Як розуміти слово - освіту

Значення слова можна проследіть.Корень цього слова є слово "образ" Слова "образ" складається з двох частей.Часть "про" і частина "раз" .І додаткова частина "овивать"

Запишемо ці частини окремо і подивимося їх можливе значення, будемо мислити так.

Почнемо з третьої ланки. "Овивать" .Овивать-вавіть-оформляти-бачимо тут круговий рух-вит (Vit-життя) -завіток-спіральне щось-рухається спірально-в кружлянні щось. Ця частина нам відкрилася, як показник слова, один з показників, натяків на сутність значенія.Ми бачимо, що сутність цього слова показує нам на матеріалізацію чогось, через намотування і овиваніе, сповивання, намотування. здійснення чогось.

Беремо тепер частину першу і третю. складаємо разом для знаходження ще варіантів якихось додаткових смислов.Об-овивать.Об-орб-круговий, вказує на обсяг і округлі також напрямок дії по колу (як обруч, обмежовиваніе, відділення) про-вивать-точно робити щось.

Беремо частину середню "РАЗ" і бачимо, що це найближче можна пояснити зазначенням на одиницю, один предмет, отмежованое щось, що вже не є нічим, а є РАЗ.РАЗ-1-помітне щось, раз-ве, разити, раз.

Раз це початок завжди повинне бути присутнім при будь-яких засадах і начінаніях.Ето РАЗ завжди є на початку будь-якого начінанія.АЗ-є Я -Творчі початок всіх проваджень.

Робимо можливий висновок на основі таких невеликих простеження можливого сенсу цілого слова через його часті.Образованіе, як слово несе смислове позначення процесу Утворення чого небудь конкретного або якогось. Освіту можна бачити і розуміти буквально, як роблення і актуалізірованіе чогось. що ми або хтось хоче утворити.

Освіта є процес здійснення чого бито нібило.

Можна утворювати щось, можна утворювати когось, можна утворювати себе, інших, суспільство.

Коли є об'єкт-суб'єкт, то освіту завжди есть.Ето теж може трактуватися як вплив, піддавання себе або чогось, або когось впливу і виходять зміни, утворюється весь час щось в часі.

Освіту можна розуміти буквально, як піддавання змін можливим.

Утворювати себе можна, це є самообразованіе.Когда людина хоче з'ясувати загадку свого буття він починає спроби самоосвіти.

Образ це подібність всегда.Там, де є Образи, там було те, що утворило ці образи освітою-якимось незрозумілим способом.

Ось так пограли словом "освіта".

Нічого не утворили, але слів начеканіть, як буд-то це важливо.

Освіта - ступінь знання людини про світ з позиції науки.

У нас останнім часом під освітою в основному мається на увазі наявність кірочок про закінчення навчальних закладів та курсів, а не наявність реальних знань. Таку корочку можна купити або отримати незаслужено, якщо родичі у ВНЗ працюють. Або отримати з горем навпіл, а потім забути 80% від того, що вивчив.

Реально ж розуміти освіту можна як освіта мислення або мозкових клітин в досить досконалою формою, при якій ти знаєш досить про навколишній світ.

В одній книзі розум визначали як ступінь або рівень кристалізації свідомості.