Аплікація в дитячому садку як вид з-діяльності
Образотворча діяльність і особливо аплікація в дитячому садку - найважливіший фактор виховання творчої особистості.
Творчість в образотворчої діяльності дошкільника - це здатність знаходити ідеї в складних, незвичних ситуаціях, нестандартно бачити і використовувати реальні предмети; здатність змінювати форму об'єкта, щоб він виступав в новій якості; здатність оригінально використовувати і поєднувати різні засоби художньої виразності з елементами інтеграції видів образотворчої діяльності. результатом діяльності якої є власне художній твір.
Дитяча зображальність, в тому числі аплікація в дитячому садку дає можливість розкритися типовим і індивідуально-особистісним рисам. Кожній дитині притаманні свій склад розуму, своя логіка; його думки свіжі, цілісні, а в душі заховано багато нерозкритого змісту, яке шукає собі кращого вираження. Кожен по-своєму індивідуальний, неповторно сприймає предметний світ і відтворює його на площині за допомогою певних художніх прийомів, матеріалів і технік.
Сьогодні ми поговоримо трохи про аплікації як одним з образотворчих видів діяльності.
Поняття і витоки аплікації
На англійській мові слово «аплікація» звучить як «application» Одне з багатьох його значень - це «прикладання». Цей термін вживають в різних сферах людської діяльності, коли хочуть сказати про нанесення, накладення чого-небудь на якусь основу.
Як в декоративно-прикладному мистецтві, так і в промисловому виробництві побутових речей, аплікація виконується з різних матеріалів: паперу, дерева, кістки, рогу, шкіри, металу, скла, сушених рослин (природних матеріалів), тканини тощо.
Однією з найбільш древніх і поширених видів діяльності є аплікація з текстильних матеріалів. Батьківщиною текстильної аплікації вважають Англію. Але найімовірніше, що її з давніх часів використовували різні народи, адже аплікація є простим, порівняно недорогим і виразним засобом прикраси одягу і вдома.
основи технології
Аплікація - один з видів образотворчої техніки. Вона полягає в тому, що вирізують деталі майбутнього зображення, накладають їх на основу, прийняту за фон, і закріплюють.
Аплікація - дуже давнє мистецтво.
Раніше нею прикрашали одяг, взуття, житло, кінську збрую. Аплікація виконувалася з різних матеріалів: зазвичай її робили зі шкіри, хутра, повсті; пізніше стали використовувати тканини; основний аплікацією вважають аплікацію з паперу.
Аплікація дуже проста у використанні. Зображення зберігає свою реалістичність. Завдяки цьому таке оформлення можна застосовувати для прикраси картин або орнаментів.
Основні особливості аплікації полягають у тому, що вона відрізняється силуетних.
Елементи аплікації можуть бути плоскими або об'ємними. Для додання об'ємності, перед прикріпленням на основу, під деталі аплікації підкладають об'ємний матеріал.
Етапи виготовлення аплікації
Процес аплікації здійснюється в 2 етапи:
- Перший - вирізаються окремі фігурки.
- Другий - прикріплення деталей до потрібного фону.
Види аплікації як образотворчої діяльності
Для вибору малюнка потрібно враховувати тематику аплікації. За тематикою зображень види аплікацій бувають: предметна, сюжетна, абстрактна і декоративна (орнаментальна).
- Предметна аплікація - це зображення окремих предметів.
- Сюжетна аплікація відображає сукупність подій, явищ, складається з декількох різних фігур.
- Абстрактну аплікацію утворюють геометричні фігури, замкнуті контури різної конфігурації.
- Декоративна аплікація - це викладання орнаментальних композицій на основному матеріалі.
Малюнок для аплікації можна вибрати з різних джерел - книг, журналів, а також знайти в мережі Інтернет. Їх можна роздрукувати на принтері або зняти ксерокопію, обов'язково враховуючи співвідношення розмірів зображення і готового виробу.
Аплікація як вид діяльності в дитячому саду
Аплікація в дитячому саду може бути предметної і складатися з окремих зображень, сюжетної - певний сюжет, силуетні зображення певних силуетів людей, тварин, птахів. Також є декоративна аплікація -створення композиції шляхом наклеювання нарізаних елементів з кольорового паперу.
На наступному етапі педагог пропонує дітям готові форми і запрошує працювати спільно. У спільних діях з педагогом діти освоюють прийоми змащування форми клеєм і наклеювання, користування серветкою з тканини для збирання залишків клею.
Можна вибрати таку техніку: викласти, а потім наклеювати, або без попереднього викладання наклеювати. Також є прийом співтворчості: творча робота разом з вихователем. Діти в цьому віці можуть використовувати природний матеріал і освоювати флористику.
Також виконується декоративний вигляд аплікації, починаючи з молодшої группи.Ето може бути як викладання малюнків з геометричних і рослинних елементів, так і візерунків народного орнаменту.
Творчість в образотворчої діяльності дошкільника - складне особистісне утворення, в основі якого лежать емоційне сприйняття, образотворчі вміння, знання, навички, задатки загального і специфічного характеру.
- Вчити викладати і наклеювати візерунок у формі кола за мотивами народної кераміки; розташовувати елементи візерунка симетрично в певній послідовності: квітка з пелюстками посередині, листочки по каймі.
- Розвивати окомір, почуття ритму і симетрії.
- Виховувати інтерес до кераміці.
- Закріпити вміння користуватися клеєм, серветкою.
Матеріал. керамічні тарілки, зразок, листи круглої форми з коричневим фоном; готові вирізані пелюстки квіток червоного кольору, листочки зеленого кольору, кружечки, клей, пензлі, серветки, підставки.
Попередня робота. розгляд керамічних виробів, візерунків на них.
Вихователь. Подивіться, діти, які гарні тарілочки принесла нам Олина мама. Ці тарілочки зробили наші майстри кераміки. Називаються вони декоративними, тому що прикрашені красивими візерунками. Використовують їх для прикраси приміщення. Які гарні, яскраві квіти, листочки, точки, лінії - це елементи візерунка. Щоб візерунок був красивим, елементи повинні бути різними. Розглянемо ось цю керамічну тарілку. Питання про дітей:
- Де розташований візерунок?
- З яких елементів він складається?
- Якого кольору пелюстки квітки, листя?
Вихователь. Подобаються вам тарілочки? А ви хотіли б мати такі тарілочки?
Добре, тоді ви теж будете маленькими умільцями і прикрасите візерунком кожен свою тарілочку. Ось як прикрасила свою тарілочку я. Посередині восьмипелюсткова квітка, а по краю тарілочки листочки. Пелюстки у квітки червоного кольору, симетрично розміщені.
Викладіть свої візерунки на тарілках. Спочатку шукаємо середину і ставимо кружечок - це середина квітки. Потім розміщуємо пелюстки: спочатку зверху, знизу, зліва, справа, а інші між ними. Листочки викладаємо по облямівці навпаки кожної пелюстки. Виклали? А тепер можете наклеювати.
Намагайтеся працювати акуратно, щоб вийшло як у справжніх майстрів. Красиві тарілочки подаруємо лялькам, щоб вони змогли прикрасити ними свої кімнати.
Аналіз дитячих робіт.