Як поставити танець з дітьми 4 років (складності)
Анна Панкова
Як поставити танець з дітьми 4 років (складності)
У нашому дитячому садку було заплановано відкрите заняття з фізичної культури для показу на районному методичному об'єднанні. Для видовищності і розмаїття я вирішила поставити танець і включити його в фізкультурний заняття. Так як тема заняття була обрана "В гості до ведмедику", то і танець повинен відповідати тематиці. Мені сподобалася дитяча пісенька "Солодка ти моя ягідка-малинка", на цю музику і вирішили ставити танець. З костюмами проблем не виникло, в цьому я дуже вдячна за допомогу нашому методисту Любов Анатоліївні та кастелянші Інні Костянтинівні, вони купили матеріал і пошили для дівчаток чудові червоні спіднички, шапочки я зв'язала дівчаткам сама. Мої маленькі "Малинки" були найкрасивішими!
У танці взяли участь 5 дівчаток. Я зіткнулася з такою проблемою, як швидка стомлюваність і розсіяна увага (це звичайно прийнятно для дітей 4 років). Для подолання цих труднощів я придумала супроводжувати кожен рух словами або якимось чином, наприклад "печемо пиріжки", "Несемо кошики". Діти запам'ятовують черговість символів, краще розуміють руху, їх увагу більше зосереджується. Потім ми разом з моїми "Малинки" придумали цілу історію за сюжетом танцю, дівчатка були в захваті, така дитяча психологія! А щоб перемогти швидку стомлюваність я вирішила частіше міняти вид діяльності, наприклад працювати з "кінця" або відпрацювати вихід, потім рух "Поличка" .Я планувала ка можна більше рухів, щоб в будь-який момент, як відчую, що діти втомилися, швиденько перейти на інший рух, це відбувалося приблизно через 5-7 хвилин. Найголовніше-це перетворити процес репетицій в гру. Я вважаю що дітям потрібно під час підготовки віддати всі 150% своєї уваги і енергії і тоді вони відпрацюють на всі 100%. Ось які поради я хочу дати по роботі з такими маленькими дітками. перш за все потрібно любити свою роботу, своїх малюків і розуміти, що робота з дітьми вимагає дуже багато душевних і фізичних сил; потрібно налаштуватися на те, що можливо після занять з малюками будите відчувати втому набагато більше, ніж з дітками постарше. І, звичайно ж, потрібно набратися терпіння, тому що все, що ми заклали в своїх вихованців зараз, повернеться до нас трохи пізніше, коли дітки підростуть і всі ми будемо радіти спільним успіхам.
Наш танець "Ягідки-малинки" вдався на славу! Співробітники з інших дитячих садів нашого району високо оцінили мою роботу, що дуже порадувало і мене і моїх вихованців!
Дітки мої прийнятніший розумничка, за що їм окрема подяка!
Консультація для вихователів «Як спілкуватися з дітьми, щоб тебе слухали, і як слухати, щоб діти говорили?» «Дитина народжується з потребою бути улюбленим, і в цьому сенсі залишається все життя дитиною». Френк Кюрк Діти старшого дошкільного віку.
Майстер клас на Тему: «Гра як форма роботи з дітьми, гра як провідний вид діяльності» Гра як форма роботи з дітьми, гра як провідний вид діяльності Тема: "Гра як форма роботи з дітьми, гра як провідний вид діяльності".
Майстер-клас «Пальчикова йога як частина навчального взаємодії з дітьми з ОНР 5-7 років» Йога для пальців - це особливе положення рук, комбінацій і фігур пальців, за допомогою яких в потрібних напрямках розподіляється енергія.