Контрольна робота - теорія риторики

Питання №2.
Риторичне канон і його структура.

питання №3
Що таке «топ»? Охарактеризувати 10 видів топів.

Топ - загальне міркування, спостереження, опис, яке людина могла запам'ятати, щоб використовувати в потрібному випадку, (топос, або топ - тема мови). Іншими словами, смислова модель узагальнюючої природи. Наприклад, час летить, час лікує і т.д.
Топ (смислова модель) - «рід-вид» ( «різновиди»).
Ведучи мову про машину, ми бачимо, що родовим, загальним поняттям по відношенню до машини буде апарат (також механічний пристрій). Видовими (приватними) поняттями (ідеями) будуть різновиди: швейна машина, пральна машина, легкова машина.
Принцип дії топа - розкладання ідеї топа за схемою «загальне-приватне» тільки по вертикальній схемі. наприклад:

Топ «різновиди» є окремим випадком топа «рід-вид». В цьому топі не тільки йдуть перерахування видів, а й проводиться оцінка кожного різновиду, вибирається найкращі, відкидаються погані або невідповідні
тварина

кішка собака кінь

Висновок: топ «рід-вид» (в тому числі і топ «різновиди») відображає універсальний закон людської думки й мови - від загального до часткового (дедукція) та від часткового до загального (індукція).

Топ (смислова модель) - «визначення».
Топ «визначення» - визначення предмета мовлення, служить винаходу змісту промови, умова її ясності, несуперечності. Структура топа: необхідно визначити предмет мовлення - значить назвати загальний рід (дуб- дерево, велосипед-машина і т.д.) і видове, специфічне його відміну від інших предметів того ж роду (літо - саме теплу пору року в нашому півкулі).

Топ (смислова модель) - «ціле - частини».
Суть моделі «ціле - частини» полягає в тому, що предмет мовлення (ідею) потрібно: а) розглянути як частина якогось цілого і міркувати також і про це цілому (Шамора - море, мангал - шашлики), б) розглянути елементи, частини, складові предмет мовлення, і говорити про них окремо. Топ «ціле - частини» відображає універсальний закон роботи думки - її рух від цілого до частин предмета і знову до цілого. Опис конкретного предмета (цілого) вимагає дотримання певного алгоритму:
- описуються речі-предмети, що мають строго певні функції, виділяються саме і тільки ті частини таких предметів, які і роблять їх функціональними.
- в описах вичленяються найпомітніші, впадають в очі елементи, що відрізняють їх від інших подібних об'єктів: «Очки (визначення) здебільшого складаються з двох круглих або овальних стекол, вправлених в легку оправу ... Оправа робиться зі сталі, черепаховій кістки, а також зі срібла і золота (частини).

Топ (смислова модель) - «зіставлення».
Смислова модель «зіставлення» є однією з моделей організації мислення й мови, «розмноження ідей». Пошуки спільного між предметами і явищам, як і відкриття відмінного і протилежної, надає можливість структурувати навколишній, класифікувати нескінченну різноманітність речей, класифікувати нескінченну різноманітність речей і таким чином оволодіти різноманітністю, зробити світ доступним пізнання.
Існують два різновиди топа «зіставлення»:

Топ (смислова модель) «Приклад» і «Свідчення»
«Приклади» до окремих положень мови або до всієї промови необхідні в зв'язку з общеріторіческімі принципами конкретності і близькості. Приклади, що ілюструють думку мовця, черпаються їм із власного життєвого досвіду, з історії, з художньої літератури ...: - Петро сказав одного разу: «Англінская вільність тут не у місця, як в стіні горох. Слід знати народ, як бути ним управляти ».
«Свідчення» - риторичне загальне місце, це різного роду цитати і вислови, які вживаються в мові з метою надати їй вагомість: - «Язик мій - ворог мій»; «Що написано пером, того не вирубати і сокирою» ...

Топ (смислова модель) «Ім'я»
Смислова модель «Ім'я» є джерелом винаходи думок, розвитку теми - звернення до походженням і змістом слова, що позначає явище або поняття. Топ «Ім'я» підказує: придивіться уважніше до ключових для теми словами:
Росія! Серцю милий край!
Душа стискається від болю ...

Питання № 4.
Закони загальної риторики.

1 Закон гармонізує діалогу

Питання № 6.
Особливості інформує мови.

Інформує мова - мова, основною метою якої є повідомлення відомостей, інформування аудиторії. Головне дотримуватися двох принципів, двом правилам:
1) зробити мова цікавою для слухача;
2) зробити передачу інформації якомога ефективнішою: мова повинна бути зрозумілою.
1. З перших слів потрібно заволодіти увагою слухачів. Для цього потрібно: а) підібрати цікаве, несподіване назви повідомлення; б) знайти в своїй темі якусь «родзинку». У вступі бажано пояснити слухачам, навіщо їм знадобитися ця інформація, що вони зможуть з нею зробити, як використовувати. Інтерес аудиторії до теми потрібно «підігрівати» постійно, до самого кінця промови.
2. Готуючись до повідомлення, потрібно ретельно скласти план. Інформацію розбити по пунктах, не більше семи (ідеально 3-5). Якщо інформація складна, можна пункти виділити в підпункти, але теж не більше 5.
До кожного пункту підібрати факти, цифри і приклади. Також підібрати ніж «підігрівати» інтерес слухача, тут нам допоможуть прислів'я, афоризми, парадокси. Обов'язково аудиторії треба дати перепочити. У інформує мови мовець повинен стежити за тим, щоб слухачі постійно були «в курсі» того, в якому місці мови вони зараз знаходяться.
Якщо доповідь складний, можна використовувати дошку і на ній записати план і переходити від пункту до пункту разом з аудиторією. План на дошці повинен рости на очах слухачів.
3. У висновку, обов'язково коротко «пробігтися» по основним пунктам мови, як би перегорнути доповідь знову. Це має пожвавити інтерес аудиторії до доповіді і налаштувати слухачів дізнатися про цю тему побільше. Необхідні також підсумкові висновки.

Питання № 7.
Особливості аргументують мови.