Як витягнути щасливий квиток, або замітка про здачу іспиту, мій універ - сайт студента

Сесія це не тільки дуже складний період, але і час доставляє чимало радості. Можна відзначити кожен складений іспит скромним, або не дуже, торжеством. Це не складно, якщо лекції відвідувалися, а всі роботи були здані вчасно. А якщо немає? Тоді потрібно вигідно себе подати.

Заходити треба в перших рядах. Якщо це психологічно складно, уяви приємне місце за металевими дверима. Відкрий її і рішуче ступни. Є шанс, що при підготовці відчуєш, що голова абсолютно порожня. Не страшно. Згадай хоча б кілька термінів і поступово справа піде на лад. Адже знання в нашій голові розкладені в певному порядку і знання, які вже згадали потягнуть за собою інші.

Викладач відзначить старанність і відсутність шпор. Перше враження виявиться сприятливим.

До речі, про шпори. Їх підготовка справа корисна, навіть якщо скористатися ними не вийде. Переписування інформації та виявлення найважливішого призводить знання в порядок і розкладає їх по поличках тих стелажів. звідки ми їх потім добудемо.

В кінці підготовки відповіді, треба взяти чистий аркуш паперу і скласти план майбутнього виступу. Тоді логічна нитка відповіді не вислизне.

Довго сидіти перед відповіддю не треба. Підготувався і відразу в бій. Інакше можна перегоріти і згаснути і тоді на викладача не те що хорошого, а взагалі ніякого враження не виробиться.

Коли опиняєшся віч-на-віч з викладачем старайся здатися максимально зацікавленим студентом. Якщо не знаєш точної відповіді, постарайся вивести на розмову. Задіюй новини відповідні до теми. Викладач захопиться і зі своїх закритих металевих шаф мозку викладе потрібну інформацію.

Можна м'яко посперечатися, але тема спору повинна бути трохи знайома. У цьому способі багато значить особистість викладача. Якщо ж приймає іспит, починає доповнювати відповідь розлогими разглагольствованием, не поспішайте кивати головою у відповідь. Думка викладача може змінитися в гіршу сторону. Краще уточнити деякі конкретні моменти або задати додаткові питання розвиваючі тему.

Не варто забувати принциповий момент. Якщо курс вели два викладача, один Новомосковскл лекції, а інший вів семінари, то на іспиті відбирай інформацію з урахуванням цього факту. Для лектора відзнач уважно ті моменти, які викладалися на лекціях. Викладач, який проводив семінари, повинен почути факти їм згадувані. Цілком можливо, що теоретичні і практичні курси розрізнялися. Особливо важко, якщо викладачі недолюблюють один одного.

Вироблене позитивне враження може відбитися в заліковці відміткою відмінно, а у викладача відмінним настроєм. Після цього зі спокійною душею можна дочекатися ще здають однокурсників і піти відсвяткувати. А потім зателефонувати друзів і повторити свято. До наступної сесії треба постаратися, щоб подібних проблем в майбутньому не траплялося. Відвідування лекцій, активність на семінарах і практичних заняттях, дасть можливість отримати екзаменаційну оцінку «автоматом».