Дитяча істерика - чому діти влаштовують істерику

Дитяча істерика - нормальне і природне явище у маленьких дітей, яка доставляє масу незручностей і проблем їх батькам. Як реагувати на дитячу істерику і як її попереджати?

Чому діти влаштовують істерику

Як багато в житті людини означає виховання! Тому наскільки правильно будуть вести себе з дитиною батьки в ранньому дитинстві, залежить його майбутнє психологічне благополуччя. Батьки мають право вибирати, як виховувати свого малюка, але частіше за все діти виховуються так само як їхні батьки.

Характер формується через виховання і самовиховання. Дані від народження особливості особистості коригуються в міру зростання і розвитку людини.

У віці від одного року до чотирьох років малюк вчиться розуміти і приймати норми і правила, встановлені в сім'ї та суспільстві і задовольняти свої потреби, не нехтуючи ними. Дитина відчуває потребу бути самостійним, тому активно вивчає навколишній світ і вчиться наполягати на своєму.

Добре коли малюк проявляє характер і вимагає бажане. Цікавість, бажання досліджувати і спробувати те, що роблять дорослі - позитивні тенденції в розвитку. Гірше, якщо дитина пасивний і абсолютно нічим не цікавиться. Такі діти зазвичай не плачуть, не кричать і не влаштовують істерики. Але виростають вони нерішучими, безініціативними, невпевненими в собі людьми.

Навчитися самостійності і автономії після чотирирічного віку складніше, ніж в перші роки життя. Тому ні в якому разі батькам не можна обмежувати ініціативу дитини. Йому потрібно зрозуміти, що не всі легко дається, але вірити в себе і намагатися потрібно.

Дитячі істерики - нормальне явище у дітей молодшого дошкільного віку, це ознака розвитку особистості малюка. Трапляються вони від того, що маленька людина ще не вміє говорити або говорить погано, не знає, що за почуття і емоції він відчуває, не розуміє значення багатьох явищ і речей.

Наприклад, малюкові важко зрозуміти, що таке час, чому не можна зараз отримати бажане і коли це «потім». Дитині потрібно все пояснювати і допомагати знайомиться зі світом. Розповідаючи як влаштований світ, не забувати про внутрішній. Дитину хвилюють емоції і почуття не менше ніж дорослої людини, але що це за переживання і як з ними жити малюк не знає.

Дитині складно зрозуміти, чому він повинен підкорятися правилам, які йому не подобаються. Тільки до чотирьох років малюк розуміє, що він живе в суспільстві і навчається підлаштовуватися під його вимоги. Поступово малюк знаходить спосіб самовиражатися і домагатися свого, не порушуючи заведені порядки. Знайти спосіб бути собою і при цьому бути «як усі» непросто.

Крім того, у дітей не розвинена воля. Вони не можуть прийняти вольове рішення, як роблять це дорослі люди. Здатність свідомо регулювати свою поведінку залежить від розвиненості відділів головного мозку, що відповідають за вольові якості. Воля розвивається паралельно з удосконаленням психіки людини.

Поступово малюк навчиться керувати своїми емоціями, словами і вчинками. Психологи стверджують, що воля формуються протягом дитинства і отроцтва. Лише до кінця підліткового періоду - початку юності повинні бути сформовані всі вольові якості.

Істерика як засіб маніпуляції

У період від одного року до чотирьох років дитина повинна навчитися розуміти значення слів «хочу», «можу», «треба», «можна». Дитячі істерики найчастіше трапляються через конфлікт потреб, можливостей і вимог. Малюк істерить якщо йому щось забороняють або у нього не виходить здійснити бажане.

Істерика - форма вираження обурення, гніву, образи, відчаю інших негативних переживань.

Слід розрізняти істерику, викликану об'єктивними причинами, такими як втома, перевтома, перезбудження, голод, фізична травма від маніпулятивної істерики. Саме цей вид істерик викликає проблеми з вихованням малюка і інші труднощі.

Якщо малюк плаче тому, що боляче вдарився, він відносно швидко заспокоюється, коли біль проходить і мамі вдається його втішити. Істерика-маніпуляція не почалась і не проходить так швидко і просто. Розради і вмовляння не працюють. Дитина плаче заради певної мети. Плачем і криком він намагається змусити батьків зробити те, що потрібно йому: купити іграшку, покататися на гойдалках, включити мультик і так далі.

Маніпулятивна істерика розвивається. спочатку чадо сердиться тихо, потім починає похниківать, потім вже ридає. Закінчується все істерикою: криками, розмахування рук і ніг, демонстративним падінням на підлогу і так далі.

Крім наявності мети, маніпулятивна істерика характеризується тим, що відбувається на публіці. Коли навколо немає людей або вони не реагують на «виступ», істерика затихає. Дитина розуміє, хто більш чутливо реагує на істерику і ким з її допомогою легше управляти. Одні члени сім'ї піддаються на маніпуляції, а інші ні. Якщо мама весь час поступається малюкові, робить все що він хоче, аби ні плакав, маніпулятивна стратегія закріплюється, дитина вдається до неї знову і знову.

Поступатися малюкові, коли він плаче і вимагає свого так само неправильно, як і лаяти його, відповідаючи криком на крик. Єдиний ефективний спосіб побороти істерику - спокійно перечекати її, не поступаючись малюкові і не караючи його за прояв характеру.

Спокійно витримати істеричний напад дитини, особливо якщо це відбувається на людях, складно. Краще попереджати і запобігати дитячу істерику.

Істеричні напади розхитують психіку малюка. Неправильна поведінка батьків під час істерики не пройде для нього безслідно. Закріпилися неадекватні реакції і стратегія поведінки призведе до того, що малюк виросте нетерплячим, образливим, егоїстичним, мстивим, вимогливою людиною.

Крім негативних якостей характеру, у дитини може проявитися психопатологія. Потрібно звернутися до невропатолога якщо істерика:

  • трапляється занадто часто,
  • триває більше п'ятнадцяти хвилин,
  • супроводжується агресивними діями дитини, спрямованими в бік людей або предметів,
  • трапляється з дитиною старше чотирьох років,
  • поєднується з нападами задухи і непритомністю,
  • супроводжується різкими перепадами настрою, страхами, нічними кошмарами і іншими відхиленнями.

Що робити до, під час і після дитячої істерики

Турботливі та уважні батьки розуміють і здогадуються заздалегідь, що дитину може розлютити або засмутити і намагаються не допустити цього. Але передбачити все неможливо. Не можна ізолювати дитину від зовнішнього світу, йому в будь-якому випадку доведеться не раз пережити внутрішній конфлікт, щоб навчитися досягати мети не вдаючись до маніпуляцій. Але захистити малюка від непотрібних негативних емоцій в ситуаціях, які можна контролювати, просто необхідно.

Наприклад, хлопчик влаштовує істерику через те, що йому не дозволяють взяти в руки татів молоток. Щоб підтримати інтерес малюка, бажання працювати і виключити травми, можна купити іграшковий молоточок, щоб хлопчик зміг «допомагати» татові або відводити його на прогулянку в той час, коли в квартирі йде ремонт.

Запобіжні заходи щодо недопущення дитячої істерики:

  • виключити занадто суворе поводження з дитиною,
  • виключити вседозволеність, потурання примхам,
  • виключити суперечливі методи виховання (коли один з батьків щось забороняє, а інший дозволяє),
  • всі члени сім'ї повинні дотримуватися однієї лінії виховання;
  • дитина повинна добре висипатися, правильно харчуватися, часто бувати на прогулянці;
  • у малюка має бути час на вільну гру без правил і обмежень, коли він може робити те, що хоче.

Якщо дитяча істерика вже почалася, зупинити її непросто. Допоможуть наступні рекомендації:

  • Більше не показувати дитині власні емоції, зберігати спокій;
  • ігнорувати вимоги і не піддаватися на маніпуляцію, інакше дитина і в майбутньому буде вдаватися до цього методу отримати бажане;
  • постаратися перемкнути увагу дитини, зацікавити чимось іншим;
  • відвернути дитини жартами і гумором, постаратися м'яко висміяти ситуацію (так щоб не образити малюка);
  • допомогти дитині визначитися з емоціями, сказати, що він просто втомився / злиться / ображається / нервує / боїться і так далі і попросити його заспокоїтися;
  • відвести дитину з місця, де трапилася істерика, або відійти від нього на невелику відстань (але не упускати малюка з поля зору);
  • позбавити малюка можливість «пограти на публіку».

Після того як істерика закінчиться, з малюком обов'язково потрібно поговорити, але не дорікати його і не принижуватися перед ним. Краще спокійно пояснити, чому неправильно плакати і кричати, підтримати, розповісти про свою любов до нього і про те, як добре себе культурно вести. Потрібно постаратися поставити себе на місце дитини і зрозуміти, що він тільки вчиться розуміти себе і навколишній світ.

Чекаємо Вашої оцінки