А однолітків як фактор соціалізації особистості

Група свертніков - це об'єднання не обов'язково одне-рочків. У неї можуть входити хлопці, хоча і різняться за віком на кілька років, але об'єднані системою відносин, визначеними спільні-ми цінностями або ситуативними інтересу-ми і відокремлюють себе від інших однолітків будь-якими при-знаками відокремлення.

У групі виділяється лідер. Може бути кілька лідерів: діловий, емоційний, интеллектуаль-ний. Інші ролі - фаворит лідера, шістка і ін. В групі може бути роль «цапа-відбувайла». Йому дістається за все і за всіх. Ну і, нарешті, буває, що в групі існує роль «пар-Шивою вівці». Таку людину ніхто всерйоз не приймає, і його можуть навіть не захистити, він просто ходить за групою, а його не просто терплять, але і нехтують як завгодно.

Групи однолітків можна класифікувати за кількома автономним параметрам (І.С. Кон).

За ступенем стабільності. - бути постійними, тимчасовими, ситуативними.

За просторової локалізації вони можуть бути дворові-ми, квартальними, функціонувати в рамках будь-якого засно-дження (школа, клуб, бар).

Соціалізуючі функції групи однолітків.

2. в групі однолітків здійснюється навчення статеворольової поведінки. Це відбувається через пред'явлення зразків поведінки, очікуваних від хлопчиків і дівчаток, юнаків і дівчат, що личать з точки зору однолітків у тому чи іншому віці, а також за допомогою негативних санкцій по відношенню до неодобряемого статеворольової поведінки.

3, група однолітків грає важливу роль в процесі автономізації дітей і особливо підлітків і юнаків від дорослими-лих взагалі і від батьківського впливу зокрема.

4, група допомагає своїм членам досягти автономії від суспільства однолітків і від вікової субкультури.

5. група однолітків створює сприятливі або небла-гопріятние умови, стимулює або гальмує рішення дітьми, підлітками, юнаками вікових завдань - розвитку самосозн-ня, самовизначення, самореалізації та самоствердження, - оп-ределяет змістовну сторону рішень цих завдань.