Гіа і ЄДІ як підготувати учнів до успішної здачі

ДПА і ЄДІ: як підготувати учнів до успішної здачі?

Природно, кожним учителем, виходячи з професійного досвіду, були напрацьовані свої методики з підготовки до здачі ЄДІ і ДПА.
Існує деяка процентна градація здають:
- 60% успішної здачі ЄДІ або ДПА доводиться на учня, а саме його бажання здати з успіхом;
- 30% припадає на вчителя, що дає основні знання учня;
- 10% покладається на батьків, які повинні вселити дитині важливість вищевказаних іспитів.

Якщо говорити про математику, то вчитель всілякими способами (психологічними та методичними) зобов'язаний підготувати учнів до здачі ЄДІ і ДПА так, щоб школяр зміг набрати максимальну кількість балів.

Психологічний метод підготовки

По-перше, необхідно вселити учням, що тестові завдання не такі складні, як про них говорять. До того ж, знайомити школярів необхідно з п'ятого класу, щоб учень самостійно виконував роботу в тестовій формі.

По-друге, потрібно навчити школярів контролювати і стежити за часом, виділеним для виконання завдання, а до того ж підходити раціонально до розрахунку своїх сил. Не бійтеся рекомендувати пропускати завдання, які не вдалося вирішити з першого разу, так як в час, що залишився до них можна буде повернутися.

По-третє, підготуйте учнів до витримки іспиту, який триває 4 години без перерв, так як не всі готові висидіти стільки часу. Такий підготовкою може послужити рішення тестів з математики учнями в позаурочний час.

роль вчителя

Протягом усього навчального року вчителю необхідно освоїти практику ретельного читання і осмислення математичного матеріалу. Не дарма кажуть: «добре зрозумілий питання - це вже знання половини відповіді».
Учитель зобов'язаний проводити всілякі письмові роботи в тестовій формі з обмеженим часом для виконання. Роботи повинні нести навчальний характер, а саме грати роль самоперевірки учнів.

Якщо все-таки тематичний план проведення уроку переплітається із завданнями з ЄДІ або ДПА, то слід включати в урок реальні приклади або задачі з тестів. До того ж, не варто забувати про включення завдань з КІМ в домашні завдання з подальшою перевіркою на уроках.

Зверніть увагу на дачу оцінки учнями з приводу поставлених завдань, а саме розподілу їх за рівнем складності, так як найкраще і найбільш розумне рішення завдань - це рішення спочатку простих завдань, а потім і складних.

Використовуйте диктанти протягом усього навчального процесу, так як вони дисциплінують учня, допомагають розвинути слухову пам'ять, осмислити завдання за короткий проміжок часу, давши негайно відповідь на нього.
Ведіть зошит-довідник, фіксуючи головні і суттєві моменти, на які звертають увагу школярі, виконуючи завдання ЄДІ і ДПА.

Якнайбільше давайте учням завдання, які вимагатимуть «роботи в розумі», що відмінно позначиться на економії часу при вирішенні завдань, що вимагають короткі відповіді.
При вирішенні завдань, пояснюйте і показуйте наочно школярам різні математичні хитрості і логічні міркування для отримання відповіді з економією часу.