Кращий куточок по з-діяльності

1. Приведення у відповідність до вимог програми матеріалу з образотворчої діяльності.

2. Розвиток творчих здібностей вихователів, прояву ініціативи в оформленні групи і підвищення якості роботи педагогів з вихованцями.

3. Створення в групі обстановки для творчої активності дітей, сприяють виникненню і розвитку самостійної художньої діяльності у дітей дошкільного віку.

4. Поширення педагогічного досвіду в створенні і вдосконаленні предметно-розвиваючого бази куточків по зображально діяльності в групах, розвиток творчого потенціалу педагогів і взаємного співробітництва з батьками (законними представниками).

У конкурсі взяли участь педагоги всіх 9 вікових груп дитячого садка, представивши на конкурс всебічно оснащені, оригінально оформлені куточки вільної творчої образотворчої діяльності.

Журі огляду-конкурсу визначило переможців за найбільшою сумою набраних балів, дотримуючись наступних критеріїв.

1) відповідність куточків з-діяльності віком і вимогам ООП ДО;

2) естетичність (дитячий дизайн) і педагогічна доцільність;

3) раціональність розміщення;

4) різноманітність образотворчих засобів, матеріалів і устаткування для організації різних видів творчої діяльності (малювання, ліплення, аплікація, конструювання, ручна праця);

5) різноманітність форм організації дітей в куточку вільної творчої образотворчої діяльності;

6) наявність альбомів, репродукцій;

7) обладнання для художнього ручної праці і конструювання;

8) наявність зразків декоративно-прикладної творчості;

9) наявність дидактичних ігор для розвитку образотворчих умінь і навичок;

10) вміння презентувати свій центр образотворчої діяльності.

Підсумки огляду-конкурсу на краще оформлення куточка по образотворчої діяльності представлені в Таблиці 1.