Інтерактивний підручник - мій орієнтир

Інтерактивний підручник - мій орієнтир

В пси-хо-ло-гии з-вест-ни два прин-ци-пі-аль-но раз-них ти-па лич-но-сті: екс-тра-вер-сія і ін-тро-вер-сія . Екс-тра-вер-сія - це тип лич-но-сті (або по-ве-де-ня), ко-то-рий кричи-ен-ти-ро-ван в сво-їх про-яв-ле- ні-ях на окру-жа-ю-чих. Ін-тро-вер-ти - тип лич-но-сті (або по-ве-де-ня), кричи-ен-ти-ро-ван-ний на свій соб-ного-ний внут-рен-ний світ. Ес-ви бу-де-ті знати свій тип лич-но-сті, вам бу-дет про-ще будів-ить пла-ни на своє про-фе-сі-о-наль-ве бу-ду-ний.

Інтерактивний підручник - мій орієнтир

Ес-ли б че-ло-вік по-зна-вал світ толь-ко з по-мо-гою зо-ня, слу-ха, ося-за-ня, про-ня-ня, і вку-са, він ні-ко-ли б не зро-лал від-кри-тий, ко-то-які мож-ви-сі-ли його над мі-ром жи-ось-них. На-рав-ні с ор-га-на-ми почуттів у нас є осо-бою середовищ-ство по-зна-ня - мис-ле-ня. Тип мис-ле-ня - це ін-ді-ві-ду-аль-ний спо-соб пре-про-ра-зо-ва-ня ін-фор-ма-ції. Знаючи свій тип мис-ле-ня мож-но про-гно-зи-ро-вать успішний-ність у визначенні-де-льон-них ви-дах про-фе-сі-о-наль-ний де-я-тель -но-сти.

Темперамент, характер і вибір професії (індивідуальні здібності і вибір професії)

Інтерактивний підручник - мій орієнтир

Темперамент - стійкий комплекс індивідуальних особливостей особистості. До властивостей темпераменту відносять індивідуальний темп і ритм психічних процесів, ступінь глибини і інтенсивності почуттів, рівень емоційної вразливості, вольового зусилля, енергійності дій і інші особливості психічного життя, поведінки і діяльності. Темперамент визначає динамічність особистості, але не відбивається на її переконання, погляди, інтереси.

Інтерактивний підручник - мій орієнтир

Темперамент проявляється вже в ранньому дитинстві і слабо піддається вихованню. Виділяють чотири типи темпераменту: холерик, сангвінік, меланхолік, флегматик. Який же темперамент притаманний саме вам? Пропонуємо пройти тест по визначенню типу темпераменту.

Інтерактивний підручник - мій орієнтир

Каж-дий че-ло-вік від при-ро-ди име-ет ряд осо-бен-но-стей, ко-то-які впли-я-ють на його ха-рак-тер. Сре-ді них важ-ве ме-сто за-ні-ма-ет тим-пе-ра-мент. Осо-бен але сті тим-пе-ра-мен-та не-про-хо-ді-мо вчи-ти-вать при ви-бо-ре про-фе-сі, але не сле-ду-ет пу -тать тим-пе-ра-мент з ха-рак-те-ром. Доб-ро-та і само-сто-кістка, тру-до-лю-біє і лінь - всі ці чер-ти ха-рак-те-ра нема за-ло-же-ни від при-ро-ди, а фор-ми-ру-ють-ся на про-тя-же-ванні всій жит-ні. А ось успішний-ність че-ло-ве-ка за ві сит не від його тим-пе-ра-мен-та, а від спо-соб-но-стей, зна-ний, на-ви-ков і на-прав-лен-но-сті лич-но-сті.

Інтерактивний підручник - мій орієнтир

Ха-рак-тер - це підвалина-чи-ше со-че-та-ня раз-них че-ло-ве-че-ських ка-кість. Трус-ли-вий че-ло-вік мо-же з-вер-шити ре-ши-тель-ний по-сту-пок, а веж-ли-вий - на-гру-бити. Але сме-лим або гру-бим на-зи-ва-ють че-ло-ве-ка, для ко-то-ро-го та-де по-ве-де-ня ти-піч-но, т. Е . ха-рак-тер-но. Ха-рак-тер на-кла-ди-ва-ет пе-чати на по-ступ-ки, мис-ли і чув-ства че-ло-ве-ка. Чим старий-ше че-ло-вік, тим складність неї через ме-нить ха-рак-тер. За-ка ваш ха-рак-тер ще не за-холонув, ви мо-же-ті через ба-вить-ся від рис, ко-то-які спо-соб-ни ис-пор-тить життя вам і ва -шім близ-ким, і вос-пі-тать ті, ко-то-які по-мо-гут стати счаст-ли-вим.

Самооцінка і рівень домагань

Що важливо при виборі професії? Крім престижності, затребуваності на ринку праці і високої заробітної плати, важливо, щоб радував сам процес професійної діяльності. З'ясувати свої професійні схильності ви можете, пройшовши цей тест.

Інтерактивний підручник - мій орієнтир

Якщо робота - потреба, то вона не тільки стає джерелом добробуту, а й дарує радість і задоволення. Знайти своє покликання теж не просто. Але воно того варте - правильний вибір професії дозволить вам реалізувати свій потенціал, уникнути розчарування, забезпечити себе і свою сім'ю. Правильний вибір професії передбачає усвідомлення своїх мотивів, потреб, життєвих цінностей і, можливо, їх зміна. Для з'ясування своїх мотивів праці пропонуємо відповісти на питання тесту.

Інтерактивний підручник - мій орієнтир

Успіх у професійній діяльності проявляється, перш за все, в досягненні працівником значимої мети і подоланні перешкод, які перешкоджають досягненню цієї мети. А чи можете ви досягти успіху?