Багато іграшок, але нічим грати! 1

Багато іграшок, але нічим грати!

Напевно, в кожному будинку є така проблема. Іграшки всюди і кроку не ступити або лежать горою в кутку, але дитина зовсім не грає ними. Що робити? Скільки іграшок досить? Які саме потрібні? Як грати з іграшками? Розповідає Теплякова Ольга Миколаївна.

У сучасній сім'ї у сучасної дитини (а, може, у сучасних батьків?), Як правило дуже багато іграшок - зайчики і ведмедики, м'ячики і кубики, машинки всіх мислимих і немислимих розмірів і теремки в натуральну величину ... Всього ЦЬОГО зазвичай так лякаюче багато, що малюк бродить серед ЦЬОГО часто абсолютно втрачений, беручись іноді за гру, але тут же залишаючи її, або гірше того - починає розкидати ці скарби, приводячи всю кімнату в моторошний безладдя.

Батьки задають питання - чому він не грає? Як зробити, щоб гра виникла і була цікавою для малюка і зрозумілою батькові? Спробуємо разом розібратися в проблемі.

Згадайте - часто ми починаємо купувати іграшки для малюка ще тоді, коли він тільки в проекті! У нас заводяться лялечки і ведмедики, іграшки розвиваючі та музичні. Вже не кажучи про брязкальце, м'ячиках і розвиваючих килимках всіх видів. Їх ми купуємо самі, їх дарують родичі і друзі. Щось залишається з нашого власного дитинства.

А вже після народження дитини цей арсенал починає поповнюватися з величезною швидкістю! З такою швидкістю - що навіть самі дорослі не в змозі відстежити їх кількість і якість, не кажучи вже про те, щоб освоїти способи гри з цими предметами. Але ж якщо подумати - як малюк буде грати в ЦЕ, якщо сам дорослий не уявляє собі, яким чином це зробити?

Отже, рада перший - знайдіть час і бажання, щоб самим пограти з іграшкою - розглянути її уважно, помацати своїми руками, постукати, позвенеть, повозити її, відчути її вагу, нарешті. Прикиньте, що з нею зможе робити Ваша дитина? Чи не буде іграшка занадто складною для нього, або навіть небезпечною, адже малюк бере в руки речі і кидає на підлогу, або обмацує предмети руками і, звичайно, губами і мовою.

Зверніть Вашу увагу ще й на те, які іграшки цікаві і Вам самим - адже з малюком на перших порах треба буде грати дорослому. Залиште для ваших ігор з дитям тільки ті іграшки, які Вас радують, або, хоча б - не дратують!

З цього випливає рада третій - частина іграшок може бути використана з деяким обмеженням - пограли і прибрали до наступного разу (Не видираючи, звичайно, з рук, але, відволікаючи малюка). Адже, наприклад, дзвінкий барабан може втомити дуже швидко і Вас, і дитини. Значить, краще буде після декількох хвилин гри прибрати його, замінивши не менш цікавим, але більш «тихим» предметом.

Взагалі, звучать іграшки, застосовувані довго, стомлюють (а, іноді, і лякають) самого малюка не стільки гучним звуком, скільки своєю непередбачуваністю: звучить м'ячик трохи покотився і раптом заграв - закричав диким голосом. Добре, що на деяких звукових іграшках є кнопки - малюк може сам, за своїм бажанням включити цю іграшку, а дорослий - іноді - вимкнути))).

Від великої кількості навіть дуже хороших іграшок «очі розбігаються» - дитина не може зосередитися на грі з якимось певним предметом. Велика кількість об'єктів в полі зору здатне втомити навіть дорослого. І не забудьте: обсяг уваги маленької дитини невеликий - 4-5 об'єктів, інші просто заважають сприйняттю.

Звідси наш четвертий рада - щоб допомогти малюкові - приберіть половину іграшок подалі - з очей геть з серця геть! А в міру необхідності діставайте «нову» -Старий іграшку з запасника і пропонуйте малюкові. Він зрадіє їй невимовно! Частину іграшок, які використовуються рідко, або просто валяються без діла - приберіть до кращих часів або подаруйте друзям.

Ви, напевно, часто помічали: поки ви поруч з малям, він готовий негаразд із машинками і кубиками досить довго, але варто тільки зробити крок в сторону - все іграшки залишені, і Ваш карапуз кидається слідом за Вами з криками. А так адже хочеться іноді відпочити пару хвилин, або швиденько зробити якісь абсолютно необхідні справи! Як же навчити дитину грати самостійно, поодинці?

Життя показує, що цілком реально навчити малюка грати - хоч і не завжди в поодинці! І реально в той же час ту обставину, що довго грати один він не буде.

Ще одна приємна реальність - батьки цілком можуть не тільки навчитися всяким цікавим іграм з малюком, але і полюбити ці ігри і навіть грати зі своїм чадом щодня. Але це ще не все! Реально вони все - маленькі і великі - так добирають смаку гри, що починають придумувати все нові ігри!

Інше питання - чи може наш малюк довго грати один? Відповідь зрозуміла заздалегідь - навряд чи! По крайней мере, на перших порах малюку потрібен партнер. І найперший, найкращий партнер для молодої людини - це його батько. Справа в тому, що маленький чоловічок, який нещодавно прийшов в життя, ще багато чого не знає - ні самих предметів, ні способів гри, ні того, як саме треба ставитися до тієї або іншої дії, явища. Ці знання він може отримати тільки від дорослого, додамо - від близького, дуже знайомого дорослого. Уточнимо - від улюбленого дорослого, від того, кому він довіряє.

Ось і виходить, що саме тато або мама - найкращий приятель в грі! І саме він може навчити малюка добре грати. Що ж це означає - добре грати?

По-перше, потрібно грати з різними предметами, дізнаючись їх якості, властивості, особливості. По-друге, робити це адекватно. Наприклад, якщо дитина буде просто розкидати кубики по підлозі або кидатися ними в батька, то важко назвати це грою. Інша справа - побудувати з тих же кубиків будинок, або скласти доріжку, або перекладати в кольорову мисочку і вважати ...

Ще - хороша гра передбачає приємне спілкування. коли дорослий дивиться зі схваленням, або хвалить, або запитує - а де ж тут синій кубик? І сам же, продовжуючи гру, і випереджаючи дитини, знаходить його і радіє: "А! Ось синій кубик, ось він! "І з захопленням кладе кубик в мисочку або занурює в машинку. Малюк тут просто не може не вступити у взаємодію! Наступного разу він - вже самостійно знайде цей синій кубик, виділивши з інших, сам занурить його в машинку і сам порадіє - як мама (як тато) - як добре у нього вийшло.

Дуже важливо показати дитині найрізноманітніші способи ігор з однієї і тієї ж іграшкою - наприклад ляльку можна брати на руки, «укладати спати», «годувати», возити в колясці, а ведмедик може, наприклад, сидіти навпроти Вас і малюка на підлозі і грати з усіма разом в м'яч. Він, звичайно, не зможе сам його штовхати, катати - це за нього зробите Ви, але ведмедик скаже (Вашим голосом): "Раз, два, три! Саша, лови! "І м'яч з Вашою допомогою покотиться до Саші.

А ще той же ведмедик вміє рахувати: якщо його попросити, він дасть Малюкові 2 кубика, або 3 намистини від пірамідки. А зайка не тільки може сидіти або катати м'яч, він може показати, що у нього є 2 очка, носик і хвостик, і запитати у малюка (Вашим голосом): "А у тебе де хвостик?" А ще зайка вміє танцювати, тримаючи маму за ручки (зрозуміло - це мама його утримує), і протоптав в такт пісеньці ...

Отже, щоб малюк навчився грати самостійно, треба:

• Мати достатню, але не надмірна кількість іграшок.
• Бути впевненими в їхній якості і безпеки.
• Мати бажання грати зі своїм малюком, пам'ятаючи про те, що саме Ви - найкращий друг в іграх.
• Навчити дитину самих різних способів ігор з кожним предметом.
• Спілкуватися і хвалити свою дитину в спільній грі.

Хочете навчитися грати легко і з задоволенням? Приходьте в базовий тренінг "Галки-Ігралкі". Тренінг допоможе урізноманітнити Ваші гри, навчить придумувати нові Сенара і варіанти гри, виходячи з інтересів Вашого малюка.