Інформаційні процеси
Інформаційні процеси
Основні інформаційні процеси. А тепер поставимо собі запитання: що робить людина з отриманою інформацією? По-перше, він її прагне зберегти: запам'ятати або записати. По-друге, він передає її іншим людям. По-третє, людина сама створює нові знання, нову інформацію, виконуючи обробку даної йому інформації. Який би інформаційною діяльністю люди не займалися, вся вона зводиться до здійснення трьох процесів: зберігання, передачі та обробки інформації (рис. 1.3).
Мал. 1.3. Основні види інформаційних процесів
Зберігання інформації. Люди зберігають інформацію або у власній пам'яті (іноді кажуть - "в умі"), або на якихось зовнішніх носіях. Найчастіше - на папері.
Пам'ять людини можна умовно назвати оперативної. Тут слово "оперативний" є синонімом слову "швидкий". Людина швидко відтворює збережені в пам'яті знання. Свою пам'ять ми ще можемо назвати внутрішньою пам'яттю. Тоді інформацію, збережену на зовнішніх носіях (в записниках, довідниках, енциклопедіях, магнітних записах), можна назвати нашою зовнішньою пам'яттю.
Людина нерідко щось забуває. Інформація на зовнішніх носіях зберігається довше, надійніше. Саме за допомогою зовнішніх носіїв люди передають свої знання з покоління в покоління.
У передачі інформації завжди беруть участь дві сторони: є джерело і приймач інформації. Джерело передає (надсилає) інформацію, а приймач її отримує (сприймає). Новомосковський книгу або слухаючи вчителя, ви є приймачами інформації, працюючи над твором з літератури або відповідаючи на уроці, - джерелом інформації. Кожній людині постійно доводиться переходити від ролі джерела до ролі приймача інформації.
Обробка інформації. Обробка інформації - третій вид інформаційних процесів. Ось добре вам знайомий приклад - рішення математичної задачі: дані значення довжин двох катетів прямокутного трикутника, потрібно визначити його третю сторону - гіпотенузи. Щоб вирішити задачу, учень крім вихідних даних повинен знати математичне правило, за допомогою якого можна знайти рішення. В даному випадку це теорема Піфагора: "квадрат гіпотенузи дорівнює сумі квадратів катетів". Застосовуючи цю теорему, отримуємо шукану величину. Тут обробка полягає в тому, що нові дані виходять шляхом обчислень, виконаних над вихідними даними.
Обчислення - лише один з варіантів обробки інформації. Нову інформацію можна вивести не тільки шляхом математичних розрахунків. Згадайте історії Шерлока Холмса, героя книг Конан Дойля. Маючи в якості вихідної інформації часто дуже заплутані свідчення свідків і непрямі докази, Холмс за допомогою логічних міркувань проясняв всю картину подій і викривав злочинця. Логічні міркування - це ще один спосіб обробки інформації.
До цього ж виду обробки відноситься кодування інформації. Кодування - це перетворення представлення інформації з однієї символьної форми в іншу, зручну для її зберігання, передачі або обробки.
Особливо широко поняття кодування стало вживатися з розвитком технічних засобів зберігання, передачі і обробки інформації (телеграф, радіо, комп'ютери). Наприклад, на початку XX століття телеграфні повідомлення кодувалися і передавалися за допомогою азбуки Морзе. Іноді кодування проводиться з метою засекречення змісту тексту. У такому випадку його називають шифруванням.
Інформаційні процеси в живій природі. Чи можна стверджувати, що з інформацією та інформаційними процесами пов'язана тільки життя людини? Звичайно, ні! Науці відомо безліч фактів, що підтверджують протікання інформаційних процесів у живій природі Тваринам властива пам'ять: вони пам'ятають дорогу до місця свого проживання, місця добування їжі; домашні тварини відрізняють знайомих людей від незнайомих. Багато тварин мають загострене нюхом, що несе їм цінну інформацію. Звичайно, здатності тварин до обробки інформації значно нижче, ніж у людини. Однак багато фактів розумної поведінки свідчать Про їх здатності до певних висновків.
Запитання і завдання
-
1. Наведіть свої приклади професій, в яких основним видом діяльності є робота з інформацією.
2. Назвіть три основних види інформаційних процесів.
3. Чому інформацію, яку ми "пам'ятаємо напам'ять", можна назвати оперативної? Наведіть приклади оперативної інформації, якою ви володієте.
4. Наведіть приклади ситуацій, в яких ви є джерелом інформації, приймачем інформації. Яку роль за сьогоднішній день вам частіше доводилося виконувати?