6_Школьний кабінет ІХТ

Шкільний кабінет ІХТ (функціональне призначення і обладнання). Організація роботи в КІВТ, його обслуговування.

Санітарні норми і правила.

Кабінет інформатики в навчальних закладах системи загальної середньої освіти організовується як навчально-виховний підрозділ середньої загальноосвітньої школи, оснащене комплектом навч-ної обчислювальної техніки, навчальним обладнанням, меблями, оргтехнікою та пристосуваннями для проведення теоретичних і практичних, класних, поза-класних і факультативних занять як по курсу інформатики.

У Кабінеті інформатики повинно бути забезпечено інформаційну взаємодію між учнями і програмно-апаратними, технічними засобами зберігання і обробки інформації, між учнями і вчителем, необхідне для осуществле-ня сучасного навчально-виховного процесу.

У Кабінеті інформатики може проводитися наступна робота:

• заняття з інформатики та навчальних предметів з використанням засобів обчис-лительного техніки, інформаційних і комунікаційних технологій, навчально-го обладнання, сопрягаемого з ПЕОМ;

• складання учнями прикладних програм за завданнями вчителів і керуючи-ства навчальним закладом;

• позакласні заняття з використанням засобів обчислювальної техніки, ін-формаційних і комунікаційних технологій.

Число робочих місць для учнів в Кабінеті інформатики може бути 9, 12, 15 в залежності від наповнюваності класів. Для проведення практичних занять на рекомендується організовувати індивідуальну, групову та колективну роботу.

Для реалізації завдань і змісту робіт кабінет інформатики оснащується матеріальними засобами, згідно «Переліків засобів обчислювач-ної техніки, навчального обладнання, базового і прикладного програмного забезпечення кабінетів інформатики, класів з ВДТ або ПЕОМ в навчальних закладах системи загальної середньої освіти. Крім того. Кабінет інформатики оснащується:

• набором навчальних програм для вивчення курсу інформатики та окремим поділу-лам навчальних предметів;

• завданнями для здійснення індивідуального підходу при навчанні, організації самостійних робіт і вправ за ПЕОМ;

• комплектом навчально-методичної, науково-популярної, довідкової літератури;

• журналом ввідного у періодичного інструктажів учнів з техніки без-пеки;

• журналом використання кабінету кожному робочому місці;

• журналом відмови машин і їх ремонту;

• стендами для експонування демонстраційних таблиць і робіт учнів;

• аптечкою першої допомоги;

Робоче місце вчителя обладнується столом, осна-щенним апаратурою відповідно до «Переліками засобів обчислювальної техніки і двома тумбами для принтера і проектора.

В процесі заняття підключення електроживлення до робочих місць учнів і вимикання його виробляє викладач і відзначає це в журналі використання.

Робочі місця учнів, оснащені ПЕОМ, і організація їх оборудо-вання повинні відповідати гігієнічним вимогам Державних санітарних правил і нори. Кабінет інформатики обладнується одномісними столами, призначеними для роботи на ПЕОМ з усіма необхідними провінцій-ними пристроями. До столів підводиться електро-живлення і кабель локальної мережі. Столи обладнуються відповідно до вимог безпеки і кріпляться до підлоги.

Висота краю столу, зверненого до працюючого за ПЕОМ, а також стільця, повинні прийматися відповідно до зростання учня у взутті.

Розстановка робочих місць учнів в Кабінеті інформатики повинна забезпечити безпеку від електромагнітних випромінювань, вільний дос-туп учнів і підхід педагога під час уроку до кожного робочого місця.

При квадратної конфігурації класу робочі місця учнів расстанавливаются периметрально. Таке розташування робочих місць учнів з ПЕОМ призводить до найменше-му впливу факторів.

Робота за ПЕОМ повинна здійснюватися при штучному освітленні і зашторені вікнах, що дозволяє забезпе-чити на робочому столі постійний рівень освітленості.

Додатково Кабінет інформатики обладнується двомісними учнівськими сто-лами відповідно до кількості робочих місць учнів при роботі на ПЕОМ. Учнівські столи розташовуються в центрі і призначені для приведення теоретічес-ких занять, індивідуальної, групової роботи. Для навчальних цілей кабінет може бути обладнаний кольоровим демонстраційним теле-Візор, діагональ якого не менше 61 см. Наявному зліва від столу педагога, бли-же до стіни з віконними прорізами, на кронштейні. Демонстраційний телевізор устанав-ється на висоті 2 м від підлоги. При цьому має витримуватися відстань в 3,0 м- від телевізора до перших рядів двомісних учнівських столів (для теоретичних занять).

Передня стіна Кабінету інформатики обладнується класною дошкою (бажано для фломастерів), екраном, шафою для зберігання навчально-наочних посібників та носіїв ін-формації.

У Кабінеті інформатики створюється картотека наявного навчального обладнання із зазначенням місць зберігання та картотека навчально-методичних матеріалів.

Організаційну роботу Кабінету інформатики повинен очолювати завідувач з викладачів інформатики, який є організатором обладнання кабі-нету. Під його керівництвом складається перспективний план обладнання кабінету, переліки робіт по самооборудованію, розподіляється робота між преподана теля ми і учнями. Плани затверджуються директором навчального закладу.

При знайомстві з Кабінетом інформатики викладач повинен ознайомити з правилами техніки безпеки і роботи в кабінеті. Учні, в свою чергу, повинні здати залік по техніці безпеки і правилам роботи в кабінеті. Учні повинні нести повну відповідальність за стан свого робочого місця і розміщеного на ньому устаткування.

Дуже важливо, щоб приміщення для установки ПЕОМ відповідало необхід-мим гігієнічним вимогам, дотримання яких сприяло б оптимізації навчального процесу та збереження здоров'я. Площа на одне робоче місце в приміщенні з ПЕОМ повинна бути не менше 6 кв.м.

Поверхня підлоги повинна бути рівною, без вибоїн, неслизькою, зручною для очис-тки і вологого прибирання.

Навчальні приміщення з ПЕОМ або ВДТ повинні мати природне і штучне освітлення. Основний ноток природного світла повинне бути ліворуч, допускається справа. Для фарбування стін слід застосовувати фарби холодних тонів. При цьому поверхні стін повинні бути матовими.

Для внутрішнього оздоблення інтер'єру приміщень з ПЕОМ не дозволяється застосовувати синтетичні матеріали, що виділяють я повітря шкідливі хімічні речовини і сполуки.

Правильна посадка учнів за робочим столом з ПЕОМ або ВДТ сприяє нор-мального функціонування органів і систем організму. профілактиці порушення постави і зору, збереженню здоров'я і хорошої працездатності. Правильна посадка забезпе-чується підбором столу і стільця відповідно до зростання учнів у взутті.

Оптимальна відстань очей учнів до екрана монітора повинна бути і межах 60-70 см, допустиме - не менше 50 см.

Безперервна тривалість роботи учнів Х - XI класів при здвоєних уроках не повинна перевищувати на першій годині навчальних занять 30 хвилин, на другому - 20 хвилин. Для учнів VIII - Х класів тривалість роботи на не повинна перевищувати 25 хвилин, VI - VII класів - 20 хвилин, II - V класів - 15 хвилин, I класів (6 років) - 10 хвилин.