Як швидко навчитися електроніці

Отже, почнемо здалеку. Жив собі один італієць. Звали його Вільфредо Парето. І був він дуже спостережливий, любив за всім спостерігати. Ось як-то спостерігав він за всім і всієї і зрозумів одну важливу річ у всьому Всесвіті. А звучить ця річ якось так: 20% зусиль дають 80% результату, а інші 80% лише 20% результату. Хм, звучить непогано, але чи так це? І чи дотримується цей закон у всій нашій Всесвіту? А давайте перевіримо! Ось деякі статистичні дані:

• 20 відсотків країн, в яких проживає менше 20 проценто в населення земної кулі, споживають 70 відсотків світових запасів енергії, 75 відсотків металу і 85 відсотків деревини.

• Менше 20 відсотків загальної площі Землі дають 80 відсотків усіх мінеральних ресурсів.

• Менше 20 відсотків воєн приносять більше 80 відсотків людських втрат.

• Де б ви не жили, 20 відсотків облікової виробляють 80 відсотків дощу.

• Менше 20 відсотків записаної музики виповнюється більше 80 відсотків часу.

• У більшості художніх музеїв 20 відсотків скарбів демонструються 80 відсотків часу.

• Менше 20 відсотків винаходів надають понад 80 відсотків впливу на наше життя. У двадцятому столітті атомна енергія і комп'ютери мали великий вплив, ніж, ймовірно, сотні тисяч інших винаходів і нових технологій.

• 20 відсотків землі дають понад 80 відсотків продуктів харчування.

• 20 відсотків статей "Практичної електроніки" проглядаються 80 відсотками Новомосковсктелей :-).

Насправді весь життєвий цикл, від жолудя до гігантського дуба, від маленького зернятка до великих пшеничних полів, є відображенням принципу 80/20. взятому в наймасштабнішому значенні. Незначні причини - колосальні результати. Незабаром це принцип був названий 80/20 або принципом Парето. в честь наглядової італійця.

Щоб навчитися електроніці я ходив на радіогурток, Новомосковскл книжки по електроніці, закінчив вуз за фахом "Радіотехніка", але про себе я не можу сказати, що я супер-пупер електронник. П'ять років вузу - суцільна теорія, яка взагалі нахрен нікому не потрібна. Навіщо треба було заучувати всі ці триповерхові формули і теореми? Після закінчення вузу вони все одно вивітрилися, як насіння кульбаби при легкому подиху вітерця, але все таки я вдячний вузу за те, що там мене навчили швидко розуміти матеріал і швидко міркувати.

Десь випадково на сторінках Рунета я прочитав про принцип Парето і про себе подумав: "Де ж зариті ці 20% у вивченні електроніки?" Проаналізувавши час, протягом якого я вивчав цю сферу, я все так зрозумів: 20% - це

- сидіння вечорами з паяльником і паяння схем

- радіофоруми і сайти без копипаста з підручників та енциклопедій

- спілкування з такими ж чайниками в електроніці

- практика, практика і ще раз ПРАКТИКА!

Ох, а скільки зараз в Рунеті книжок по електроніці. "Радіоелектроніка для чайників", "Цікава електроніка", "Електроніка від А до Я".