Дитячі образи, або як навчити дитину прощати, здоров’я дитини, здоров’я, аргументи і факти
Завдання батьків - навчити своє чадо розуміння і прощення, щоб образливість не ускладнить його життя в майбутньому. Як бути, якщо ваше чадо стало регулярно надувати губки, розповідає Олена Льюїс, керуюча дитячим розвиваючим центром Gymboree Play Music в Хамовниках.
У віці від двох до п'яти років образу може викликати будь-яка заборона з боку батьків та інших дорослих. Мама не дозволяє сідати в калюжу, не дає з'їсти всю коробку цукерок, забороняє чіпати розпечену плиту ...
Тут прийде на допомогу зведення заборон до мінімуму. Вирішіть, що для вас дійсно важливо, встановіть для себе і дитини чіткі правила поведінки, поясніть їх малюкові і строго дотримуйтеся їх. Перш за все ці правила повинні стосуватися безпеки і здоров'я дитини. Роз'ясніть малюкові, чому ви не дозволяєте йому що # 8209; то, і запропонуйте альтернативу. Всю коробку цукерок з'їсти не можна, тому що заболить животик, але можна взяти кілька і пригостити іншими рідних. Стрибати по воді не можна в легких черевиках, тому що ноги промокнути і доведеться йти додому, але можна надіти гумові чоботи і всмак погуляти по калюжах. А ось розпечену плиту не можна чіпати ніколи, тому що це дуже-дуже боляче.
Задіюйте фантазію: дитина плаче і не хоче лягати спати, обмеження «сон о 9 годині» його щиро ображає - адже ще можна стільки часу провести, граючи з улюбленою мамою! Щоб образа розчинилася, вдаючи конячкою або динозавром, запропонуйте малюкові видертися на вашу спину і так доїхати до ліжка. Діти відчувають не менше широку гаму почуттів, ніж дорослі. Але батьки часом не надають цьому великого значення.
Я стаю дорослішим
З 3-4 років діти починають скаржитися на однолітків, вимагати до себе уваги, засмучуватися з # 8209; за негативної оцінки дорослих. Це може бути викликано недостатньою увагою з боку партнера по спілкуванню, відмова в чому # 8209; щось бажане і потрібному: не дали обіцяну іграшку, відмовляють в подарунок або частування, неповагу з боку інших - відсутність похвали, перевагу і успіх ровесників, дражнилки.
В одній і тій же ситуації діти можуть вести себе по # 8209; різному: один малюк зможе залагодити конфлікт, інший почне проявляти гнів, а третій образиться. Образившись, дитина відвертається від інших, перестає розмовляти, йде в бік і всім виглядом намагається показати, що йому погано. Малюк відчуває себе обділеним і неповноцінним. Відмова від спілкування ображений використовує як засіб залучення уваги до себе, спосіб викликати почуття каяття і провини у того, хто його образив.
Але всі ці форми дитячої уразливості поки ще носять ситуативний, безпосередній характер - малюки не «зациклюються» на переживаннях і забувають їх дуже швидко. У такі моменти дорослим потрібно проявити ще більшу турботу, розуміння і любов, в яких так гостро потребує дитина. Не залишайте малюка без уваги в надії, що він сам перестане ображатися, якщо на його почуття не відреагують. Це шлях до «закріплення» образи.
Щоб запобігти образи в цьому важкому віці, обов'язково хваліть малюка за добре розказане вірш, вироби з пластиліну або паперу, малюнки, участь у прибиранні квартири та т. п. Однак ні в якому разі при цьому не порівнюйте його з іншими дітьми, щоб не викликати почуття суперництва. Якщо і проводити порівняння, то тільки з попередніми досягненнями малюка: вчора, минулого тижня, місяць назад і т. д.
Крім того, постарайтеся пояснити дитині, що оцінка інших людей (в тому числі батьків) не завжди є істиною і це не привід для образи. У кожної людини є своя точка зору, він має на це право. І ні в якому разі не варто з # 8209; за цього ображатися.
новий виток
Треба, щоб не тільки мама присвячувала час дитині, а й тато брав активну участь в його житті. Якщо тато не буде говорити сину, який той сильний і розумний хлопчик, а доньці - яка вона красуня, то діти згодом можуть страждати від заниженої самооцінки.
У віці п'яти років з'являються вже нові приводи для різного роду образ. Діти часто ображаються на маму: «Ти так рідко зі мною граєш!», «Весь час ти тільки на роботі!» Такі примхи говорять зовсім не про те, що ваша дитина розпещений, а є сигналом про нестачу вашої опіки і уваги. Дуже важливо регулярно присвячувати спільних занять достатньо часу. За нашими дорослими турботами і клопотами ми часто забуваємо про найголовніше - як сильно наші діти потребують нас, незважаючи на те що в віці п'яти років вони здаються вже такими самодостатніми.
Після п'яти років головним предметом образи можуть стати ровесники. Дитина дуже гостро переживає, що його проігнорували: не прийняли в гру, відмовилися грати в те, що хоче він сам. Тому дуже важливо в дошкільному періоді навчити його домовлятися з оточуючими. Адже в школі, а потім і в дорослому житті йому доведеться контактувати з різними людьми і дипломатичні навички дуже знадобляться. Тут можуть допомогти залучення до групової роботи над спільним проектом, ігри з декількома учасниками. Такі ігри можуть проводитися в дитячому садку і вдома (якщо у вас є навик спілкування з натовпом діточок) або на спеціальних творчих заняттях, куди малюк може ходити додатково.
У міру того як відбувається дорослішання, маленька людина починає розуміти, що крім нього існують і інші люди зі своїми власними бажаннями і примхами і хоче він того чи ні, але йому доведеться під них підлаштовуватися. З розумінням цього заборони дорослих будуть сприйматися вже не так гостро.
Хочу нову машинку!
Є безліч приводів образитися на навколишній світ. І без хитрощів у вихованні не обійтися! Наприклад, ви могли, і не раз, стикатися з такою ситуацією: дитяча кімната забита іграшками, а дитина просить «ще одну машинку». Постарайтеся йому спокійно пояснити, чому ви не будете її купувати. Якщо переконання не працюють, підключаємо творчий підхід: щоб іграшки не приїдалися дитині, можна частину з них прибрати в шафу, і через якийсь # 8209; той час вони знову з'являться новими.
Часто за проханням купити що # 8209; то варто не просто бажання отримати нову лялечку або машинку, а спроба привернути увагу дорослого. Запропонуйте дитині разом прогулятися по парку, пограти довше на дитячому майданчику, сходити в кіно, влаштувати якусь # 8209; то незвичайну гру вдома - швидше за все, він забуде про іграшку з магазину.
Хто більше ображається?
Кажуть, що найчастіше схильні до образ діти з неповних сімей або ті, хто ріс у багатодітній родині, - в такому разі молодші і старші вічно конкурують, ображаючись один на одного. Насправді склад сім'ї відіграє другорядну роль в даному випадку. Більш образливі вразливі діти та діти з рухливою нервовою системою, а також малюки, яким приділяється мало уваги з боку батьків.
Подібні труднощі можуть спостерігатися в багатодітних сім'ях і сім'ях з однією дитиною, в повних або з одним батьком.
Більш важлива атмосфера в будинку і модель взаємодії між малюком і дорослими.
Як реагувати?
Що робити, якщо дитина образився і замкнувся в собі? Розговорите його! Найчастіше діти намагаються приховати свої почуття від батьків, щоб зайвий раз їх не засмучувати, або бояться потрапити під гарячу руку. Але вам все # 8209; таки доведеться в усьому розібратися, так як постійне замовчування образ може викликати емоційний вибух.
Запропонуйте дитині побити кулаками подушку або разом відправляйтеся в парк з атракціонами, які захоплюють дух, катайтеся на велосипеді, просто активно пограйте на майданчику. Дитина не повинна залишатися зі своїми образами «один на один». Чим дитина молодша, тим легше він виходить зі стану образи.
Читайте в соцмережах!