Як виявити і розвивати здібності у дітей

Про свої здібності людина може дізнатися, тільки спробувавши застосувати їх на ділі. Діти, народжені від одних батьків, ростуть в однакових умовах і виховуються за одними і тими ж моральними принципами, і часто домагаються в житті різних успіхів. Батьки завжди роблять все, щоб їх діти мали кращу одяг і іграшки і, звичайно, були освіченими.

Але чому одні діти схильні до математики, а інші - до гуманітарних наук; у одних є талант до співу, інші виростають талановитими ораторами? Чому одним дітям для засвоєння інформації досить почути її, а іншим потрібно прочитати і ще повторити? Щоб дати відповіді на ці питання слід звернутися до поняття здібності.

Власне завдяки здібностям можна пояснити, чому діти при рівних обставинах досягають різних успіхів. Отже, спробуємо розібратися, що таке здібності і як їх розвивати.

Здібності - це індивідуально-психологічні якості особистості, які передбачають і забезпечують успішність виконання певної діяльності. Слід зазначити, що здібності - це якості, отримані в результаті всебічного розвитку, які проявляються і формуються в процесі різних видів діяльності. Однак досить часто здатності плутають з задатками.

Задатки - анатомо-фізіологічні особливості нервової системи, які служать базою для формування тих чи інших здібностей.

Щоб мої слова здалися вам довгої лекцією про виховання, розповім одну життєву історію.

У дитинстві у мене була подруга. Її мама прекрасно готувала, і Олена (так звали дівчинку) дуже любила допомагати їй на кухні. І, звичайно, нічого дивного не було в тому, що шестирічний дівчинці не все вдавалося, і часто вона додавала мамі зайвого клопоту: то розіллє щось, то розіб'є, а бувало й палець поранить. І ось одного разу мама була в поганому настрої і накричав на доньку: «Іди в свою кімнату. Ти мені тільки зайвого клопоту додаєш. Не вмієш, краще не берися! ».

З тих пір Олена більше не приходила до мами на кухню, хоча їй дуже хотілося навчитися смачно готовіть.Прошло багато років, Лена закінчила школу, університет, стала досвідченим фахівцем в галузі туризму. І мамині слова «Не вмієш, краще не берися» дівчина згадала, коли їй довелося самій приготувати вечерю. З одного боку, Олена хотіла довести самій собі і мамі, що вона зуміє приготувати смачну страву, а з іншого - її переповнював страх, а раптом мама була права, і у неї нічого не вийде. Але хвилювання були марними, вечеря вийшов вишуканим і смачним. Це був її маленький дебют. З того часу кулінарія стала одним з хобі Олени.

Отже, після цієї розповіді хотілося зробити деякі висновки. Ніколи не варто говорити дитині слів на кшталт: «У тебе нічого не вийде!», «Ти нездара!", "Це не твоє» та інші. Адже слова, яким дорослі часто не надають ніякого значення, болісно сприймають діти. У той же час батьки не хочуть нашкодити своїй дитині. Причиною такої реакції може бути звичайна заклопотаність і поганий настрій, через які в серці дівчинки надовго оселився страх і невпевненість в своїх силах.

Як виявити здібності у дитини

Навіть, незважаючи на брак часу, намагайтеся залучати малюка до різних видів діяльності: грайте разом в ігри, розмовляйте, беріть з собою на кухню, грядку або в майстерню. Нехай дитина допомагає вам у всьому, а якщо у нього щось не виходить, наберіться терпіння. Якщо ж бачите, що малюк з чимось добре справляється, обов'язково похваліть маленького помічника.

Проводячи більше часу разом, ви зможете звернути увагу на види діяльності, якими більше цікавиться дитина, поведінка до початку виконання завдання (підвищений інтерес, радість, захоплення) і під час роботи, а також виникає бажання повернутися до розпочатої справи після відпочинку.

Таким чином, краще вивчивши свою дитину, ви виявите його здатності і переваги. А знаючи це, зможете створити сприятливі умови для розвитку потенційних здібностей і задатків.

Як розвивати здібності у дітей

1. Ніколи не «откупляйтесь» від дітей дорогими подарунками або грошима, дитина повинна відчувати підтримку і увагу з боку батьків.

2. При навчанні і вихованні застосовуйте різні методи, адже одноманітність стомлює. Якщо, скажімо, на сьогодні у вас запланований англійську мову для дітей. то завтра малюкові буде нудно продовжувати вивчення іноземної мови. Але на наступний день дитина із задоволенням пограє з вами в гру на засвоеніе матеріалу.

4. Не контролюйте у всьому дитини, у маленького чоловічка повинні бути свої важливі справи. Таким чином дитина навчиться думати, а не просто виконувати вказівки.

5. Ніколи не кажіть фраз типу: «ти нездара», «Замовкни», «у тебе нічого не вийде», в таких випадках дитина може замкнутися в собі. Слід також пам'ятати, що дитина, якими б задатками і здібностями не володів, не зможе стати талановитим математиком, музикантом або художником, якщо не буде цілеспрямовано, старанно і наполегливо займатися відповідною діяльністю.