Як сформулювати проблему в тексті ЄДІ з української мови

Формулювати проблему можна або питанням (зазвичай такі питання наводяться в інформації-ключі в дужках), або через родовий відмінок (проблема чого?). У другому випадку потрібно бути уважним, інакше можна втратити відразу 8 первинних балів.

На іспиті часто трапляються такі тексти, в яких неможливо сформулювати проблему через найпростішу конструкцію з родовим відмінком.
ПРОБЛЕМА (чого?). проблема самотності, проблема батьків і дітей і т.д. - можна, можливо.
Проблема (чого?): Природи, війни, стола, дідусі - не можна.

Що робити в цьому випадку?

1. Сформулювати проблему через питання:

2. Використовувати словосполучення (під Х будемо розуміти тему, ключове слово):

а) якщо текст говорить про те, як люди розуміють щось - загальне питання до тексту "що значить Х?"

Питання: Що являє собою Х? Як розкривається Х? Як проявляється Х?

Слова-зв'язки:
- проблема змісту поняття Х (честь, совість, милосердя і т.д.)
- проблема істинних і хибних уявлень про (честі, героїзм, гуманізм)
- проблема сприйняття Х (мистецтва)
- проблема оцінки Х дорослими / сучасникам / нащадками / міським людиною / далекими від мистецтва людьми
- проблема неоднозначності / суперечливості оцінки Х (зради, неправди)
- проблема можливості зіставлення Х і У (добра і зла)

б) якщо текст говорить про те, як впливає щось на щось - загальне питання до тексту "як впливає Х на Y?"

Слова-зв'язки:
- проблема впливу / впливу Х на (сучасної людини / дорослої людини / формування характеру дитини / формування інтересу до читання)
- проблема ролі / призначення Х (в формуванні характеру / в становленні особистості / в становленні моральних переконань)
- проблема зв'язку людини з Х (природою, Батьківщиною, іншими людьми)

в) якщо текст говорить про те, які процеси ми спостерігаємо - загальне питання до тексту "що відбувається?"