Як організувати дозвілля з дитиною вдома

Діти - це ніби життя пішла спочатку:
Перші посмішки, перші кроки,
Перші успіхи, перші провали.
Діти - це досвід, діти - це ми.
Як організувати дозвілля з дитиною вдома?

Рідкісний батько не стикався з цією проблемою. Відпочинок дітей, також як і робочий час, потрібно правильно вміти організовувати. Не можна допускати, щоб вихідні дні стали для дітей - днями неробства і нудьги. «Неробство - мати пороків», - говорить народна мудрість. У цих словах укладено глибокий педагогічний, сенс. Розпущеність, непотрібність близьким, неробство швидко дасть свої плоди. Дитину розпещеного, що не вміє себе зайняти може швидко виховати вулиця не зовсім кращим чином. Діти, з якими батьки проводять в ранньому віці мало вільного часу, часто починають привертати увагу своїми примхами, істериками, непослухом. babyclab.com

У садку та школі з такими дітьми дуже важко працювати, вони дезорганізують групу, клас, не дають іншим займатися, розвиватися, постійно відволікаючи педагога, при цьому самі сильно втомлюються. Треба навчити дітей весело і розумно відпочивати, відновлювати сили. Від правильної організації вільного часу дітей багато в чому залежить їх працездатність. Вихідний же день треба цілком використовувати для відпочинку і розваги дітей.

У кожному маленькому дитину і хлопчику, і дівчинці мільйон смішинок дзвінких або навіть півкіло ...

Малюки і малятка (від 0 до року)

Під вашим наглядом він може грати кульками, кубиками, при цьому розвивається моторика рук, сприйняття форм і кольору, логіка.

Великим помічником у розвитку маленької дитини є природа, тут мільйони фарб, відтінків, форм, звуків. Дайте дитині можливість пізнати цей світ через всі органи чуття, при цьому не забувайте про безпеку.
Робіть разом зарядку, малюйте пальчиковими фарбами, піною, по склу або папері, мисліть папір і кидайте її в відерце, при цьому розвивається влучність. Насипте манку або іншу крупу на піднос і малюйте і гори, і моря, і річки, і ліси ...

Можна разом поползать, або послухати музику, різну музику. Слухаючи різну музику, ви можете побачити, що вашому малюкові подобатися, а що не дуже. Розставте на столі пляшки з водою або келихи, з різним рівнем води і разом з дитиною складайте свої мелодії, використовуючи даний музичний інструмент.

У цьому віці дитини знайомлять з фольклором через колискові, забавлянки, скоромовки, примовки.

З 6 місяців дитині під вашим чуйним наглядом можна давати перебирати, збирати картинки, пазли, башточки з гудзиків, кнопочок, намистин великих. Застібки, петельки, шнурівки також розвивають дитячу моторику. Відерця і коробки з дірками і вкладишами, пірамідки і матрьошки (трёхштучние) не менше за нього зацікавлять.

А якщо немає великих грошей в сім'ї, пам'ятайте, що іграшки можна виготовити самим, так, наприклад, з коробки можна зробити не тільки кухню, шафа, але і схованку з різними отворами для мотузочок і предметів. З звичайних губок можна створити конструктор. А зі старих листівок - пазли. У цьому віці можна спробувати зробити і першу аплікацію: нарвати папір різнокольорову на шматочки і зібрати в єдину картину. У пісочниці разом вчимося ліпити перші пасочки, або просівати пісок через ситечко. Або покажіть дитині перший досвід: через глину вода не проходить, через пісок і землю проходить. Можна пограти з м'ячем або влаштувати день повітряної кульки, або мильних бульбашок.

Ось уже пішов дитина, виріс зі своїх пелюшок (від року до трьох)

Дітлахи від року до трьох років - це вже повноцінні особистості, кожен має свій внутрішній світ, погляд на деякі які на його очах події. І не правий той дорослий, хто вважає, що дитина, нічого не розуміє, і йому ще далеко до досконалості ... Це найбільш плідний вік для розвитку дітей.

На дитячому майданчику зустрічаються не тільки діти, а й мами. Одна мама каже, що у неї дитина вже багато віршів знає, Лукомор'я вивчив, або всього Мойдодира може розповісти. А інша говорить, що у неї дитина не дуже вірші вчить, але зате відмінно мультики дивиться ... Ось і різниця у вихованні: одні люблять своїх дітей, їм цікаво з ними час проводити, тому малюки і вірші знають, і малюють, і бігають дуже добре , а інші пасивно ставляться до виховання: нагодований, напоєне, мультики дивиться і не заважає, що ще для щастя потрібно? Але ж діти це майбутні дорослі, і про свою старість, вам, батьки, треба замислюватися зараз, поки ви ростіть свою дитину. Як ви будете піклуватися, розвивати, ростити малюка зараз, так це вам відгукнеться і в старості або раніше.

Так чому ж займати дитини після дитячого садка або у вихідні? Можна познайомити його з різними способами в малюванні різними предметами (крейдою, плямами, губкою, пензлем, олівцем, вугіллям, свічкою і фарбами), або спробувати розфарбовувати камені гуашшю, або запропонувати йому поекспериментувати з кольором використовуючи акварель. І нехай дитина вимажеться, але він буде щасливий.

У цьому віці, під вашим наглядом, можна вже давати в руки ножиці з тупим кінцем. Спочатку вчитися тримати ножиці, а потім різати смужки, а далі вже і кружечки і складати різні композиції і аплікації, обов'язково промовляйте дитині про безпеку у використанні ріжучих предметів.

Ви поки готуєте, дитина в цей час з вами, на столі з олівців, крупи, квасолі викладає малюнки, або перебирає, сортує, приклеює.
Частіше гуляйте, необов'язково тільки на майданчику. Гарний розвиток дає прогулянка по приватному сектору в районі Гавані, Бистрінского, Завокзальний там можна зустріти домашніх тварин, птахів. Можна здійснювати вечірній або ранковий променад по березі ставка. Або здійснити подорож на автобусі з одного району в інший, або до села ... Там і пікнік влаштувати можна, або змія запускати в небо, або кораблики вниз по річці. Після кожної прогулянки приносите додому який-небудь природний матеріал для виробів, і вчіться створювати композиції.

Чим же ще зайняти маленького непосиду?

Обводимо формочки, склянки, тарілочки. Робимо разом вироби з пап'є-маше. Годуємо, одягаємо, купаємо, лікуємо, сповиваємо ляльку. Робимо гаражі для машинок або ремонтуємо разом машину, велосипед, коляску. Граємо в рольові ігри: магазин, перукарня, дитячий сад, школа. До речі, якщо Ви хочете дізнатися, як ставляться до вашої дитини в садочку, з ким дружить, а з ким світ не бере, пограйте з ним в дитячий сад ...

Або влаштовують свято перевдягань, своєрідний бал-маскарад. Для цього свята можна самим зробити намисто з макаронів і пофарбувати їх, знову розвиваємо моторику рук.

Вчимося грати в доміно, складати пазли, знаходити схожі за формою, кольором предмету.

Вчимо дні тижня, час, числа, місяці, цифри, вважаємо все і всюди. Вгадуємо запахи і смаки, експериментуємо на кухні, робимо салат або ліпимо пиріжки, пельмені. В цей же час можна вивчити вірш.
Самі робимо фотоальбом, рамки для фотографій, книги, і подарунки близьким.

Граємо в кореспондентів, вчимося ставити запитання і відповідати на них.
Щоб розвиток дитини було повним, не варто забувати і про світ навколо нас.
В першу чергу, це сім'я. Розглядаємо фотографії, називаємо хто є хто, розповідаємо про життя. Можна потихеньку складати родовідне древо.

Запрошуємо на чай і пироги родичів, вчимося приймати гостей.
Розмовляємо про світ тварин: тварини і їх дитинчата, де живуть, що їдять, що дають, які звуки видають, як виглядають (тут можна використовувати картинки, презентації, казки, постановки).

Вирощуємо рослини, поливаємо кімнатні рослини, годуємо птахів і тварин.
Вчимося спостерігати за природою, погодою, розрізняти пори року за ознаками. І підсумком може стати складений нами календар природи.
Увечері створюємо ляльковий театр: рукавиці, пальчиковий, тіньовий і готуємо постановку до приходу гостей.

Подорожуємо по рідному місту, району та за його межами. Спостерігаємо за зірками. Вчимося бачити прекрасне. Дбаємо про чистоту природи. Знайомимося з художниками і їх картинами. У нашому місті можна відвідати Режевського Краєзнавчий музей, Художню галерею в ДК «Металург», Мінералогічний музей, або з'їздити в Липовський заказник. А якщо у вас є можливість відвідати зоопарк, театр, або кінотеатр, то це просто чудово!

Взуття для дитини краще купувати на сайті Шалунішка Ортопед. Там відмінний вибір і приємні ціни.

Ви, в першу чергу, для своєї дитини педагог, людина, яка веде за собою. Що Ви йому покажіть, чому навчіть, тим він і стане в життя. Як в народі кажуть: «На бога сподівайся, а сам не зівай!». Дитина від природи дуже обдарований, з ним тільки потрібно постійно займатися, вести його, направляти. НЕ нудьгуйте! І все вам доброго!