І це був Афганістан

Мета: формування і розвиток особистості, що володіє якостями громадянина-патріота Батьківщини, здатної успішно виконувати цивільні обов'язки в мирний і воєнний час.

Формувати свідомість дітей на основі морально-патріотичних і культурно-історичних цінностей;
Виховувати особистість, що володіє почуттям національної гордості. громадянської гідності, любові до Батьківщини і свого народу повагу до культурної та історичної прошломуУкаіни, рідного краю.
Сформувати позитивне ставлення до служби в ЗС України та готувати до виконання військового обов'язку.

Цільова аудиторія. учні 9-11 класів із запрошенням ветеранів війни в Афганістані.

Устаткування: презентація «І це був Афганістан ...», фонограми пісень, присвячених Афганській війні у виконанні гуртів «Блакитні берети», «Каскад», музичний кліп групи «Мішель» «Запаліть свічки»

Звучить пісня «Пам'ять» (Ансамбль «Блакитні берети»).

Сумне тире між двох дат.

І вірю я, що тільки так і варто

Жити на землі, як жив на ній солдат.

Ведучий 2: Республіка Афганістан - держава на Середньому Сході. Територія 652 тисячі кілометрів квадратних. Населення 16,4 мільйона чоловік. Це таджики, узбеки, туркмени та інші. Близько півтора мільйона чоловік ведуть кочовий спосіб життя. Столиця Кабул, переважна більшість населення - мусульмани.

Ведучий 1: Ситуація в Афганістані була ускладнена тією обставиною, що саме афганське суспільство виявилося розколотим на дві частини: одна з яких сприймала втручання СРСР як союзну допомогу, підтримку, а інша - як агресію і нав'язування чужих порядків. Факт появи чужоземних солдатів був сприйнятий афганським народом як іноземна інтервенція. І чим активніше були радянські операції в підтримку уряду, тим сильніше зростала опір опозиції.

Ведучий 2: У абсолютній своїй більшості «обмежений контингент» в Афганістані становила молодь, що потрапила на війну мало не зі шкільної лави. Люди, майже не мали життєвого досвіду, виявилися в чужій країні, в незвичній ворожому середовищі, в екстремальних обставинах. І їхнє ставлення до подій, до навколишньої дійсності було емоційним. Це відбилося в листах солдатів, їх щоденниках, віршах, піснях.

«Мої дорогі тато, мама, Вітя, Таня, Галя! Напишіть, як вдома, як у колгоспі. Чи пам'ятають мене в селі? Я радий кожної вісточці. Тільки зараз зрозумів, як це дорого і свято - рідна земля, поля, наші гаї, озера. Як хочеться швидше всіх вас побачити, розцілувати ... »

«... Довго не міг відповісти. Був на тактичних навчаннях і на завданні в горах. Вільної хвилини немає. І зараз пишу в БТР, тримаю зошит на колінах. У мене все добре. Красива і мальовнича ця країна - Афганістан. Добрі, працьовиті тут люди, але в кишлаках і селищах суцільно безграмотні ... »

«Здрастуйте, мама, Маруся і всі наші. Вибачте, що довго не писав. Зараз перебуваю на великих навчаннях і ледве вибрав можливість написати одне цей лист. Так що вибачайте ... »

«... Стоїмо зараз в місті Кіміше. Вночі службу несемо, а днем наш взвод споруджує для себе басейн. Води тут багато, тільки пити її страшно, потрібно кип'ятити. Мама, все цвіте, трава, як у нас, - зелена, а які тут маки! Я пошлю тебе. Ночами, коли стою на посту, згадую свій будинок, край свій ... »

«... Мама, ще раз тебе прошу, не переживай, нічого страшного зі мною не станеться. Адже я везучий і потрапив в хороше місце! »

«... Мамо, не треба даремно лити сльози і оплакувати мене, адже я не навічно пішов служити, а всього лише на 2 роки, даремно не хвилюйся за мене і я обов'язково прийду. Міцно-міцно цілую, ваш син Сергій ».

«Привіт з Афганістану! Добридень Мамо! З гарячим солдатським привітом до тебе Сергій. Лист твоє отримав, за яке велике спасибі. Напишу трохи про себе: я живий і здоровий. Служба йде нормально, ще трохи і прийду додому, так що картоплю і на мене садіть. Мама, одним словом, все добре. За мене не турбуйся. Бережи своє здоров'я для внучат, адже їх у тебе стільки буде! Погода тут нормальна, багато зелені. Я вже встиг засмагнути, будинки так ні разу не засмагав. Вдень сонце смажить, а вночі прохолодно буває. Ось, напевно, і все, що я хотів написати. Передавай привіт всім, хто мене знає і пам'ятає. Ще раз прошу: за мене не хвилюйся, скоро побачимося ».

Ведучий 1: Любов'ю і ніжністю наповнені листи, турботою не про себе. У листах солдатів, що знаходяться в центрі військових дій, немає ні скарг, ні докорів, ні жалю, а є лише безмежна любов і турбота про близьку людину.

Ведучий 2: Наш земляк Герой Радянського Союзу Микола Якович Анфиногенов служив розвідником в складі обмеженого контингенту радянських військ в Афганістані. Прикриваючи відхід товаришів від напала банди душманів і витративши всі боєприпаси, Микола останньою гранатою підірвав себе і обступили його бандитів. За подвиг, здійснений в бою з душманами, рядовому Анфіногенова присвоєно звання Героя Радянського Союзу. Йому присвятив свій вірш «Остання граната» Зауральський поет Геннадій Артамонов.

Герої - бійці ніколи не здаються,

Відходять у безсмертя вони!

Ведучий 1: Скільки мам чекало своїх синів, але не кожному з них судилося повернутися. Більше двохсот шадрінцев виконували свій обов'язок в Афганістані, п'ятеро не повернулися додому. Це Братцев Владислав Олександрович, Горожанцев Олександр Іванович, Долгих Олександр Віталійович, Копнін Валерій Олександрович, Перунів Михайло Борисович.

Сьогодні у нас в гостях ..................................................................... ..

(Пісня у виконанні Д. Покацкого)

Ведучий 2: Важкою була війна ... Душмани незабаром отримали і освоїли новітнє озброєння - аж до ракетних установок. Середньовічне за рівнем свідомості суспільство успішно протистояло сучасної армії, використовуючи проти неї як недавно винайдені засоби воєн, так і тактику партизанських дій, засновану на віковому досвіді, на знанні місцевості, на тісній співпраці з «мирним» населенням.

Ведучий 1: Особливістю афганської війни була масова релігійність місцевого населення. Радянські солдати розуміли, що це чужа війна, що втручання у внутрішнє життя цієї країни недоречно. Історія вже вчила: афганський народ завжди виходив переможцем в боротьбі із зовнішнім ворогом. Будь-які спроби вторгнення на його територію закінчувалися для завойовників плачевно. Навіть незначне кровопролиття викликало тут ланцюгову реакцію, і по закону кровної помсти за зброю бралися ті, хто ще вчора залишався осторонь від боротьби. Опір наростало зі швидкістю гірської лавини. Цього не врахували політики, які приймали рішення про введення радянських військ в Афганістан.

Ведучий 2: А душмани тим часом люто ненавиділи українських і жорстоко розправлялися з нашими хлопцями, які потрапили в їх звірині лапи.

За спиною і гори, і горе,

За спиною військовий Афган.

І віриш: він скоро прийде.

Ведучий 2: Останнім в колоні, перехідним через прикордонну річку Пяндж йшов Борис Громов, останній «афганський» командувач армією. А позаду залишалася гіркота втрат, 10 років трагедії і навряд чи вдячна земля Афганістану.

Ведучий 1: Свято виходу з чужої війни останнього радянського солдата. Гриміла сяюча мідь оркестру. Перед трибуною стояло два батальйони гвардійців-розвідників. Генерали, полковники в порушення всіх старих традицій не викликали солдатів до себе командами, а підходили до кожного вояка і вручали йому бойову нагороду і пам'ятний подарунок.

Ведучий 2: Орденами і медалями СРСР нагороджені 200 тисяч військовослужбовців обмеженого контингенту радянських військ, в тому числі посмертно 10 тисяч 900 осіб. 66 військовослужбовців з обмеженого контингенту удостоєні звання Героя Радянського Союзу, з них 23 посмертно. Ми схиляємо голови перед пам'яттю тих, хто не повернувся з полів битв. Оголошується хвилина мовчання.

Ведучий 1: Пройдуть роки. Багато що забудеться, затягнуться рани, нагадуючи про себе до негоди. Потьмяніють бойові нагороди. У афганців виросли діти, підростають онуки, які знають про ту війну, на якій побували їхні рідні. Але ця війна залишиться в нашій пам'яті нічим незгладимій трагічної міткою.

Нам не можна забувати