Дизартрія у дитини - що це таке і як лікувати в домашніх умовах
Будь-яка ступінь захворювання призводить до складнощів в освоєнні писемного мовлення. Хворим хлопцям не вдається правильно вибудувати зв'язку в пропозиціях, вони помиляються у вживанні прийменників, спотворюють слова. Тому це порушення вимагає як лікування, так і особливого педагогічного підходу. Частково допомогти дитині можуть і люблячі батьки - для цього є спеціальні вправи і масаж.
Причини дизартрії у дітей
Основною причиною цієї патології є дитячий церебральний параліч. Пошкодження нервової системи виникають з народження до 2 років, в період раннього розвитку крихти.
Також причиною можуть послужити:
- Ускладнені пологи (асфіксія плода, різні травми) і патологічне протягом вагітності (гестози, токсикози, недоношеність плоду).
- Перенесені нейроінфекції - особливо небезпечний менінгіт і енцефаліт.
- Черепно-мозкові травми і гідроцефалія.
- Важкі інфекційні захворювання, що призвели до інфікування всього організму (наприклад, гнійні отити).
діагностика
Діагностувати проблему зі здоров'ям мовного апарату можна по невиразною і малозрозумілою мови. Немовлята погано смокчуть груди або пляшечку, часто відригують. У більш пізньому віці у крихітки відсутній характерний дитячий лепет. Перші слова з'являються тільки до 2,5 років.
- Тихий гомін з переривчастим диханням, звуки вимовляються в ніс.
- Спотворення окремих звуків або їх пропуск.
- Міжзубний або бічне (в щоку) вимова свистячих звуків.
- Повільна і дуже невиразна мова. У більш складних випадках діагностується повна німота.
- Порушення артикуляції: спазм губ, шиї, обличчя, млявість мови, гіпотонія м'язів під час промови.
У дитини старшого віку виявляється невеликий словниковий запас. Він неправильно вибудовує пропозиції. Іноді відзначається дисграфія. Порушення дрібної моторики виражаються у відмові шнурувати черевики, вирізати ножицями однією рукою або застібати ґудзики - дітям складно впоратися з власними пальчиками.
У шкільному віці діти виглядають незграбно. Невпевнено рухаються, їм складно виконувати фізичні або танцювальні вправи. Не вдалося визначити контролювати силу натиску ручки й олівця - почерк дуже поганий.
Види і небезпека дизартрії
Лікарі розрізняють чотири основних ступеня дизартрії:
- Дефекти помітні тільки при спеціальному дослідженні.
- Дефекти помічають оточуючі люди, при цьому мова досить виразна.
- Мова зрозуміла тільки найближчим родичам і батькам.
- Дитина зовсім не говорить або говорить настільки погано, що його не розуміють навіть батьки.
При ускладнених формах захворювання у дітей уражається мозочок, коркові і підкіркові області мозку. В майбутньому дефект призводить до поганої адаптації в соціумі, спотворення слухового сприйняття мови.
Діагностика і лікування
Діагностика проблем з мовним розвитком проводиться досвідченими логопедами та дитячими неврологами.
Неврологи повинні виключити або підтвердити патологію нервової системи. Для цього проводиться МРТ, робиться електроенцефалографія, і інші обстеження.
Логопед оцінює якість мовлення, а якщо дитина старше, то і листи. Цього фахівця цікавить будова мовного апарату і анамнез розвитку дитини.
Лікування включає в себе наступні етапи:
- Роботу з логопедом. Зокрема, приділяється увага розвитку дрібної моторики. Запропоновані комплекси вправ робляться будинку разом з батьками, а також разом з групою в спеціальному дитячому садку або школі.
- Медикаментозне лікування призначається для усунення основного неврологічного захворювання або полегшення його перебігу. Препарати стимулюють розумову діяльність і пам'ять.
- Додатково пропонуються фізіотерапевтичні процедури - голковколювання, точковий масаж, лікувальні ванни і фізкультура, гірудотерапія, спілкування з дельфінами.
Домашня допомога при дизартрії
Полегшити життя малюкові можна через спільне виконання з ним спеціальної артикуляційної гімнастики.
Конкретний комплекс радить логопед, лікуючий малюка. Це різні вправи для язичка, губ, щік і нижньої щелепи. Вимова звуків покращують за допомогою скоромовок і потешек.
Мама або тато можуть самі робити масаж:
- Погладжувати і пощипувати щічки крихти, нижню щелепу, губи.
- Зближувати губи як вертикально, так і горизонтально за допомогою пальців.
- Масажувати м'яке піднебіння вказівним пальцем по 2 хвилини щодня. Палець рухається вперед і назад.
Щоб запобігти виникненню психологічного дискомфорту і комплексів з малюком потрібно якомога більше спілкуватися. Найчастіше батьки нехтують цим, що призводить до поглиблення проблеми.
Можна спільно виконувати перед дзеркалом гімнастику артикуляції: відкривати і закривати рот, оскалівает зуби, витягати губи хоботком, і облизувати їх круговими рухами. Всі тонкощі домашньої гімнастики батькам підкаже логопед.
Також увага приділяється моториці пальчиків. Малюк повинен грати з пазлами, конструкторами, мозаїкою і кубиками. Важливо регулярно давати дитині ліпити з пластиліну або глини, розбирати гудзики великого розміру (можна сортувати їх за формою, розміром або квітам).
Інші материнські знахідки:
- нанизування макаронин на товсту нитку;
- виготовлення картинок з розсипаних на столі сірників;
- розфарбовування геометричних фігур або готових книжок для самостійного розфарбовування;
- малювання по готовим трафаретами;
- показування за допомогою долонь і пальців різних фігур - наприклад, куреня, окулярів, трикутника, кола і так далі.
Легка і стерта форма захворювання виліковується повністю! При важкій патології можливо лише часткове поліпшення вимови - малюк стає зрозумілий оточуючим людям.