Як виростити Ейнштейна

8 років тому лікарі поставили Альоші Химченко діагноз «аутизм». Хлопець і зараз погано вимовляє закінчення слів, не має почуття часу. Але він добре малює, на ходу запам'ятовує багатогодинні діалоги з фільмів, в лічені секунди розбирається в будь-який комп'ютерній програмі і може запросто написати будь-англійське слово. Хоча цій мові його ніхто не вчив.

Українська медицина вважає аутизм невиліковною хворобою, а пацієнтів - інвалідами. Батьки Льоші з цим якось не погодилися. Тепер впевнені, що у них буде невістка і купа онуків. А сам син неодмінно стане великою людиною. - 30% програмістів відомої компанії Microsoft - аути, - посміхається його мама Лариса. - А Сальвадор Далі так само, як Льоша, ніколи не говорив про себе «я» - тільки в третій особі. Дитина - це сонечко. Простір між промінчиками - це те, що ти даси йому. Чим більше вкладеш, тим ширше будуть промені, тобто здатності.

Папа теж сприймав ситуацію адекватно. І часто повторював: «Ну і що? Він просто концентрована копія мене. Я теж замкнутий, не люблю нові знайомства, люблю копатися в собі ». Старший брат щодня ганяє його на стадіон, робить з ним зарядку і спілкується, як зі звичайною людиною.

Зараз Льоша серйозно захопився малюванням. Живописом назвати це рано: лініях не вистачає реальності, деталям - багатогранності, але підбір тонів зроблений професійно. Фахівці, які бачили його 5 років тому, просто не вірять, що це один і той же дитина.

Наостанок наважуюся поставити батькам питання про майбутню особистому житті хлопчика.

- Ой, та дружина буде точно. Ви б бачили, як він будує очки. Особливо блондинкам. Мамі однієї нашої учениці, як побачить, то кава пропонує, то цукерку. І він такий ніжний і прівязчівий. Жінки це оцінять.

До цього моменту я так і не вирішувалася заговорити з хлопчиком. Він зі мною теж.
- Ти намалюєш мене?
- Ведмідь любить мед, - якимось шифром відповів Льоша.

- Будь-яка нестандартність вважається ненормальністю. А я вважаю, що, якщо до неї щось додати, виросте Ейнштейн.
Геніальний фізик тут - не для красного слівця. Він володів однією з форм аутичності - гіперзбудливості.

«Це не хвороба, це особливість»

Практикуючий психолог впевнена, що аутизм перемогти можна. Хоча багато колег з нею не погодяться.

Психолог Світлана Товстуха:
- Аутисти просто живуть в своєму світі. «Не наш» - це не означає «погано». Наш світ - це коли нам прищеплюють стереотипи: туди не ходи, це добре, це погано, так не можна. Ці діти спочатку народжуються з якимись своїми стереотипами. Тільки нам не зовсім зрозумілими. Наприклад, аутік нізащо не почне урок без якогось свого ритуалу. Якого - це вже талант батька і психолога його розгадати. Скажімо, один з моїх підопічних (Світлана цілеспрямовано уникає колючим формулювання «пацієнт», оскільки не вважає хлопців хворими і вірить в них. - Авт.) Йде на контакт, тільки коли я розповім йому казку.

- Чому народжуються такі дітки?
- Однозначно ніхто не визначив. Хоча з дня відкриття аутизму пройшло майже 100 років. З'являються все нові і нові теорії. Але на практиці вони пояснюють далеко не всі випадки. Наприклад, одна з них - мама не хотіла дитину. Але з 15 наших учнів все 15 були дітьми довгоочікуваними і бажаними. До речі, якщо відлучати дитину від матері в дитинстві, скажімо, бігти на роботу, кидати на няньок, аутизм може також розвинутися. Фахівці більше схильні до того, що справа - в генетичній схильності.

- У яких випадках батьки повинні запідозрити недобре?
- Якщо малюк спілкується тільки з мамою-татом, емоцій майже не проявляє або навпаки - агресивний з оточуючими або з собою, годинами може грати сам, не штурмує батька звичними для його «почемучного» віку питаннями, не дивиться в очі, не відповідає на усмішку , «не чує» ваших зауважень.

Глава правління благодійної організації «Школа Сходинки» Наталія Андрєєва:
- Жодна зі шкіл для дітей з особливими потребами не враховує насправді особливості аутистів. Зір і слух у них збережені, мова хоч порушена, але інтелект в деяких аспектах часом перехоплює рівень звичайних дітей. У нас є семирічний хлопчик, який проробляє будь арифметичні дії з числами в межах сотні нема за секунди, а за частки секунд. Інша справа, що мова, інтелект, моторика формуються у них незвично - не рівномірно. Тому і навчальну програму вони освоюють нерівномірно. Але так як у нас немає стандартів оцінювання знань аутичних дітей, то багатьох з них визнають нездібних. І автоматично позбавляють їх можливості отримати середню освіту. Не кажучи вже про вуз. Але я прошу мам-тат: не опускайте руки, шукайте спеціальні центри. Їх мало, але вони є.

школа Сходинки
вул. Заболотного, 146,
тел. 332-96-16