Дитина не відгукується на своє ім’я
Звернення на ім'я є частиною мови, тому реагувати на ім'я малюк повинен починати ще в підготовчий період формування її, коли у нього закладається первинне розуміння назв предметів. Відбуватися це повинно приблизно у віці 7-10 місяців. Іноді деякі мами кажуть, нібито їх дитина починає реагувати на своє ім'я вже у віці 6 місяців. Насправді це не так, і він просто-напросто звертає увагу на мамин голос. Але бити тривогу завчасно не варто, якщо цього не відбувається до зазначеного періоду. Кожна дитина розвивається по своєму, і дане питання теж є річчю індивідуальною. Адже є діти, які до 10 місяців вже говорять по кілька слів, а є - які говорити починають тільки до 2 років.
Але якщо ці терміни дуже вже затягнулися, то проблеми можуть бути в слуховому апараті, також є ризик відхилення в психологічному розвитку, а ще проблема в нестачі спілкування і витратах виховання.
Щоб точно визначити причину, чому дитина не реагує на своє ім'я, після року слід звернутися за допомогою до фахівців. Для початку до отоларинголога або сурдолог. Вони перевірять слух у дитини, особливо часто проблеми з ним виникають після перенесених захворювань органів дихання, вуха, горла чи носа (наприклад: отиту) або при вроджених проблемах. Перед відвідуванням лікаря перевірити слух потрібно в домашніх умовах, а потім вже про результати повідомити фахівця. Після проведеного обстеження, вам обов'язково дадуть рекомендації щодо підвищення рівня слуху, і дитина почне реагувати на ім'я.
Ще варто проконсультуватися з невропатологом і психологом, щоб визначити відповідність рівня психологічного розвитку віком. Вважається, що якщо у дитини у віці року відсутня реакція на своє ім'я, то в даному випадку можна практично з повною упевненістю підозрювати затримку в розвитку, аутизм або порушення комунікативних функцій, і відправляють на більш ретельне обстеження.
Але потрібно враховувати ще деякі аспекти. Якщо мова дитиною розуміється, він цікавиться звуками, які чує навколо себе, і при цьому немає лише реакції на його власне ім'я, то з цього можна зробити висновок, що розвиток проходить нормально, і причина полягає в його нерозумінні, що це його ім'я, або він знає про це, але просто не хоче відгукуватися в силу свого характеру.
Дитину потрібно обов'язково вчити свого імені, а починати приблизно з 3-4 місяців. Тобто дати зрозуміти, що означає це слово для нього самого. Зробити це нескладно. Наприклад, потрібно показувати йому будь-який предмет, називайте предмета, а після, доторкнувшись до дитини, його ім'я. При зверненні, коли дитина ще зовсім маленький, використовувати можна одну форму його імені, а зменшувально-пестливі фрази краще поки взагалі виключити. Завжди перед тим, як взяти його на руки, потрібно до нього підійти, гукнувши по імені і почекати реакції. Треба якомога частіше називати дитину на ім'я, ставлячи його на початку пропозиції, особливо коли хочете зацікавити.
Дуже часто буває і таке, що з дитиною все нормально, ім'я своє він знає, але йому просто не хочеться відгукуватися. Можливо, що він розпещений їх увагою і йому немає необхідності реагувати, коли хтось до нього звертаються або ж таким способом він показує свою примхливість.
Порадьте розвиваючі ігри та іграшки для двох з половиною років. Хочеться щоб малятко проводила час не тільки з задоволенням, але і з користю.
Доньці 2,5 роки. Кольори знає методом тику - два рази покаже потрібний, але перед цим три рази помилиться. Уже з також втрачається: червоний - вірно завжди говорить, всі інші у неї синій, помаранчевий. На навідні запитання відповідає правильно (цей колір як сонечко - відповідає "жовтий" і ін.). Вихователь в.
Вітаю! Моїй середньої дочки 2,5 року, а я до сих пір не можу відлучити її від грудей. Завагітніла молодшої, коли їй було 11 місяців, все думала, що сама кине. Всю вагітність прососать, що не відвикла вона і поки в пологовому будинку 5 днів була (третє кесареве) і навіть. коли нас з малятком на 10 днів з пневмонією.
Підкажіть, будь ласка, що треба робити, щоб привчити дитину до повної самостійності? Нам скоро вже буде 3 рочки і ми збираємося йти в дитячий сад, оскільки мені пора вже виходити на роботу. Хотілося б, а вірніше треба, щоб дитина вже міг самостійно їсти, сідати на горщик, витирати.
Доньці 1,8 року. Два дні тому гуляли на вулиці, було вже темно. Раптом дочка почала звертати увагу на свою тінь, плакати і проситися на ручки. Ніякі вмовляння пограти з тінню, помацати і т.д. не допомогли. І ось уже два дні така проблема і вдома - як тільки бачить тінь, відразу біжить на диван, на стілець, на.