Хто такий науковий керівник
Науковим керівником аспіранта вважається педагог або ж науковець, який має вчений ступінь не нижче доктора наук в тій області, до якої відносяться прагнення і інтерес аспіранта і в якій він бажає отримати науковий ступінь. Основним завданням наукового керівника в такому випадку буде допомога і підтримка в діяльності аспіранта.
Саме науковий керівник допоможе вибрати напрямок в дослідженнях, порадить необхідні джерела інформації, оцінить методику дослідження. У діяльності аспіранта науковий керівник буде тієї спрямовуючою силою, яка допоможе аспіранту не потонути в інформаційному морі і не збитися з курсу на бажаний результат. Однак робити роботу за аспіранта науковий керівник не зобов'язаний. В його обов'язки входить тільки контроль діяльності молодого вченого. Кафедра може запропонувати аспіранту наукового керівника в ранзі кандидата наук, але за всіма канонами цю посаду може обіймати тільки доктор наук. В іншому випадку аспірант ризикує зіткнутися зі складнощами в процесі оформлення документів. Часто офіційним керівником ставати доктор наук, а за консультації і загальне керівництво відповідає кандидат наук, який офіційно значиться науковим консультантом. Ця тенденція особливо поширилася останнім часом, коли наявність більш ніж одного наукового керівника виправдовують широтою питання охопленого в дисертації аспіранта. У такій дисертації може справити вплив тема виходить за рамки однієї спеціальності. Прерогативою затвердження наукового керівника, так само як і теми самої дисертації аспіранта має Вчена Рада навчального закладу.
Описаними вище якостями і прагненням направляти і підтримувати аспіранта володіють не всі наукові керівники. Умовно цих шанованих людей можна розділити на два табори. До першого належать ті наукові керівники, які налаштовані на допомогу і підтримку свого підопічного. В цьому випадку аспірант не тільки отримує тему і напрям, а й може розраховувати на допомогу наукового керівника в перевірці результатів діяльності, сприяння в оформленні та редагуванні статей, перевірку і коригування висунутих в роботі аспіранта гіпотез. Результатом такої опіки може стати повна нездатність аспіранта до самостійної діяльності. Адже необхідних навичок, які формувалися під час роботи над першою дисертацією, аспірант не отримав. Його дуже щільно опікали і оберігали. Наукові керівники другого типу діють інакше. Ніякої опіки, а й ніяких порад і підказок. З матеріалами для дисертації знайомляться без інтересу. Все це дуже ускладнює діяльність аспіранта, тим більше початок роботи над дисертацією. В результаті проблеми передаються з етапу роботи на етап захисту дисертації і якщо аспірант все ж вдало захистився, то він може претендувати на більше. Для такої людини не складе труднощів розвинути свою тему в докторську дисертацію, успішно продовжити свої дослідження в інших областях. Аспірант зазнає великих труднощів при такому керівнику, а й отримує великий досвід, який не має аспірант, якого пильно опікали. Тут важко сказати, що краще - повна свобода або наявність опіки. Кращим варіантом, як і завжди, стане золота середина - не варто орієнтуватися на крайнощі.
Результати спілкування аспіранта з його науковим керівником дуже важливі для першого, а й останній отримує офіційні матеріальні вигоди. За керівництво аспірантом науковому керівнику оплачують близько п'ятдесяти робочих годин на рік. Це час мається на увазі витрачати на спілкування з аспірантом, читання матеріалів його діяльності і досліджень і розумну підтримку і допомогу. Аспірант має право на увагу з боку керівника, але повинен вести себе тактовно і не зловживати своїми правами. Якщо між аспірантом і керівником виникне конфліктна ситуація, то нічого хорошого аспіранту такий поворот подій не принесе. В особливо гострих випадках керівник може відмовитися від своїх обов'язків, а аспірант отримати негативну репутацію. Правила хорошого тону вимагають взаємної поваги і першим надавати таке повинен аспірант. З будь-якою людиною можна встановити хороші відносини. Ввічливість в спілкуванні, розуміння особистих проблем, невеликі знаки уваги, особисту повагу допоможуть налаштувати спілкування аспіранта і керівника на потрібний лад.
рекомендації
