Конкурсна пізнавальна програма «я пишаюся своїм містом! »

Мотовілова Н.І. Бійськая школа-інтернат III - IV виду

Конкурсна пізнавальна програма

«Я ПИШАЮСЯ СВОЇМ МІСТОМ!»

Мета: включення підлітків в дея-тельность з придбання досвіду орга-нізації творчих справ, спрямованих на пропаганду значимості малої батьківщини, свого міста для її молодих громадян.

Які вирішуються в процесі проведення про-грами завдання полягають в наданні кожному підлітку можливостей:

розповісти про свою малу Батьківщину;

зіставити рівень своїх знань про свою малу батьківщину з рівнем знань однолітків;

усвідомити суспільну значущість своїх знань і активної позиції і по-лучити визнання на рівні однолітків і педагогів.

Необхідне технічне забезпечення: комп'ютер, проектор, екран.

Учасники програми: школярі 8-11 класів.

На екран проектується інформація про Бійську, звучать пісні про Бійську.

Композиція «Бійськ - 300»

Л.Б. Доброго дня любі друзі! Сьогодні в нашому залі відбудеться конкурсна пізнавальна програма присвячена, майбутнього трьохсотрічної ювілею міста Бійська. Називається вона «Я пишаюся своїм містом». У змаганні візьмуть участь дві команди: в одній з них хлопці 8 і 11 класів, в іншій - 9 і 10. Вони постануть перед вами трохи пізніше.

Н.І. Хлопці, як ви всі знаєте, жодне свято не обходиться без гостей. Ось і сьогодні до нас на ювілей приїхали гості, та гості не прості, а представники різних країн світу. Ми дуже раді бачити друзів в наших стінах. Гості ж, як завжди, приходять не з порожніми руками.

Першими привітати майбутнього ювіляра ми запрошуємо гостей з Індії, так як цей рік оголошений роком Індії.

Л.Б. Наступними на нашу сцену вийдуть представники делегації Німеччини.

Н.І. Прийміть подарунок від Республіки Алтай.

(Іркітова Аліна з національної піснею)

Л.Б. А тепер на сцені представники Туреччини (Казахстану, ....)

(Ансамбль народних інструментів або ансамбль баяністів)

Н.І. Вас поспішає привітати представниця Англії.

(Настя Селезньова з англійської піснею)

Л.Б. Прийміть поздоровлення іспанської делегації.

(Танго у виконанні Селезньової Н. і Родаева М.)

Н.І. Хлопці, давайте подякуємо наших гостей за чудові подарунки і привітання бурхливими оплесками.

А тепер підійшла пора змагання. Капітанів команд просимо підійти для жеребкування.

Л.Б. Судити нашу зустріч буде вельмишановне Журі ..

Кількість балів за кожен конкурс буде оголошуватися перед відповідним конкурсом.

Н.І. Перший Конкурс - Привітання. (Максимальна кількість балів - 5)

Право подати свою команду за результатами жеребкування надається команді ___________.

Л.Б. Запрошується на сцену друга команда ____________.

Л.Б. Просимо обидві команди піднятися на сцену.

II. Другий конкурс «Моя мала Батьківщина»

На екрані карта Алтайського краю з заклеєними назвами міст (на місці кожного міста - цифра) Командам пропонуються копії карти. Учасники повинні правильно визначити по карті розташування всіх міст Алтайського краю (поставити відповідно місто і номер на мапі).

(За кожен правильно названий місто 1 бал)

(Просимо журі підвести підсумки перших двох конкурсів)

(За кожну правильну відповідь - 1балл)

В історії становлення кожної держави, кожного регіону і міста були свої труднощі. українських людей відрізняє вміння гуртуватися для рішення проблем. Командам належить відповісти на питання з історії міста Бійська, пов'язані з видатними людьми або знаменними датами.

1) Хто першим запропонував побудувати міст через Бію, який би збільшив провезення товарів в Гірський Алтай і Монголію.

(Купчиха Морозова запропонувала міській Думі побудувати міст через р. Бію. Але Дума їй відмовила, порахувавши, що купчиха отримає занадто великий прибуток. І тільки в 1911 році Бійськая Дума прийняла рішення побудувати міст через Бію.)

2) Ім'я якого письменника пов'язане з будівництвом Чуйської тракту? Як його ім'я увічнене в історії нашого міста?

(Шишков, вулиця, бібліотека №2 ім.Шішкова).

3) Хто першим в місті був удостоєний звання Героя Радянського Союзу (посмертно).

(У 1940 році звання Героя Радянського Союзу (посмертно) першим з бійчан удостоєний А.В.Спеков, який довгий час стримував (у фінській війні) натиск фінів).

5) Назвіть дату початку будівництва Чуйської тракту?

(1900 рік, початок будівництва кінної дороги)

6) У якому році завершено будівництво гілки залізниці від Новомиколаївська до Бійська?

7) Назвіть дату перших Шукшинские читань?

8) В якому році місту Бійськ був привласнений статус наукового міста?

Л.Б. I V. Конкурс. «Бійську підприємства»

У цьому конкурсі, хлопці, вам доведеться дати коротку довідку про підприємства нашого міста по їх логотипам. (За кожну правильну відповідь - 1 бал)

(Просимо журі підвести підсумки минулих конкурсів)

Н.І Наступний V I. Конкурс. «Герб Бійська»

(На екрані висвічується герб Бійська)

Прошу учасників однієї команди пояснити смислове значення верхньої частини герба, другий - нижній частині.

(Кінь - у верхній частині (Герб Лисичанської губернії), золота гора з шахтою - в нижній частині, тому що в місті розташовувалися установи, які контролювали видобуток кольорових металів на Алтаї).

Кожній команді було дано завдання розробити свій варіант герба і пояснити його смислове значення. Поки хлопці готуються - музична пауза (Рохманова Саша)

(Оцінюється конкурс за п'ятибальною системою)

Для прийняття необхідних законів у Бійську існує законодавча влада, яку складають обрані загальним голосуванням депутати, міська Дума. Вони беруть участь і в прийнятті рішень з важливих для своїх регіонів питань. У нас на сцені - дві команди, інакше два склади міської Думи міста Бійська. (Команди повинні запропонувати проблему міста Бійська і можливе її рішення)

(Оцінюється конкурс за п'ятибальною системою)

Називається проблема, яку командам як депутатам необхідно вирішити. Це може бути пропозиція побудувати на території регіону ядерний «Могилів-ник», що дасть йому нові робочі місця, будівництво по берегу річки нафтопроводу, що призведе до поповнення місцевого бюджету, будівництво в регіонекосмодрома і т.п.

Провідні обґрунтовують пропозиції, перераховують позитивні сторони питання. Команди готуються до виступу зі своєю точкою зору на цю проблему протягом 1 хвилини. )

(Просимо журі підвести підсумки)

Н.І. V I I I. Конкурс «Домашнє завдання».

«Послання нашим гостям», або, скажімо так: Слово у.

Хлопцям було дано завдання:

розповісти про Бійську якомога цікавіше, показати все своєрідність Бійська і її громадян, продемонструвати свою лю-бов і гордість за свою країну і своє місто. Послання може бути в будь-якій формі, але обмежена за часом 3-4 хвилинами.

Запрошується команда «9-10 класів»

Запрошується команда «8-11 класів»

Дякую командам. Наш конкурс завершено. Журі належить підвести останні підсумки. А ми поки послухаємо пісню про Бійську у виконанні вокальної групи.

Слово журі. Нагородження.