як можливість реалізації проектної діяльності учнів»
МАЙСТЕР-КЛАС «Про мультиплікації легко і просто, або Мультиплікація як можливість реалізації проектної діяльності учнів».