Чому діти пізно починають говорити
Чому діти погано сплять вночі.
З появою дитини в родині все змінюється, і світ починається крутитися тільки навколо нього. З кожним днем малюк стає дорослішою, отримує певні навички, але все одно батьки чекають вимови перших слів. Розвиток мовлення дитини займає одне з лідируючих місць в загальну освіту.
Все починається ще на перших тижнях життя, коли чується «агу», потім поступово з ростом дитини його словниковий запас починає збільшуватися. Адже вміння спілкуватися є одним з найголовніших етапів розвитку дитини. Поява перших слів і подальше поповнення свого запасу у кожного відбувається з різною швидкістю. Причинами цього може бути виховання, умови зростання і розвитку, а також індивідуальні здібності дитини. Залежно від цього, перші повноцінні слова можуть з'явитися як у 10 місяців, так і в 1,5 року, тому найчастіше складно визначити, чи у дитини якась патологія, то він просто ще не хоче розмовляти. Якщо дитина почала пізно говорити, тоді можна розібратися, чому так сталося.
Ще однією причиною того, що дитина починає пізно говорити, є проблеми на емоційному рівні з батьками. Іноді вони вважають за краще посміхнутися, підморгнути або ласкаво погладити дитину замість того, щоб поговорити про що-небудь, що набагато корисніше.
Виходом з такої ситуації вважається заняттям спільно з дитиною однією справою, при цьому описуючи кожен крок. Величезний вплив робить навколишній світ і предмети. Наприклад, дитина настільки захоплюється різноманітними іграшками, при цьому активно рухаючись і сміючись, що на слова не звертає уваги.
Ці заняття настільки його захоплюють, що він іде в якийсь свій світ і не прагне розмовляти з людьми. Для батьків цей процес навіть зручний - дитина зайнята своєю справою і заважає, проте це діє на нього несприятливо, ось чому діти починають пізно говорити. Необхідно налагодити візуальний і емоційний контакт, приєднавшись до улюбленого заняття. Слід спробувати захистити його від великої кількості іграшок і зацікавити рухомий грою, де братимуть участь двоє і більше осіб. Одночасно при цьому потрібно розмовляти і обговорювати кожну дію.
Поширені варіанти, коли дитина, вивчивши кілька слів, зупиняється на цьому і не вчить нові. Він називає примітивні, зменшувально-пестливі слова, в той час як в його віці ровесники чітко можуть сформулювати своє прохання. Це найчастіше відбувається тому, що батьки довго сюсюкати з малюком, називали предмети і дії, перекручуючи їх, і малюк звик до такої манери спілкування. З якого віку діти говорять чітко і потрібні в певній ситуації слова, залежить від батьків. Слід в розмові з дитиною вимовляти слова правильно і в тій формі, яку він повинен згодом вживати. Якщо ж він вивчив слова в неправильному вимові, тоді після проголошення кожного такого слова його потрібно поправляти, інакше у нього будуть труднощі в спілкуванні з однолітками.
Однак існує зворотна ситуація, коли дитина починає розмовляти як дорослий і вживати складні для його віку обертів. Батькам це буде подобатися, але якщо трохи заглибитися, то можна зрозуміти, що таке стрімке розвиток випереджає готовність його нервової системи. Наслідком цього можуть бути капризи, істерики і порушення сну. Посилюватися це може підвищеним інтересом оточуючих до його здібностям, які будуть провокувати на довгі розмови.
Для малюка через них буде тільки гірше. Необхідно розбавити його інформаційну завантаженість простими іграми, прогулянками на природі, а також захопленням іграшками. Батькам слід знаходити баланс між активними розмовами з дитиною і відволіканням його в потрібних ситуаціях на спокійні заняття.
Якщо дитина почала пізно говорити, то це ще не причина для паніки. Однак увагу все ж варто приділити даній ситуації. А ось щоб дитина раніше став розмовляти, потрібно ще з пелюшок допомагати йому, розвивати дрібну моторику ручок і все буде добре!