Консультація (молодша група) по темі перший раз в дитячий сад або як розмовляти з

Поради для грамотного спілкування з вихователем

Вихователь - не ваш начальник, але і не підлеглий. Тому не варто ні підлещуватися і намагатися «заслужити» його добре ставлення, ні критикувати, нав'язувати свою точку зору. Постарайтеся будувати розмову на рівних. Ви - двоє дорослих, яких об'єднує спільна мета - виховання дитини і турбота про нього. На той час, поки дитина в садку, ви передаєте «естафетну паличку» вихователю. Розмовляючи з цих позицій, найпростіше досягти взаєморозуміння з вихователем.

Вихователь - жива людина, якій притаманні емоції. Тому не чекайте від нього, що він завжди буде у відмінному настрої.

Якщо вихователь зайнятий або поспішає, не починайте серйозного і довгої розмови, скажіть, що хочете поговорити і запитайте, коли краще це зробити.

Не обговорюйте виховні принципи в присутності дитини. Діти відчувають тривогу і провину, коли двоє значущих дорослих сперечаються про їхнє виховання або критикують один одного. Намагайтеся уникати критикувати вихователів в присутності дитини.

Спілкування з вихователями має бути регулярним.

«Налагодження відносин» за допомогою подарунків не має особливого сенсу. Подарунок як «хабар» формує негативне ставлення до дитини - частіше за все воно приховане. Подарунок - хабар робить наші відносини з вихователем хворими - там немає співпраці, а є влада вихователя і приниження батька.

Найкращий подарунок - наше до вихователя добре ставлення і повагу, вдячність за його роботу.

У дитячому садку у дитини проходить ціле життя зі своїми радощами, труднощами, відносинами, досягненнями та розчаруваннями. І від нас залежить, чи буде для нас прочинені двері в це життя, дізнаємося, зрозуміємо, чи з чого вона складається.

Від нас залежить, чи будемо ми допомагати дитині, чи будемо брати участь в цьому житті, або залишимося осторонь від його турбот. Вихователь може стати нашим помічником в тому, щоб зробити життя наших дітей в садку більш радісним і успішною.

1. Спілкуйтеся з вихователем на рівних.

На жаль, багато батьків не можуть вловити цю тонку грань, спілкуючись з вихователем зверхньо (буває, при дітях називаючи його "воспіталка", "ця", навіть дають прізвиська), або надмірно упадати (а то до дитини буде погано відноситься).

2. Не давайте шансу цікавлять Вас невеликим проблем перерости у великі претензії.

Ваше невдоволення повинно бути конкретно сформульовано і донесено до вихователя своєчасно.

Не дали роль на святі?
Дізналися про конфлікт з іншою дитиною?
Порвали новеньку футболку?
Дізналися від дитини, що його карають?

Все це привід для розмови, який має сенс, що йдеться "з пилу, з жару" - по-перше, поки проблема актуальна і про неї ніхто не забув, по-друге, щоб уникнути повторення подібних ситуацій.
Але. Робимо це максимально коректно, так як ситуації бувають різні, спокійно, без зайвих емоцій, однак, ваш діалог не повинен стати безглуздим струсом повітря - важливий результат. Якщо вихователь пообіцяв "з'ясувати", не давайте шансу "зам'яти" ситуацію, т.к дітей в групі багато і вихователь може упустити цей момент. Обов'язково знайдіть відповідь на своє питання.

3.Пріводя вранці дитину в садок, поцікавтеся, чим сьогодні діти будуть займатися.

По-перше, якщо вони будуть, наприклад, ліпити, то вдома пластилін сьогодні можна відкласти, зайнятися, наприклад, розгадуванням загадок і т.п.
По-друге, забираючи дитину з садка, Ви можете з ним обговорити, що і як у нього вийшло, виявити, які труднощі викликало завдання, у кого вийшло краще / швидше / більше.

4. Якщо є проблеми будь-якого плану:

Дитина погано спав вночі, нездужає, вередує - обов'язково поговоріть з вихователем з ранку, поясніть причину Вашої стурбованості, попросіть бути поблажливіше до дитини, будьте на зв'язку - не соромтеся подзвонити протягом дня, дізнатися як справи, запропонуйте вихователю при виникненні проблем зателефонувати Вам.

5. Забираючи дитину з садка в кінці дня поцікавтеся у вихователя "як моє сонечко сьогодні?"

Не чекайте повного звіту, але якщо були проблеми, Вам обов'язково скажуть.
Погано себе вів?
Пообіцяйте поговорити вдома - при чужих людях (будь то дорослі або діти) проблему не обговорюйте, дайте шанс дитині вдома все Вам розповісти і пояснити, відкладіть виховний процес, влаштуйте "тет-а-тет".
А може, навпаки, похвалять - тоді і Ви похваліть - вихователь повинен бачити, що його слова Вам небайдужі, та й дитині мамина підтримка завжди необхідна.

Всі ці поради будуть позбавлені сенсу, якщо мама не в настрої, похмура, замкнута.
Перемикаємося на позитив - будемо посміхатися, радіти життю.

По темі: методичні розробки, презентації та конспекти

Адаптація дитини до дитячого садка або як допомогти дитині опанувати наукою расстованіе

На 3-му році життя багато малюків починають відвідувати дитячий сад. Тимчасова розлука з звичній домашній обстановкой- неминучий етап дорослішання дітей. Однак, часто вступ дитини в дитячий сад з.

Надходження дитини в дитячий сад - це значна зміна в його житті. До цього він був один на один з мамою (бабусею, нянею, татом), тепер він буде в колективі, поза домом, з незнайомими дорослим.

Пам'ятка для батьків. Перший раз в дитячий сад або що за «звір» адаптація?

Інформація для батьків про те, що таке адаптація дитини в дитячому саду, як довго вона триває. Способи зробити цей процес максимально коротким, легким і безболісним.

Це Положення про порядок прийому, переведення, відрахування в МБДОУ № 52 (далі - Порядок) визначає правила прийому дітей в муніципальне бюджетне дошкільний навчальний заклад «дитячий.

Перший раз в дитячий сад або адаптація дітей і батьків до дитячого садка

Презентація для батьківських зборів.

Адаптація дитини до дитячого садка або як допомогти дитині опанувати наукою розставання.

як допомогти дитині опанувати наукою розставання.

Перший раз в дитячий сад або ясла

Рекомендації для батьків щодо адаптації дошкільнят до дитячого садка.